《第一单元 结构与设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一单元 结构与设计（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、抵抗,弯曲,扭转,实心,层状,拉力、压力、剪切力、弯曲力、扭转力,以受力物体内部的结构受力形式来确定效果,以效果来命名：效果力,59-01,结构与受力,学 考 复 习,学科区别,物理的受力分析 是分析物体受到的外力,研究外力作用下 物体的运动状态改变,59-02,结构与受力,学 考 复 习,技术研究的受力 是分析结构受到的内力,学科区别,59-03,结构与受力,学 考 复 习,拉力,考察断面,断面上的每个分子受力都相同 每个断面都受力,59-04,结构与受力,学 考 复 习,压力,考察断面,断面上的每个分子受力都相同 每个断面都受力,59-05,结构与受力,学 考 复 习,剪切力,考察断面,断
2、面上的每个分子受力都相同 只有一个断面受力,59-06,结构与受力,学 考 复 习,弯曲力,考察断面,断面上每个分子受力都不同 每个断面都受力，大小不同,59-07,结构与受力,学 考 复 习,扭转力,考察断面,断面上每个分子受力都不同 每个断面都受力，有转动轴,59-08,结构与受力,学 考 复 习,1. 水泥梁受力后会发生形变，如图，此时它的上下表面(沿表面)的主要受力形式为 A.上表面受压，下表面受压 B.上表面受压，下表面受拉 C.上表面受拉，下表面受压 D.上表面受拉，下表面受拉,钢筋,有 、多 、粗,混凝土适合承受压力 钢 筋适合承受拉力,59-10,结构与受力,学 考 复 习,2
3、. 如图，是一款固定在墙上的晾衣架。在 使用过程中，横杆的主要受力形式是 A.受拉 B.受压 C.受扭转 D.受弯曲,类似水泥梁的受力分析,59-11,结构与受力,学 考 复 习,3如图所示为电动吊车，在起吊货物时，液 压支撑杆的受力形式为 A、受拉 B、受弯曲 C、受扭转 D、受压,59-12,结构与受力,学 考 复 习,4. 日常生活中，用指甲钳剪断指甲时，指甲 主要受力形式是 A、剪切力 B、压力 C、弯曲力 D、扭转力,59-13,结构与受力,学 考 复 习,5. 如图所示的汽车举升机，其升降臂可托住汽车底盘，并提升汽车，以便汽车底部的检查维护。升降臂的主要受力形式是 A、受拉 B、受
4、弯曲 C、受扭转 D、受压,干扰因素：受压而弯曲,受压：被挤扁 受弯曲：折断,59-14,结构与受力,学 考 复 习,6.如图所示为一款壁灯。当杆1与杆2成 90时，杆1与杆2的主要受力形式是 A.杆1受弯曲，杆2受弯曲、受扭转 B.杆1受压，杆2受压、受拉 C.杆1受压，杆2受压、受扭转 D.杆1受弯曲，杆2受弯曲、受拉,2015.03,2,1,59-15,结构与受力,学 考 复 习,结 构 的 稳 定,重心位置的高低,支撑面的大小,重心越低越稳定,支撑面越大越稳定,结构的形状,重心落在支撑面内,上小下大稳定性好,越靠近中心稳定性越好,59-16,结构与受力,学 考 复 习,稳定性,重心、底
5、座、结构形状,兼顾、弥补,59-18,结构与受力,学 考 复 习,稳定性,重心、底座、结构形状,59-19,结构与受力,学 考 复 习,稳定性,重心、底座、结构形状,59-20,结构与受力,学 考 复 习,7如图所示的台灯，在测试阶段发现其支 撑杆调整到某些角度时，台灯容易翻倒。以 下改进措施中合理的是 A、增加支撑杆的长度 B、增加灯罩的质量 C、增加支撑杆的厚度 D、增加底座的质量,59-21,结构与受力,学 考 复 习,59-22,结构与受力,学 考 复 习,8. 如图所示是一款创意三轮车葡萄酒瓶架。若要提高的它的稳定性，有效的改进措施是 A增加瓶筐材料的直径 B缩短前后轮的距离 C增大
6、两后轮的直径 D增大两后轮的间距,结构的强度,具有抵抗被外力破坏的能力,与结构的形状有关,与构件的材料有关,与构件间的连接方式有关,59-23,结构与受力,学 考 复 习,矿泉水瓶表面上有若干凸起的横向纹路，它的作用是什么? 加固,起到加强筋的作用.另外也防滑.,结构形状、材料和连接,强度,瓦楞状能使强度增大,59-25,结构与受力,学 考 复 习,空调外机支架 通过什么方式增加 牢固程度的?,结构形状、材料和连接,强度,59-26,结构与受力,学 考 复 习,9.以下不属于影响座椅强度的主要因素是 A.硬纸板的强度 B.硬纸板连接处的结构 C.硬纸板与硬纸板之间的连接方式 D.纸板椅座面的高
7、度,强度：结构形状、材料、连接方式,如图所示是用硬纸板制作而成的座椅，具有一定的强度，能承受一个 成年人的重量。请完成9-10题。,2015.03,59-27,结构与受力,学 考 复 习,10.下列连接方式中，不适合用于该 座椅中硬纸板之间连接的是 A.插接 B.胶连接 C.螺钉连接 D.纸箱钉连接,2015.03,如图所示是用硬纸板制作而成的座椅，具有一定的强度，能承受一个 成年人的重量。请完成9-10题。,59-28,结构与受力,学 考 复 习,例如椅子，能够承受人的重量这是属于强度问题，而会不会左右晃动摇摆，则是属于稳定性的问题,强度与稳定性的联系与区别,稳定性：关心倒不倒的问题,强度：
8、关心牢不牢的问题,重心、支撑面、结构形状,结构形状、材料和连接,强 度不足，结构被破坏（损坏）,稳定性不足，平衡被破坏（倾倒）,59-29,结构与受力,学 考 复 习,结构的稳固性,稳定性,强 度,结构的重心,结构的支撑面,结构的形状,重心落在支撑面内,与结构的形状有关,与构件的材料有关,与构件间的连接方式有关,倒不倒,牢不牢,59-30,结构与受力,学 考 复 习,强度与稳定性的联系与区别,稳定性的结构形状：上小下大,强度的结构形状：三角形,59-31,结构与受力,学 考 复 习,体操、杂技的平衡动作,一个姿势的惊险程度往往由稳定性 引起，但需要由肌肉的强度来支撑,59-33,结构与受力,学 考 复 习,A连杆受拉、加力杆受弯曲 B连杆受压、加力杆受弯曲 C连杆受拉、加力杆受压 D连杆受压、加力杆受压,c,C,C,B,A,功能,D,C,D,D,A,A,
