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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划安倍在香格里拉讲话七年级期末语文模拟试卷请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。一、积累与运用1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。近来，沉寂了多年的东海、南海因美国的重返亚太战略，变得很不平静。在香格里拉对话会上，安倍和哈格尔的发言充满着对中国的tioxn，中国解放军副总参谋长王冠中将军表示，中国是不怕任何wixi的。2.下列标点符号使用有错误的一项是A.泰州景点很多，高港的雕花楼啊，兴化的水上森林公园啊，姜堰的溱湖湿地公园啊，靖江的孤山啊?让人流连忘返。B.童
2、年的朋友节选自童年。C.我不知道博客、微博和微信有什么区别。D.柳叶儿一长出来，便长得风快，能够吃的日子，只有那么七、八天，至多十几天。3.下列各项中加点的成语运用有误的一项是A.邪教组织“全能神”制造的招远血案、分子策划组织的暴恐袭击事件骇人听闻。B.纪念碑是用花岗岩和汉白玉砌成的，它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。C.巴黎罗浮宫玻璃金字塔是法国密特朗时代最辉煌的建筑，其设计别有用心。D.香港特别行政区将循序渐进地发展适合香港实际情况的民主制度。4.根据提示补写名句或填写课文原句。桃李不言，。路曼曼其修远兮，。已是悬崖百丈冰。_，濯清涟而不妖。在五千年的历史长河中，多少仁
3、人志士追寻着一个个属于自己的“中国梦”：辛弃疾的“中国梦”是破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中“，_”收复中原、立功报国的爱国热情和雄心壮志；毛泽东的“中国梦”是沁园春雪中“俱往矣，_，”主宰世界的壮志豪情。5.名著阅读。阅读下面一段文字，回答问题：行者道：“老孙一生不会弄术，都是些真手段，实本事，已在尊嫂尊腹之内耍子，已见其肺肝矣。我知你也饥渴了，我先送你个坐碗儿解渴！”却就把脚往下一登。那罗刹小腹之中，疼痛难禁，坐于地下叫苦。行者道：“嫂嫂休得推辞，我再送你个点心充饥！”又把头往上一顶。那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命！”行者却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看
4、牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。”这段文字选自文学家写的西游记。孙悟空第一次是变作小虫钻入铁扇公主腹中，逼其拿出芭蕉扇；第二次则是，骗其拿出芭蕉扇，这些情节表现了孙悟空的性格特点。铁扇公主为什么不肯将芭蕉扇借给孙悟空？6.专题与语文实践活动。为了更好地了解荷文化，你所在的班级开展了“荷专题”的综合实践活动，作为活动的参与者，你也乐在其中：在荷专题学习中，你用百度、谷歌等搜索引擎搜索出荷花的别名，如：莲花、芙蕖、。(1分)请用一句话概括下面这则消息。中新网6月28日电(记者李映民)中国“第27届全国荷花展暨第10届东莞桥头荷花节”今天在广东东莞桥头镇开幕。本届荷花展举办期间，桥头镇将
5、展出420个品种共3万盆不同品种的荷，来自中国、俄罗斯、澳大利亚、泰国、澳门等国家和地区的300多名荷花培育专家将齐聚东莞桥头镇，共赏桥头荷塘美景，并围绕荷花种植、品种培育、荷文化产业等方面开展交流研讨。期间，中外专家和游客还可以亲身感受“荷风莲韵”民俗风情大展演、荷花诗词图片展、木鱼歌、莫家拳、粉粿等东莞特色民族文化遗产的独特魅力。听到这则消息，你重新认识到“荷”的价值，面对不少孩子在池塘边折荷玩乐，此刻，你该对他们怎样说呢？我们除了爱护荷花，爱护大自然的一草一木以外，还要保护好野生动物。请你为保护野生动物拟一条宣传标语，不得出现“人人有责”四个字。二、阅读理解阅读唐朝诗人常建的题破山寺后禅
