《湖南省醴陵二中、醴陵四中2018-2019学年高一历史上学期期中联考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省醴陵二中、醴陵四中2018-2019学年高一历史上学期期中联考试题（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、醴陵二中、醴陵四中2018年下学期高一年级历史科期中联考试卷时量：90分钟 分值：100分第卷（选择题共50分）一选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1近年一些地方为弘扬传统文化推动经济发展，根据本地历史文化举办寻根祭祖活动。我 国古代就重视寻根祭祖活动。与这种传统习俗的形成发展密切相关的制度是A.禅让制B.宗法制C. 分封制D.王位世袭制2陕西宝鸡出土的西周时期弓鱼国墓地是弓鱼氏宗族的墓地，墓葬可分为七个等级，其中国君墓规模最大，其余几类基的规模依墓主身份等级而逐次降低。类似的这种“族坟”，在多地考古中均有发现。这一现象反映了
2、当时A 宗法关系掩盖贫富悬殊 B 经济发展维系礼乐体制C 血缘关系主导社会生活 D 阶级矛盾导致社会危机3下表反映出西周社会的本质特征是A. 贵族生活腐化 B. 血缘色彩浓厚 C. 社会等级森严 D. 音乐发展迅速4公元前221年，我国政治文明历程出现拐点。下列有关说法错误的是A从分裂割据到实现统一 B从分封制发展为郡县制C从封邦建国到中央集权 D从“天下为公”到“天下为家”5汉初规定,诸侯王仅对封国内二千石以下官吏有任免权,其他高级官员如辅佐封王的太傅、丞相等官员的任命权则由中央掌握。这一规定A体现中央对诸侯王权力的限制 B使王国官制逐渐与中央等同C意在合理调配王国官员的结构 D遏制了地方封
3、国势力的扩张6. 嘉定二年（1209 年），南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱：“死去元知万事空， 但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”按两宋中央官制，负责筹划“王师北定”事务的是A尚书省B参知政事 C枢密院D军机处7据元史记载:“官吏受贿及库管侵盗,台察官知而不纠者,验其轻重罪之,中外官吏赃罪,轻者杖决,重者处死。言官缄默,与受赃者一体论罪。”这反映了元朝A严刑酷法的治国理念 B重视监察职能的发挥C各级官员腐败现象严重 D严厉惩治权臣乱政行为8“元代的行中书省，就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事并不是地方政府，只是流动的中央政府。换言之，是中央侵
4、入了地方。”材料意在说明元代的行中书省A.加强了中央对地方的控制 B.使地方保持相当大权力C.调动了地方政府的积极性 D.一定程度上限制了皇权9唐代规定商人及其子弟不得参加科举考试为官；宋代允许“工商杂类有奇才异行者”参加科举；明代许可商人及其他流寓人员在异地参加科举，而越来越多的官吏和士人也兼营工商。这种变化表明A科举制度扩大了统治基础 B明代重农抑商政策出现松动C社会阶层流动性不断加强 D商品经济发展促进社会公平10美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科举考试却是惊人的大公无私。每当国势鼎盛,科举制度有效施行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点
5、理解正确的是A.科举制度体现了公平竞争的精神 B.科举制度背离了传统的伦理道德C.科举制度扩大了封建统治的基础 D.科举制度实现了封建国家的兴盛11读“中国古代皇权消长示意图”,对此图解读正确的是A. 皇权从秦到清一直强化 B.隋唐三省六部制削弱了皇权C.明朝废丞相,专制皇权发展到新高度 D.清朝设议政王大臣会议,专制皇权达到顶峰12梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并。兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是A.君主专制是维系统一的主要条件B.分裂动荡是专制权力产生的前提C.专制程度随着历
6、史进程而不断加强 D.武力夺取政权是专制制度的基础13唐朝某皇帝打算在全国范围内推行一项普遍增税政策，但最终搁浅。你认为最有可能出现问题的环节是A.中书省拒绝草拟诏令 B尚书省拒绝执行C.门下省审议驳回 D三省之间互相推诿14历史学家钱穆说：“皇室的权，总是逐步升；政府的权，总是逐步降。”下列史实体现这一观点的是西汉设立中朝 魏晋实行九品中正制隋唐实行三省六部制 北宋设立枢密院A. B. C. D.15. 中国古代实行君主集权于上、行政体制分权于下的权力制衡体制，它包含两种制衡模式， 一是实行集体宰相制度，二是正式行政体制之外另设机构，以达到分权的目的。下列选项包含有这两种制衡模式的是A唐朝实
