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1、,杨柳春 教授,怎样编写职教实训教材,2013.5,温馨提示,上课期间，请关闭手机或设置静音,上课期间，遇到紧急情况，请有序撤离。,目 录,四、教材建设探索中的体会,三、解决的思路,二、实训教材的编写难点,一、实训教材的现状,教材是实现教学目标的主要载体，是教学活动的基本工具，是整个教学体系的重要支柱。,一、职教实训教材的现状,二、职教实训教材的编写难点,职教实训教材 的编写难点,三、解决的思路,理论课内容所要求的“必需、够用”的知识，依据实训项目内容的需求来界定,四、教材建设探索中的体会,1.实训教材的形成,素材,教案,讲义,教案 素材,教材,2.要清楚教材构架的条理性和层次性,3.要保证教
2、材内容的系统性和独立性,4.要突出教材编写内容中实训的技能性和工艺性,通过实训完成对学生工作技能的培养和工艺的训练,5.要注重本教材内容的实用性和规范性,6.要强调教材中实训考核的全面性和客观性,实训考核是高质量完成实训任务的可靠保障，完成实训任务后采用一次性考核是不行的，必须采用行进式考核。,7.要讲究编写教材结构框架的统一性和条理性,所编写的教材整体风格要一致，每个实训项目都分成四个环节，即：实训内容简述实训要求实训记录实训成绩评定。,8.要考虑所编实训教材在使用中的普遍性和兼容性,一本教材多校共用，这在理论课程中是不成问题的，然而在实训教材的使用中却存在缺陷。,必须在实训教材中标定实训硬件的标准配置和最低配置。以确保实训教学顺利实施。,9.要考虑所编实训教材在教学中PPT和板书的应用,哪些内容利于PPT展示 哪些内容利于板书展示,PPT展示 结论 形象 动作,板书展示 演算推导 思考 解释,谢 谢！,