6、院一诗，完成第7题。清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。7.华夏文化常常讲究曲折美、层次美，诗中有两句就表现了这种美学思想，它们是，。古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字？为什么？这首诗最后一联似乎是矛盾的，请你从表现手法和诗人内心旨趣两方面谈谈你的看法。阅读西汉刘向的师旷论学一文，完成811题。晋平公问于师旷曰:“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学，如日出之
7、阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”【注】晋平公：春秋时期晋国国君。师旷：春秋时代晋国乐师。他双目失明，对音乐有极高的造诣。炳烛：点燃烛。古无蜡烛，称火炬为烛。炳：点。戏：戏弄。盲臣：瞎眼的臣子。师旷眼瞎，所以这样自称。日出之阳：初升的太阳。孰与：用于二者之间的比较，相当于“跟哪个怎么样？”昧行：在黑暗中行走。8.根据要求，完成下列两小题。(6分)解释下列句中加点词的意思。恐已暮矣臣闻之安有为人臣壮而好学下列各句与例句中“之”的意思相同的一项是(2分)例句：壮而好学，如日中之光A.菊之爱，陶后鲜有闻B.蔽林间窥之D.跪而拾之以归9.用“”标
8、出下面句子的两处朗读停顿。(2分)盲臣安敢戏其君10.将下列句子译成现代汉语。炳烛之明，孰与昧行乎?译文：每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。译文：11.文中师旷用什么方法来说理的？说明了一个什么道理？阅读灰霾最少还要持续20年一文，完成1214题。在中国古代，雾是重要的审美意象，“雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处”“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”“晓雾忽无还忽有，春山如近复如遥”，无数与雾有关的诗词佳句千古流传。在中国大地上，也有诸多的地方以雾而著称：河北兴隆有雾灵山，顾炎武有言“其山高峻，有云雾蒙其上，四时不绝”；云南兰坪有雾湖，每当天气变化时湖中就会“喷雾”，最为神奇的是有时雾会像一条白龙
9、一样从湖面上盘旋升起；还有新安江上“白沙奇雾”，天柱山上的“雾潮云浪”；至于泰山、黄山、庐山、峨眉山，似乎没有哪座名山不以雾为奇绝；而在吉林的雾凇岛，你还能欣赏到“夜看雾，晨看挂，待到近午赏落花”的“江雾团涌”和“雾凝琼花”的绮丽景观。如今，“雾都”已不再有浪漫神秘的气息，也失去了迷离缥缈的美感，反而变成了刺耳的警报，令人忧心。我国的空气质量尽管标准与国际接轨了，但与其他国家相比，差距还是令人触目惊心。XX年，世界卫生组织首次公布了全球城市空气污染调查报告，主要分析指标为空气中粒径小于10微米的可吸入颗粒物，中国的北京位列第1035位。XX年，由亚洲开发银行和清华大学发布的迈向环境可持续的未来
10、中华人民共和国国家环境分析报告数据显示，世界上污染最严重的10个城市有7个在中国；澳大利亚自然清新的环境成为世界空气质量前三的国度，整个澳大利亚的可吸入颗粒物平均水平维持在13微克。全国500个城市中，空气质量达到世卫组织推荐标准的城市不到1%。我国的经济发展用30年走过了发达国家200年的历程，大气污染也因此有了积聚特征，被学界称为“复合型污染”。这就像是人得了综合征，临床症状有许多，各种病因之间也有千丝万缕的联系大气中有多种污染物，污染物之间还可以互相转换。这种情况下，如果不摸清所有的病症，盲目地治疗一个症状就可能会加重另一种症状。一位外国摄影师在中国某地上空拍下了这样一幅照片：浓厚的雾霾
