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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划宝葫芦的秘密心得体会读宝葫芦的秘密心得寒假我读了宝葫芦的秘密颇有感受。这本书讲的是一个从小很懒惰，又淘气，成绩也不好的王葆。奶奶每次叫他做事，他都有一个条件就是让奶奶讲故事给他听，可奶奶每次都讲“宝葫芦的故事”给他听。听着故事他却产生了一定的幻想，也想要一个这样神奇的宝葫芦。有一次去钓鱼，他幸运的钓到了一个梦寐以求的宝葫芦，他高兴的都不敢相信这是真的。王葆得到宝葫芦之后，他的生活变的不一样了，吃的，玩的，用的，只要想得到的就应有尽有，他甚至不说话也能实现他的愿望，他真是得到了一个能与
2、他心有灵犀的宝葫芦。可就在他感到幸福快乐的时候，宝葫芦也给他带来了许多麻烦，比如他想要一本科学画报的书，宝葫芦就到他同学书包里偷来放到他书包。再跟同学下棋时，他想保住自己的炮，就决定吃掉同学的棋子，他嘴一说“吃”那颗棋子尽然到了他的嘴里，最让他头痛的是在一次考试时，宝葫芦把别人的试卷“偷”到了他那里，写上了王葆的名。这事可让王葆丑大了，因为他忘记把别人的名字给擦掉了。经过这些事，王葆恨透了宝葫芦，他决定赶走它，可是怎么赶也赶不走，他就把这个秘密告诉了同学，由此宝葫芦失灵。最后王葆靠着自己的努力，在游泳比赛中得了一等奖。读了这本书让我懂得了做每一件事都不能依靠别人，别人的东西永远是别人的。自己想
3、要得到的东西要靠自己的努力得到。就像学习也是一样要多动脑，多学，多看，多问，才能取得更好的成绩。我一定要记住：天下没有免费的午餐，也不会掉馅饼，凡事都要靠自己的努力，决不能像王葆那样想不费劲就有成果，而弄出许多的笑话。宝葫芦的秘密读后感东方四刘照南“自己的事情自己做！”这句话，从小就耳濡目染，可其实我一直没懂它真正的含义。这次，通过阅读宝葫芦的秘密这本书，让我体会到那句话的力量之重。故事讲述了一名小学生王葆，当他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝
4、葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就成什么。有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们个个对他“刮目相看”。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。可是，王葆慢慢发现原来宝葫芦是没有思想的，只会盲目服从，令他在数学考试中犯下大错！最后，他终于明白“一分耕耘，一分收获”的道理。并通过自己的努力，赢得了市的游泳比赛。在学校里，老师总是教育我们，做任何事都要努力！就如书中老师说的那句话一样：“天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。”其实，有时的我也会抱着侥幸心理对待一次测验，对待一次默写，自认为没啥大问题，可结果总是让老师和自己十分失望
5、。我也渐渐明白了，天下没有免费的午餐！只有通过自己的努力，才会享受到劳动的成果之甜。这本书让我收获很多，让我明白了自己的事情自己做，正如郑板桥教育自己的孩子一定要学会自立。今后，我会没能力！加油吧！刘照南！一分耕耘一分收获-读宝葫芦的秘密有感三年4班赵佳心今年暑假，我读了一本有趣的课外书宝葫芦的秘密。这本书让我受益良多。书中讲了一个叫王葆的小学生的故事，有一天，他在无意中发现了一个宝贝宝葫芦，这是一个有魔力的宝物，它就像叮当猫一样可以满足主人的任何愿望，条件是不让任何人知道这个秘密。王葆从此过上了幸福的生活，他得到了许多梦寐以求的东西。比如他想要一份演讲稿，马上就会有一份演讲稿出现在桌子上，如
6、果他想买东西却没有钱，兜里立刻就会有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝，可是，慢慢地，他发现宝葫芦变出来的东西都是别人的，都是偷来的。于是，王葆一气之下把秘密说了出来，就这样，宝葫芦失效了！我想，有些人每时每刻都在想着不劳而获，却忘了不劳而获对别人的损害。所谓“一分耕耘一分收获”，不劳而获的幸福不是真正的幸福，我们应该努力付出自己的汗水，用自己的劳动换取成功的果实。在学习上，不要遇到难题就马上问别人，通过自己的思考得出的答案会让我们记忆更加深刻，下次遇到这种题目就可以驾轻就熟，因为，这才是我们自己主动获取、真正拥有的知识。春种秋收，“一分耕耘一分收获”，没有付出哪有回
7、报？宝葫芦的秘密给我的启示将永远激励着我。附：我们读书，我们快乐！-佳心的阅读成长经历俗话说：“开卷有益”。在阅读中，我们可以培养孩子的语言表达能力，开阔孩子的视野，增强孩子的求知欲，同时也可以让孩子从中学会真、善、美。所以，我在孩子一岁半起就开始亲子阅读吗，并和孩子一起找到了无以言表的快乐。孩子的兴趣很重要。佳佳一岁起就对汽车，火车等交通工具很感兴趣，于是，我开始给她购买一些有关交通工具的认知图书。在和她一起阅读时，我经常会给她提一些简单的问题，引导她开始学会对书中的事物进行思考。孩子好问。我比较关注孩子的问题。佳佳三岁时，表达能力已经比较好了，她开始对一些感到好奇的东西发出自己的疑问，如长
8、颈鹿的脖子为什么要那么长？人为什么要喝水吃饭？汽车为什么能跑得那么快？于是，我开始和她一起阅读有关科学、历史之类的儿童书籍，借此来丰富她的知识。渐渐地，她从我们要求她读书，到主动要我们一起读书，有时干脆自己拿起书读。现在，家中的书越来越多了，孩子已经可以自己选择所喜欢的课外书，每天晚上做完作业都坐在书房如饥似渴地汲取丰富的课外知识。我们家长平时工作忙，也只有周末有空和孩子坐下来，共同享受阅读的乐趣。这么多年的亲子阅读过程中，我感慨良深，我觉得，好习惯的养成比知识的获得更为重要。所以，亲子阅读的目的就是帮助孩子养成一个好习惯，这将对孩子今后的成长绝对是终身受益的。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
