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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大学校长汇报材料传承百年文化打造育人乐园-*镇中学地处*边界处，是一所规模较大的初级中学。她创建于1892年，其前身是清朝末期赣西享誉一方的“栗江书院”，先后办过私塾、初小、完小、中学，校名也几度更改，1971年正式定名为“*镇中学”。一百多年来，这里文人荟萃，英才辈出。革命先驱，中国共产党创始人之一，张国焘先生就从这发轫；江绍淮、王耀南等许多抗日爱国将领从这迈出；原国家教委副主任、国家总督学、全国人大常委柳斌同志，现辽宁师范大学文自成教授，悉尼大学教授谢传良先生，清华大学著名教授谢
2、峤先生，美国加州大学陈杰博士，世界著名植物学家曹和平先生?他们都曾就读我校。近年来，从我校走出的柳志新、刘湘连、柳骏等学生先后分别考入清华、北大。盛世的繁华淹没了历史的沧桑，也淹没了栗江书院当年的断编残简，断垣残壁?一个面貌全新的*镇中学呈现在世人面前。目前，*镇中学校园总面积达35200m2,生均，。在编在岗教职工132人，其中中学高级教师23人，中学一级教师78人,任课教师学历达标率100%。现有44个教学班，学生2127人。近年来，各级政府高度重视教育的发展，不断加大投入，从20xx年至20xx年的九年间，学校先后征地近40亩，教学用房、教学辅助用房、生活用房等得到彻底完善。计算机室装备
3、电脑110多台，2个多功能室均配有先进的现代化设备，行政办公室、教师办公室设施一新，物理实验室、化学实验室采用国家标准化装备，为教育教学工作的顺利开展，提供了坚实的保障。6万5千多册图书香飘四海，师生阅览室宽敞明亮，语音室、心理咨询室、学生多功能活动室等配套设施齐全，卫生室、教师宿舍、学生公寓、食堂、厕所一应俱全，200米环形塑胶跑道和两个标准化篮球场、羽毛球场为学生体育活动提供了设施保障，有利于师生课余活动的开展。孜孜不倦探索教育路，扎扎实实推进新课程。天道酬勤，学校先后获得“全国目标教学先进单位”“江西省德育先进校”“江西省现代技术教育示范校”“萍乡市教学常规管理工作先进学校”“萍乡市体育
4、传统项目学校、培养体育后备人才网点学校”“萍乡市中小学远程培训工作先进集体”“萍乡市勤工俭学工作先进单位”*县“目标管理先进单位”“师德师风教育年活动先进单位”“实施素质教育示范学校”“廉政文化建设工作先进单位”等殊荣。一百多年的文化积淀与传承，我校形成了“以德立人、笃志勤学、全面发展”的办学理念和“团结友爱、奋发向上”的校风学风。近三年来，我校学生参加上级组织的各级各类竞赛活动获奖300余人次，其中有吴兴林同学获全国化学奥林匹克竞赛活动一等奖；柳江湖、吴兴林、张仁伟同学获全国物理奥林匹克竞赛三等奖；江斌、吴兴林、柳志航同学获全国数学奥林匹克竞赛三等奖；黎伟红、张晓宇、刘春华获人国英语竞赛三等
5、奖；柳江湖同学在07年全国物理知识竞赛中获国家级三等奖；文建同学在全国数学联赛中获省级一等奖，周星获省二等奖；09年全国数学联赛中，柳志航同学获国家级三等奖，柳典、崔建、张逸韬三位同学获省级二等奖，另有12位同学获省级三等奖，团体总分居萍乡市第四名，全县第一名；我校江祖信老师获得中国数学奥林匹克二级教练员称号。三年来，我校中考成绩捷报频传。教师业务水平不断提高:有李洪生同志在全国物理优质课比赛中获国家级三等奖，张乐生、陈启莲同志在省化学优质课比赛中分别获一、三等奖。近三年，教师论文获省级以上奖40余人次?涌现出一大批优秀教师，有何伟华、黄静芳、江涛、陈世余、江祖信、黎彩慈、王斌、李洪波、蒋友萍