7、行三省六部制；宋朝设参知政事、枢密使和三司使B汉武帝“中外朝制度”；清朝设军机处C唐朝实行三省六部制；明朝设置内阁制 D明朝设置内阁制；清朝设军机处16“他以地域结合的体系取代了人身结合的体系。作为一种政治方式，它奠基于必须永久固定的地域、以及以此为基础的财产之上，这一体制通过地域来和它的公民打交道。公民已经定居在各个乡区中了。一个人要成为雅典公民，首先必须成为一个乡区的公民。氏族或胞族的关系不再支配他作为一个公民的责任了。”这里的“他”指的是A梭伦 B克里斯提 C伯利克里 D苏格拉底17在古代希腊，规定议事会成员的任期为一年且不得连任，公民一生中任议事会成员的时间总共不能超过两年，均进行抽签
8、选举。这种轮流坐庄和抽签选举的参政方式A动摇部落贵族势力对政权的控制 B参政权利与公民财产没有关系C可能导致国家权力的滥用和误用 D保障所有公民直接参政的机会18十二铜表法采用固定罚金制，一些贵族依仗其钱财众多随意侵辱他人。于是，法官以受害人人身被侵辱所遭受的实际损害的大小作为判定赔偿金额的标准。这体现出A法官可随意解释罗马法 B法律注重保护私有财产C公平正义理念得到伸张 D法律优先保护弱者利益19罗马法学说汇纂中记录这样一个案例：一人把洗衣人告上法庭，要求他赔偿自己被老鼠咬破的衣服的损失。原告说：“按照约定，衣服洗好后你应该妥善保管，事先应考虑到 各种可能出现的问题。你应使用鼠夹和鼠药来预防
9、鼠害，可是在你的店里甚至连一只猫都没有。”最后法官判定洗衣人要承担责任。这一案例体现了罗马法的原则是A原告证据优先 B提供证据的责任在陈述事实的一方 C法律面前人人平等 D私有财产神圣不可侵犯20据记载，从1400年以后到1642年之间，英国国王没有议会的批准，要提高税收的企图大多没有实现。为筹款国王通常会和议会争论得面红耳赤。这反映出英国A具有议会限制王权的传统 B“君权神授”没有历史的根基C君主立宪制基本形成 D国家经济管理权已归属议会21沃波尔担任财政大臣期间，领导着全体内阁成员实行一致的政策，并坚持让不服从他领导的阁员离职。然而，在他任职时，他并未组织过内阁，也没有在下议院领导过一个多
10、数派。这说明当时A 国王开始逐渐统而不治 B帝国议会的作用很小C 内阁成员与首相共进退 D责任内阁制有待完善22法国托克维尔在论美国的民主一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是A联邦制加强了中央政府权力 B三权分立实现了分权制衡C地方各州自治权力不断增强 D中央集权与地方分权结合23美国国会议员的来源分为两部分，参议员由各州议会选出。众议员由各州人民选出。这体现了 A联邦与民主相统一 B共和与联邦相统一C分权与制衡相统一 D集权与分权相统一241882年，俾斯麦提出烟草专利法，遭帝国议会否决。1883年，议会中各反对党
11、攻击俾斯麦政府的军事开支。1887年，俾斯麦要求议会批准今后七年的军事预算草案，而议员们只同意批准三年经费，直到皇帝下令解散这届议会，重新选举组成新议会，七年军事预算提案才得以通过。这说明当时的德国A. 宪法规定的君主立宪政体遭到破坏 B. 议会依法有效行使了对行政的监督权C. 民主意识增长，宰相无力控制议会 D. 帝国议会只是君主专制的一块遮羞布25南京大学学者张海林先生认为，在第二次鸦片战争中，清王朝的抵抗政策存在“揖民攘夷”政策，即除了正面与英法侵略者作战、交涉外，还从侧面组织力量进行第二条战线的抵抗，即由地方官绅出面，召集民众，组织团练，出击和扰乱侵略者，而皇帝和地方官则佯装与己无干，
12、暗中进行操纵，给予扶持。据此可以推断，在第二次鸦片战争中晚清政府A侧重于创新作战形式 B得到民众的积极支持C作战手段较灵活 D. 抵抗意识比较强烈第卷 (非选择题共50分)二、材料分析题（26题15分，27题17分，28题18分共计50分）26、阅读材料，完成下列各题。（15分）材料一 元光元年，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良，自董仲舒以来，皆对策 三道。当时未有黜落法，对策者皆被选，但有高下尔。此后，郡国每岁荐举孝廉，由 朝廷加以考核，任命为官，成为定制。阎步克察举制度变迁史稿材料二曹魏黄初元年，魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议“乃立九品官人之法：州郡皆置 中正，以定其选；择州郡之贤有
13、识鉴者为之，区别人物，第其高下”。通典卷一四材料三（卢商）早孤，家窭（j，贫寒）困，能以学自奋。举进士、拔萃，皆中。由校书 郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余迁，至大理卿。擢中书侍郎、同中书门下平章事。 摘自新唐书列传第一百七材料四唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职， 虽刑戮之，而民已敝矣。”请回答：（1）材料一、二、三分别反映的是什么选官制度？（3 分）并概括选官方式的演变。（2分）结合材料和所学知识指出材料三中的选官制度有哪些进步意义？（6分）（2）材料四说明了什么问题？（2 分）（3）从中国古代选官制度的演变中，你能得出哪些启示？（2分）27、中国作为一个历史悠久的多民族国家，以制度为重要内容的政治文明经历了不断演变的过程。阅读下列材料， 结合所学知识回答问题。（17分）材料一：高皇帝以圣德受命，建立鸿业，置御史大夫，位次丞相，典正法度，以职相参，总领百官，上下相监临，历载二百年，天下安宁。 汉书卷八十三
