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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划初中物理欧姆定律知识总结初中物理知识点总结：欧姆定律知识点总结1、欧姆定律的内容及理解：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。数学表达式I=U/RI、U、R对应同一导体或同一段电路，三者单位依次是A、V、2、欧姆定律的探究实验：提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：控制变量法。即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。进行实验，收集数据信
2、息：分析论证：得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。3、运用欧姆定律解决有关问题：认真审题，根据题意画出电路图；在电路图上标出已知量和未知量；选择合适的公式或规律进行求解。4、用电压表和电流表测电阻：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。电路图：原理：常见考法运用欧姆定律及其变形式解决电压、电流、电阻的计算，经常出现在选择题、填空题和综合性的计算题中。误区提醒1、不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角
3、码区别。2、控制变量法的运用认真体会。【典型例题】例析：根据欧姆定律公式IU/R，可导出RU/I，关于此公式，下面说法正确的是A.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比B.导体电阻的大小跟导体中的电流成反比C.导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关D.当导体两端电压为零时，导体电阻也为零解析：当导体中电流一定时，应该是导体两端电压跟这段导体的电阻成正比，而不是导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比；当导体两端电压一定时，电流跟电阻成反比，而不是导体电阻的大小跟导体中的电流成反比；导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关，当导体两端电压为零时，导体电阻不为零，正确选项是C。答案
4、：C知识点总结1、欧姆定律的内容及理解：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。数学表达式I=U/RI、U、R对应同一导体或同一段电路，三者单位依次是A、V、2、欧姆定律的探究实验：提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：控制变量法。即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。进行实验，收集数据信息：分析论证：得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。3、运用欧姆定律解决有关
5、问题：认真审题，根据题意画出电路图；在电路图上标出已知量和未知量；选择合适的公式或规律进行求解。4、用电压表和电流表测电阻：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。电路图：原理：常见考法运用欧姆定律及其变形式解决电压、电流、电阻的计算，经常出现在选择题、填空题和综合性的计算题中。误区提醒1、不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角码区别。2、控制变量法的运用认真体会。【典型例题】例析：根据欧姆定律公式IU/R，可导出RU/I，关于此公式，下面说法正确的是A.导体电阻的大小跟导体两端的电压
6、成正比B.导体电阻的大小跟导体中的电流成反比C.导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关D.当导体两端电压为零时，导体电阻也为零解析：当导体中电流一定时，应该是导体两端电压跟这段导体的电阻成正比，而不是导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比；当导体两端电压一定时，电流跟电阻成反比，而不是导体电阻的大小跟导体中的电流成反比；导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关，当导体两端电压为零时，导体电阻不为零，正确选项是C。答案：C电阻知识点总结1、电阻的概念；每个导体都具有阻碍电流的性质，这种性质叫做电阻。符号为R。2、电阻的单位：单位欧姆，常见的的还有k、M。106=103k=1M
7、。3、决定电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积。关系为：4、滑动变阻器的构造及其使用：接线柱滑片电阻丝金属杆瓷筒5、滑动变阻器的接法为了使变阻器能改变电路中的电流，必须把电阻丝介入电路中，无论采用什么接法，都是“一上一下”。6、读电阻箱的示数：各旋钮对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，他们之和就是电阻箱接入电路的电阻。常见考法主要以选择题、填空题的形式考查电阻单位间的换算，电阻大小的影响因素，滑动变阻器的使用方法，电阻箱的读书方法。误区提醒1、电阻的大小决定因素是导体的材料；2、滑动变阻器在电路中的作用：分压或分流；3、电阻箱可以间断的变化电阻值，滑动变阻器是连续变化。【典型例题】例