6、、彭海兰、朱红、李月华、廖文香、刘忠华等教师分别获“全国优秀教师”、“全国百名优秀校长”“全国基础教育先进工作者”“江西省优秀班主任”“江西省师德标兵”和市、县“优秀班主任”“师德标兵”等光荣称号。继承传统凝练理念构建特色精育人才积极创建陕西省示范高中迎接陕西省示范高中验收校长汇报材料各位领导、专家：大家好！首先我代表象山中学全体师生向各位领导、专家莅临我校评估指导工作表示热忱的欢迎和衷心的感谢！我汇报的题目是继承传统、凝练理念、构建特色、精育人才，积极创建陕西省示范高中。象山中学创建于1927年，至今走过了八十三年的光辉历程，三迁校址，八易其名，培养毕业生四万余名，两万余名学生升入高等院校。
7、陕教基【】号文件颁发以来，我们把创建陕西省示范高中作为促进学校发展的良好机遇，在渭南市教育局、韩城市委、市政府、韩城市教育局的正确领导和大力支持下，对照示范高中标准，加强硬软件建设，突出内涵发展，做了大量的准备工作。经过自查，我们认为基本符合示范高中标准。现向大家做以汇报：一、继承传统，光大精神1927年，韩城知名人士王捷三、张勉哉、杨一鹤抱着培养革命人才的坚强决心，自筹经费，在艰难困苦中兴办学校。1930年，著名爱国将领吉鸿昌回韩追宗认祖，为学校捐赠一千大洋，购万有文库一套，XX余册，现珍藏在学校图书馆。樊厚甫，三任校长，学识渊博、进步开明，学生为其捐建厚甫亭。林伯渠抗战路经韩城时，仰其学识
8、，赞其为人，为老先生赠枣红马一匹。段跻同，将学校由龙门书院搬迁现址，创办高中，延聘名师，使学校有了长足发展，学校为其建设跻同亭。解放前的二十二年时间，学校曾是韩城地下党活动中心。1947年至1948年，学校更名为陕甘宁边区韩城中学，成为培养革命人才的摇篮。300多名学生奔赴延安和西北解放战场，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。党俊鸿，解放后担任校长书记长达26年，培养出高考状元和一大批栋梁人才，三百余名学生为其捐建塑像，并赠送?龙门师表?牌匾。建校至今，涌现出原陕西省委副书记董继昌、原浙江军区司令员杨士杰、原新疆维吾尔自治区副主席王友三、原陕西最高人民法院院长焦浪亭、西北大学著名教授史启祯、酒泉
9、卫星发射基地副总指挥梁建国、著名作家王增新等一大批知名校友。上世纪七八十年代，我校校友三十余人担任陕西省厅局级干部和大学校长。XX年学校八十周年校庆时，6000余名校友和各界人士云集学校，参加了隆重的校庆典礼，总结提炼出?爱国为民，卓越俱进?的学校精神，高度概括了一代代象中人崇高的人生追求和敢于超越的价值取向。二、凝炼理念，科学规划XX年以来，对办学理念进行了深入的探索和实践，形成了全新的理念体系。在反复研读党和国家基础教育改革精神的基础上，我们认为高中教育必须坚持?一二三四五六?。?一?就是坚持一个方向，即社会主义方向。这是办学的根本方向。?二?就是贯彻落实?两全?，完成?两大任务?，即全面
10、贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，完成为高等学校输送合格人才，为社会输送合格建设人才两大任务。这是基础教育的目标和任务。?三?就是坚持?三个面向?和?三大特性?，即?教育要面向现代化，面向世界，面向未来?；基础教育具有?全局性、基础性、先导性?。这是基础教育改革和发展的基点。?四?就是坚持?四有?标准，即培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这是新时期的育人目标。?五?就是坚持?五育?并重，即德智体美劳全面发展。这是素质教育的核心。?六?就是坚持?六学会?，即?学会做人、学会求知、学会劳动、学会生存、学会健体、学会审美?。这是新课程的育人目标。我们认为新的教育观应该是：?贯彻党的教育
