大学生网络依赖情况调查研究报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大学生网络依赖情况调查研究报告大学生网络依赖的调查报告调查起因:作为网民主体的大学生,其上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长及其发展。掌握大学生的上网基本情况,对加强高校的网络教育、建设和培育高素质的大学生网民都具有重要意义。网络作为一个新兴的信息传播途径,近几年在世界各地日趋流行,受到愈来愈多人的青睐,尤其是大学生。网络聊天、发邮件、上网浏览新闻网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的各方面。尽管网络存在着诸多优点,但是我们应该清醒地看到,网络上各种信息的复杂性和开放

2、性容易令部分同学对其产生过度依赖,重者甚至导致心理不健康,导致人格的发育不健全。那么,网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响,又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢?为了具体了解到当代大学生的上网情况,我利用这次假期的机会对我身边的同学、亲友做了一个关于大学生上网情况的基本调查。调查目的:使大学生找到一个更为合理、更为有效的方法来利用网络资源,让他们意识到过于迷恋网络的危害。对于未来,作为大学生有一个明确的方向,正确的人生观、价值观,良好的学习、生活模式。树立惜时的观念,把网络当成一种有利的工具,合理分配上网的时间。同时让他们明白懒惰的思想对他们的未来的危害,过分依

3、赖网络只会让他们难以成功。调查时间:XX年12月19号至XX年12月24号调查对象:各高校大学生调查方式:采用问卷调查的方式,选择了重庆师范大学、重庆大学、重庆医科大学、科技学院、四川美术学院作为样本,针对各年级发放问卷并回收。调查过程:本研究是对大学生网络使用状况和网络依赖现状进行了调查。其中,网络使用状况包括网龄、每周上网次数、每周上网时间、上网地点、上网目的、主要使用网络功能等方面;网络依赖状况包括耐受性、人际健康和学业问题、强迫性、戒断性和时间管理等问题。为了得到完美的准确的数据,我们小组计划到各高校去做问卷调查。对象是大一、大二、大三、大四的学生,由于时间、地点、小组人数的限制,我们

4、采取了分层抽样调查的方式,选择了重庆师范大学、重庆大学、重庆医科大学、科技学院、四川美术学院作为样本。我们共发放600份问卷,每个高校发放120份,每个年级都平均发放。我们分工合作,安排两个人负责一个学校,剩下的人负责制作问卷。对于问题的设臵我们也进行了商讨,讨论到很多的现实问题,大约商讨了一个小时的样子,最终讨论出了结果,剩下的制作部分便交给相关的负责人了。时间就是金钱,没花多久,问卷便制作出来了。我们小组便迅速把问卷发放出去,经过三天的奔波,我们终于完成了任务。尽管很辛苦,但是为了得到精确的数据,我们是无怨无悔的。一份完美、可靠的调查报告都是建立在准确的数据上的,所以这部分的工作我们必须兢

5、兢业业。收回的有效问卷584份,回收率%。由此可见大家的工作态度是很端正的,许多大学生都是很愿意配合的。调查做完后,各自对负责的问卷做了数据统计。部分结果展示:您上网主要做什么?小计比例聊天交友浏览新闻网络游戏收看视频电影网上教育网上购物收听音乐检索信息其他本题有效填写人次4535584%调查分析:上网时间与大学生网络依赖程度具有极其显著的正相关,上网时间越长的大学生越容易造成网络依赖。这可能是大学生长时间的处在一个比较单一的网络环境中,长时间的不与现实中的人进行交流,对于现实生活的疏离也进一步强化了大学生对网络的依赖。在以被调查者的网络得分进行分类后,不同程度网络依赖的大学生在上网选择上有明

6、显不同。网络依赖程度高的这部分大学生上网会比较固定、单一,主要集中在网吧。中低分网络依赖的大学生上网地点比较分散。可见固定的上网地点也为大学生网络依赖提供客观条件,提供能够长时间上网的场所。网吧具有先进硬软件设备以及24小时营业的条件,使其远远超过了学校机房对大学生的吸引力。通过我们对上网大学生的调查发现,分析其上网的主要目的及功能集中在三个方面,分别是网络的关系功能、网络的娱乐功能和信息的搜集功能,因此我们把网络依赖也同样分为网络关系依赖、网络娱乐依赖、信息搜集依赖三个大类。网络关系依赖指上网者利用各种聊天软件以及聊天室进行人际虚拟交流,甚至发生网恋,网络黑交易、发表反动或愚昧言论、网络欺诈

7、与愚弄等错误行为甚至诱发犯罪;网络娱乐依赖,指上网者迷恋网上的音乐、图片、影视、笑话以及网络文学等;信息搜集依赖,包括强迫性地从网上收集无用的、无关紧要的或者不迫切需要的大量垃圾信息。而在我们的问卷调查结果中发现,网络依赖程度得分高的这部分学生使用网络的功能比较单一,主要表现是网络娱乐依赖,其次是网络关系依赖和网络信息依赖。中间组和低分组的学生对网络功能的使用比较均衡,但同时发现即使低分组学生也并非是以上网学习搜集信息为主。从低分组到高分组来看,网络的娱乐功能在三种功能所占的比重具有明显的上升趋势,越是网络依赖程度高的大学生,其网络的娱乐依赖就越严重。这主要是网络的娱乐功能中无论是游戏还是影视

8、节目等都需要较长的上网时间,同时也能较长时间吸引我们的注意力与好奇心。从不同性别大学生网络依赖程度比较中,我们得出男女生在网络依赖程度上无明显差异,而在得分上女生要略高于男生。在调查中我们发现造成这一结果的主要原因是女生在网络的影视娱乐功能方面的需求高于男生。特别是由于大学寝室一般不配有电视,通过网络观看电视等娱乐节目是一个便捷的途径。近几年韩剧流行,这些女大学生连续上网十几个小时,可能不为干别的事情,只是为从头到尾不间断看一部自己喜欢的电视剧。而通过QQ等网络通讯工具聊天交友,女生也要多于男生。还有如QQ空间、博客等个人主页形式的网络功大学生网络依赖调查报告撰稿人:周芳敏朱梦影调查人员:罗贵

9、林谭丽萍甘艾青张轩李松陶泓亦阮梦黄晓梅摘要:随着信息技术的发展和完善,网络时代已经来临。“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。一些专家学者不无夸张地说,“网络文化”是继语言文字的产生和形成,以及活字印刷的发明之后,人类文化发展的第四个里程碑。目前,这一新兴文化正在以前所未有的速度在我国迅速普及。“网络文化”无论就其内容还是形式而言,都迥异于以往所有的文化,并对传统文化造成很大的冲击,其来势如黄河之水滔滔不绝,不能不引起我们的重视。此次调查我们把网络依赖对大学生的影响作为出发点,通过对在校大学生问卷调查的方法,分析大学生使用网络的基本情况以及网络依赖状况,并适当提出了一些建议。关键词

10、:大学生;网络依赖;分析;建议如今,大学校园作为知识和信息传播的主体阵地,肩负着振兴民族的重任。建设信息化校园,已成为高等教育的必然选择。随着高校校园网与国际互联网的成功整合,一条将大学生和社会二者紧密相连的信息通道得以建立。今天,借助校园网,大学生既可以在第一时间了解到有关学校的学术动态、教学科研成果等情况,同时还可以将自己的意见和看法通过网络及时传递给老师和学校领导。通过校园网与国际互联网的联结,大学生即使足不出户,也尽知天下大事。大学生渴望更多地关心国家、了解社会,网络无疑为他们开启了一扇理想的大门。但同时,网络对他们的学习、生活、身心健康影响的负面作用也日益浮出水面,一些学生因“网瘾”

11、而离家出走、辍学、犯罪等现象层出不穷,给大学生的健康成长带来了不小的伤害,也给当前的教育工作带来了不小的冲击,如何有效地引导大学生合理的使用网络,己经到了刻不容缓的地步。本文以问卷的方法来对大学生网络依赖进行调查,并提出相关建议,希望能有效地引导大学生合理的使用网络。1.网络依赖的内涵对于网络的过度使用这一现象,最初由美国纽约市的一位精神医师IvanGoldberg提出,并把它称之为“网络成瘾”。但是“网络成瘾”的概念受到部分学者的质疑,在社会学和心理学领域引起了不小的争论。有些反对者认为“成瘾”(addiction)这一术语是指有机体对某种药物在心理上和生理上的依赖,是用于摄入某种化学物质或

12、麻醉药的行为,比如吸毒,网络对用户的吸引不同于化学物质的依赖。也有学者认为网络成瘾是一种被心理健康专业人士和研究者夸大的说法:他们把人们在网络上花很多时间看作是一种成瘾,然而,有些人在阅读、看电视和工作上也花许多时间,并因此忽视了家庭、友谊和社会活动,却没有人把这种行为称为成瘾。在网络成瘾早期,成瘾者先逐渐感受到上网的乐趣,随着上网时间不断延长,出现对网络的依赖症状。网络成瘾者开始是精神上渴望上网,逐渐发展为躯体依赖,表现为每天起床后情绪低落、思维迟缓和疲乏无力等,上网以后精神状态才能恢复至正常水平。根据文献中对网络过度使用这一现象的界定,此次调查通过问卷调查的方法,分析认为上网用户在“网络成

13、瘾”的早期,还未达到可以称之为“成瘾”的严重程度,但这时他们的身心已处于亚健康状态,如果不及时预防,可能发展成严重的网络成瘾。因此我们把“网络成瘾”的早期定义为“网络依赖”,是指一种心理上对互联网络的依赖。2.大学生网络依赖调查本次调查对大学生网络使用状况和网络依赖现状进行了整理。其中,网络使用状况包括网龄、每天上网时间、上网目的、网络对自己的影响等方面,网络依赖状况包括人际关系和学业问题、时间管理等问题。被试选取本调查由于人力物力的限制,采取随机分层抽样法,考虑性别、年级、文理三方面的平衡,抽取重庆科技学院、重庆医科大学、重庆大学、四川美术学院及重庆师范大学5所大学的大学生作为样本。共发放问

14、卷200份,有效收回192份,回收率为96%。被试情况详见图1:22研究方法本研究主要采用问卷调查法,对大学生网络使用情况进行调查分析。研究工具使用自编大学生网络依赖调查问卷,采取问卷调查的方试,其中调查内容涉及两个方面:一是网络使用者的网龄、上网时间、上网目的、主要的网络服务功能等,以了解大学生的网络使用情况;二是网络依赖状况。另外还包括大学生的性别、年龄、年级、专业类别等一般资料。表1被试分布情况问卷实施将大学生网络依赖调查问卷当场对被试进行施测,测试时间约为2分钟。问卷收回后,对195份有效问卷进行编码、整理,建立数据文件并进行相应的统计处理。研究结果大学生网络依赖的现状不同性别大学生网

15、络依赖程度的比较图2不同性别大学生网络依赖程度的差异分析如图2所示,在调查的大学生中,女生对网络依赖程度的总体比男生高。但差距不是特别显著。不同年级大学生网络依赖程度的比较图3不同年级大学生网络依赖程度的得分情况关于大学生网络依赖的社会调查一、引言调查背景现今许多高校大学生对网络使用较为普及,网络对他们的学习、生活、身心健康影响的负面作用也日益浮出水面,一些学生因“网瘾”而离家出走、辍学、犯罪等现象层出不穷,给大学生的健康成长带来了不小的伤害,也给当前的教育工作带来了不小的冲击,如何有效地引导大学生合理的使用网络,己经到了刻不容缓的地步。调查目的为预防大学生网络依赖提供相关资料,对大学生网络使用者的心理健康提供具有价值指导,为相关部门的决策提供具有参考意义的建议。次调查对大学生网络使用状况和网络依赖现状进行了探讨。其中,网络使用状况包括网龄、每日上网时间、上网目的、主要使用网络功能等方面;网络依赖状况包括耐受性、人际健康和学业问题、强迫性、戒断性和时间管理等问题。网络依赖度的基本含义对于网络的过度使用这一现象,最初由美国纽约市的一位精神医师IvanGoldberg提出,并把它称之为“网络成瘾”。但是“网络成

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