8、析：甲、乙两条用同种材料制成的金属线，甲的长度是乙的3倍，甲、乙横截面积之比是21。若乙电阻是30，那么甲电阻是多少？导体和绝缘体知识点总结两种电荷：摩擦起电本领大，电子转移有变化；吸引排斥验电器，静电放电要注意毛皮摩擦橡胶棒，棒上负电比较强；丝绸摩擦玻璃棒，丝负玻正等电量。电荷间的相互作用：电荷之间有电场，同种电荷相排斥，异种电荷互吸引。电荷量及其单位：单位是库仑，简称库，符号是C。常见的导体和绝缘体：容易导电是导体，不易导电是绝缘；铝铜经常做导线，自由电子能导电，橡胶自由电荷少，防止漏电和触电。常见考法常以选择题、填空题的形式考查导体与绝缘体，电荷间的相互作用，物体所带的电荷以及电荷量。误
9、区提醒导体、绝缘体都是由分子或原子组成的，因此都有大量的电荷存在。如果物体中自由电荷极多那就是导体，如果物体中自由电荷极少那就是绝缘体。因此，导体和绝缘体之间没有绝对的界限，而且条件变了可以转化。欧姆定律一、电压电压的作用1电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。2电路中获得持续电流的条件：电路中有电源；电路是连通的。注：说电压时，要说“某某”两端的电压，说电流时，要说通过“某某”的电流。3在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”电压的单位1国际单位：伏特常用单位：千伏、毫伏、微伏换算
10、关系：1Kv103V1V3mV1mV3V2记住一些电压值：一节干电池一节蓄电池家庭电压人体的安全电压不高于36V电压测量：12量程和分度值:电压表有三个接线柱，两个量程使用“-”和“3”两个接线柱时，量程是分度值“”；使用“-”和“15”两个接线柱时，量程是分度值“”(大量程是小量程的5倍，大分度值也是小分度值的5倍)，指针位置相同，则示数也是5倍关系3使用规则：两要、一不电压表要并联在电路中。电流要从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。被测电压不要超过电压表的最大量程。危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。选择量
11、程：实验室用电压表有两个量程，03V和015V。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3V15V可直接测量，若被测电压小于3V则换用03V量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。调零；读数时看清量程和分度值；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过量程。利用电流表、电压表判断电路故障1电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：电压表损坏；电压表接触不良；与电压表并联的用电器短路。2电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因
12、可能是：电流表短路；和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻使电流太小，电流表无明显示数。3电流表电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表可能是：两表同时短路外；最大的可能是主电路断路导致无电流。记住：在故障题里，电压表哪里有示数，哪里就断开二、串、并联电路电压的规律探究串联电路中电压的规律(1)提出问题：(2)猜想假设：(3)设计实验：分别把电压表连在甲、乙、丙所示电路中的AB两点、BC两点、AC两点,三次测量的电路图如下：通过电压表测出电压值,填入表格.换上另外两个不同规格小灯泡,再次测量,重复上面的实验步骤.(4)分析和论证：通过对实验数据的分析可以得出结论：用
13、公式表示为：.(5)注意事项：连接实物图时,一定要对照电路图,可以从电源的正极出发,依次经过开关、小灯泡,最后回到电源的负极,电压表要最后并联到所测电路的两端;也可以从负极出发,但也要按顺序连接.连接实物过程中,开关一定要处于断开状态.每次连接完电路,一定要检查无误,再闭合开关,电压表要按规则连入电路和读数。实验中,每次读数后,应及时断开开关.如果电压表不够用,也可只用一只电压表分别测量各电路两端电压.电路连接过程中,为何开关要断开?对于需要分析实验数据而得出结论的实验,可以先将需要测量的物理量罗列出来,然后设计一个表格把实硷中测出的数据填入表格,并试着将它们分别相加、相减、相乘或相除来找出这
14、些数据之间的关系.为了验证探究结论的普遍性,可进行多次实验.其目的是为了取多组数据,从而分析归纳,得出一个普遍规律。如本实验中还可多改变几次电源电压和换用不同的小灯泡。.探究并联电路中电压的规律(1)提出问题:(2)猜想假设：(3)设计实验:分别把电压表接在图中,三次测量的电路图如下:更换小灯泡再进行两次实验,把实验数据填入表格:(4)分析和论证：通过对实验数据的分析可以得出结论：并联电路中，各支路两端的电压与电源的电压相等,(5)探究串、并联电路中电压的规律的实验过程中应注意的问题：接电路时,开关应断开。电压表应并联在电路中。连接电路时应按一定的顺序进行,先串后并,即从电源正极依电路图将元件逐个连接起来,最后将电压表并联在电路中，并使电流从电压表“+”接线柱流人,从“”接线柱流出,接通电路前必须选用电压表的大量程试触(手持开关，眼看电压表指针)。若发现指针反偏,则应调换“+”“”接线柱;若偏转角度过小,则改用小量程；若指针超过最大量程,则要换更大量程的电压表.读数时要客观、精确、视线与刻度线垂直，读数完毕,应断开开关,切断电源,整理好仪器。三、电阻定义及符号1定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。2符号：R。单位