11、方针，全面实施素质教育，促进每一个学生全面发展、个性发展、终身发展，为国家培养合格人才，办人民满意教育。?新的人才观应该是：?基本素养个性特长人才?。应该坚持的学生观是：?学生是活生生的人，有独特的人生经验、有丰富的情感、有做人的尊严、有主观能动性。学生是有个性、有差异的人。学校没有完全相同的两个学生。学生的发展是家庭、社会、学校多种因素共同影响的结果，尤其是学生自身内部矛盾转化的结果。学生有巨大的发展潜能。学生是正在成长成熟的人。?正是基于以上认识，我们确定的办学理念是：?为教师与学生的发展和幸福奠基。?既关注学生，又关注教师；既关注发展，又关注幸福；既关注当下，又关注长远。在这一理念指导下
12、，我们确定了?爱国情怀、文明素养、创新精神、国际视野、个性特长、健康体魄?的培养目标，?文明勤奋，博学创新?的校训，?高质量、现代化、有特色?的办学目标，?人字从这里写起?的校铭，?和谐、进取、求实、超越?的校风，?敬业、严谨、奉献、创新?的教风，?踏实、勤学、致用、争先?的学风，前进，象中的校歌。为了保证这些理念的落实，XX年以来，制定了两个五年规划，提出了创建陕西省重点高中和示范高中的目标。逐年制定工作要点，完善各项措施，不断推动学校良性发展。十余年来，推出了教育教学改革的多项措施，办学质量明显提高。先后荣获?教育部现代教育技术实验学校?、?陕西省重点高中?、?陕西省文明校园?、?国防生生
13、源基地?、?陕西省二五、三五普法先进集体?、?陕西省依法治理示范学校?、?陕西省科研兴校明星学校?、?陕西省学习研究先进单位?、?陕西省高中艺术课程实验学校?、?陕西省研究性学习课程实验工作先进单位?、?陕西省十五课题研究先进集体?、?全国中学生生物竞赛优秀组织奖?、?全国高中数学联赛陕西赛区优胜学校?、?陕西省爱国卫生先进单位?、?陕西省勤工俭学先进单位?等多项荣誉称号。心理健康教育、研究性学习、预防青少年犯罪、思想政治工作、普法教育等经验在省市有关会议交流。陕西日报、陕西教育、陕西电视台等媒体多次对我校进行了报道。三、构建特色，丰富内涵近年来，我校在德育、校园文化、课程改革等方面形成了办学
14、特色，丰富了学校内涵，提升了学校品位。XX年以来，确立了?用科学理论武装人，用优秀文化陶冶人，用先进榜样感召人，用丰富多彩的活动锻炼人，用严明的制度约束人?的德育工作指导思想，全力构建包括德育目的、德育内容、德育方法、德育途径、德育评价、德育研究在内的德育体系。形成了?八大教育打基础、多方参与齐联手、丰富活动为载体?的德育模式。?八大教育打基础?，就是深入开展爱国主义教育、政治思想教育、理想前途教育、法制纪律教育、传统美德教育、现代文明教育、身心健康教育、绿色环保教育，为学生全面健康成长打下坚实基础。这些教育的主渠道是课堂，辅助形式是学校大会、班会及校内外活动。XX年，我们建立了心理咨询室，聘
15、请专家对学生进行心理测试和心理辅导。近几年，做到了心理辅导专业化、心理课程规范化、心理咨询制汇报材料不断创新机制，为大学生村官的成长提供平台新农村的建设离不开人才，离不开知识，选派大学毕业生到农村任职，这一创新举措的实施，是深入贯彻落实科学发展观、繁荣农村经济产、加速推进新农村建设的需要，是我们党大力培养和造就德才兼备人才群体的需要，这是富有远见的重大举措。近年来，上屯镇党委高度重视大学生村干部的培养、使用和管理工作，大学生村干部在各自的工作岗位上也较好地发挥了作用，但也存在一些问题，其原因是多方面的，既有制度方面的因素，也有大学生村干部自身的原因。现在，就我镇大学生村干部的情况，我作以下汇报：一、我镇大学生村干部的现状上屯镇在XX年和XX年共先后选聘大学生村干部21名，其中党员7人，去年以来，先后有7名考取公务员或事业岗位，1名辞职。1.发挥作用有限。由于经验不足、专业不对口、生活条件等方面原因，一些大学生村干部只在计算机录入、传递文件等日常事务性工作中发挥一定作用，而真正在发展农村经济、调处纠纷等实践性较强的工作中发挥的作用十分有限，真正能将自己所学的知识用到农村实际的村官很少。2.工作热情不高，由于工作、生活、经验方面的原因，一些村官在任职过程中出现态度不积极、得过且过的情况，相当一部分村官把到农村任职当作曲线就业的“跳板”，缺乏真正热爱农村、扎根农村的