11、将整个城市笼罩得严严实实，只有两个高耸的烟囱从雾霾层中探露出来，口中还不断地冒着白烟，为下面的雾霾层做着“贡献”。这幅照片仿佛是在讲述一个悲观的预言：在今后很长一段时间内，中国城市治理灰霾的前景不容乐观，悬浮在中国城市上空的灰霾还要很久才会消散。12.阅读全文，分析第段在全文中的作用。13.指出下列说法中的错误，并简述理由第段中划线句子仅运用了列数字的说明方法，主要说明澳大利亚自然环境清新第段中“在今后很长一段时间内”中的加点词体现了说明文语言的准确性，说明治理雾霾虽然时间长，但前景还是乐观的。14请依据本文内容和相关知识，谈谈我们应如何积极地应对“雾霾”。(3分)(四)阅读吕宏的说说“浅阅读
12、”一文，完成1517题。(10分)一个朋友每月都要买七八本厚薄不一的各类书籍，更新床头的书架。我好奇地问，买书，看吗?他答，当然看，有些时候是一天看一本，只求花最少的时间看最多的书。这就是当前很时尚、很流行的“浅阅读”。所谓“浅阅读”，是指一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为最高追求的阅读形式。一位领导同志曾谈到，在线浏览正在取代传统青灯黄卷式的经典阅读，以快餐式、跳跃式、碎片化为特征的“浅阅读”正成为阅读新趋势。不可否认，“浅阅读”在当今时代有其存在的合理性，可以快速获得信息，扩大知识面，但如果仅仅把读书当成简单的消闲方式，或作为获取某种利益的途径，而不是作为提升学识修养和理论思维的手段，其
13、过于功利性的读书目的会使人在失去学习自觉性的同时带来思维的钝化。尤其是对青少年而言，功利性阅读将不利于其人格的完善、精神的发育、知识构成的合理化，甚至对世界观、人生观、价值观塑造也会产生不良影响。读书之用途，小而言之可以了解社会、增长学问、开阔眼界、陶冶性情、丰富生活、充实自我；大而言之可以掌握科学、明辨真理、培养能力、提高水平、奉献社会、报效国家。但在时下，不少人平时不读书、不看报、不太思考工作，很少研究问题，遇到新情况时，就拿出一本相关的书顺手翻几页“临时抱佛脚”，这种不求甚解的“浅阅读”有可能演化成有百害而无一利的“浅思维”，如果再以这种“浅思维”为指导做出“浅决策”，弊端更多。有人说，
14、阅读决定着一个民族思维的深度和高度，对文化传承、国家发展有着重要的意义，一个浅薄、浮躁的民族是无法强大和发展的。已有专家指出，如果仅仅满足于“浅阅读”，或者过分热衷于“浅阅读”，对于国家和民族将是灾难性的。这就是为什么在高科技浪潮中，很多网络发达的国家反而更强调传统式阅读的原因。美国政府陆续提出了“美国阅读挑战”“阅读优先”等计划，英国政府设定“阅读年”，要打造一个“读书人”的国度。近年来，世界很多国家都把提倡阅读风气、提升阅读能力列为教育改革的重点，通过实施这些措施重新唤起“深阅读”。在阅读已呈大众化、通俗化甚至娱乐化的今天，我们更需要深度阅读。我们不能满足于“我在读，这就够了”。因为，读书不仅要“过眼”，更要“过心”。15本文的中心论点是：(3分)16第段加点词语“临时抱佛脚”在文中的意思又是什么？(3分)17第段划线句用了什么论证方法，有什么作用?(4分)阅读有月亮的晚上，完成18-21题。窗外有悄悄说话声，嘁嘁喳喳。我故做地大声问：“谁呀！”说话声顿止，突然又响起一阵哄笑，接着是一群人逃离时纷乱杂沓的脚步声。山村里，惊起几声响亮的犬吠。我拿起书走出屋子。我知道，那是我的学生们，他们是来叫我去学校的。我们这里是山地，学生居住分散，到学校要翻山，穿林，过河，走不少的路。为了大家的安全，学校不让学生晚上到校自习。但是，学生几次向我提出，晚上要到学校做
