初中化学除杂质总结

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划初中化学除杂质总结初中化学常见物质的除杂总结概念理解首先明白物质除杂是干什么,物质除杂又叫物质提纯,即把混合物中少量的杂质出去,得到较纯净物质的过程。一、除杂原则简单概括为:不增,不减,易分,最佳。不增:提纯过程中不能引入新的杂质。不减:被提纯物质不能减少,如加入试剂只能与杂质反应,不能与被提纯物反应。易分:操作简单,容易分离。最佳:最好在除去杂质的同时能增加被提纯物质的量二、常用除杂方法:1、物理方法:过滤法、降温结晶法、蒸发结晶法。2、化学方法:沉淀法、气化法、置换法、中和法、吸

2、收法。三、初中常见物质提纯方法总结四、理解与提高这种题型常常结合物质的共存、溶解性、酸碱性等知识考查,只要对除杂混合物中各物质的物理性质、化学性质比较了解,那么做这类试题就不会太难,要求基础知识掌握比较扎实。如果,某些杂质不能通过一种方法除去,可以结合几种方法,前提是方法可行,操作简单易行。1.气体除杂原理:转化法:杂质五某种物质反应,生成被提纯物,如编号2、10。吸收法:气体除杂常用吸收法。吸收H2O:浓H2SO4、GaCl2等干燥剂吸收CO2、SO2:NaHO等碱性溶液2.固体除杂原理:过滤法:适用对象为提纯物不溶解,杂质溶解类型,如编号11、123.液体除杂原理:沉淀法:杂质中含不溶性物

3、质的离子,如编号17、19、20、21。要求对物质的溶解性比较熟悉,并能够熟练应用。气化发:将杂质转化成气体,从混合物中除去,如编号22。五、练习试题1.除去铜粉中混有少量的氧化铜,其主要操作过程是()A.在空气中燃烧B.加适量稀硫酸、微热、过滤C.加适量水、微热、过滤D.加适量稀硫酸、微热、蒸发2.下列括号中的物质是除去杂质所用的试剂,其中错误的是()中有少量CaCO3(盐酸)中有少量HCl(苛性钠溶液)溶液中有少量CuSO4(铁粉)中有少量CO(灼热的铜网)3.在试管的内壁附着下列物质,用稀盐酸浸泡而不能除去的是()A.用足量一氧化碳还原氧化铁后留下的物质B.用足量氢气还原氧化铜后留下的红

4、色物质C.盛石灰水后留下的白色固体D.硫酸铁溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的红褐色固体4.欲除去KCl溶液中的Ba(OH)2杂质,若只准加一种试剂,则这种试剂是5.化学实验中要做粗盐提纯的实验,已知粗盐中含有少量泥沙,少量CaCl2,少量Na2SO4,请你设计具体步骤,最终得到较为纯净的NaCl。6下列除去混合物中少量杂质的方法或加入试剂合理的是选项物质所含杂质除去杂质的方法或加入试剂AKClK2SO4Ba(NO3)2BCuOCu空气中灼烧CCO2N2澄清石灰水DCa(OH)2CaCO3盐酸7.除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂或方法正确的是选项物质所含杂质所选用试剂或方法ANaOH溶液Na2

5、CO3溶液稀盐酸BCaOCaCO3高温灼烧CCO2CO点燃D稀盐酸稀硫酸加适量Ba(NO3)2溶液,再过滤8.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是初中化学除杂题型解题技巧总结1.除杂题:解答除杂质一类的题目时,要注意三原则;三要领;六种常用的方法。三原则:不引入新杂质;不减少被提纯物质的质量;杂质便于分离。三要领:根据物理性质或化学性质的差异;确定除杂质方法;选择适宜试剂。六种常用方法:1在掌握了以上除杂质的原则、要领、方法后,解答题目时要审清题目要求,分析理顺思路且与题目要求吻合,才能准确解题。()例1.(07昆明)除去KCl溶液中混有的少量K2CO3,选用的试剂是

6、溶液B.稀盐酸溶液D.AgNO3溶液()例2.(08哈尔滨)除去下列各物质中的少量杂质所2选用的试剂及操作方法均正确的是()例3.(08黄石)下列除杂方法正确的是A.用NaOH除去CO2中混有的HClB.用点燃的方法除去CO2中混有少量的COC.用水除去MnO2中混有的KClD.用硝酸除去NaCl中混有的Na2CO3()例4.(08盐城)下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是3()例5.(08南通)除去下列物质中所含少量杂质的方法正确的是4()例6.(08淄博)下列除杂质的方法不正确的是中考链接()1.(08大庆)下表中,除去物质所含杂质的方法正确的是5初中化学常见物质的除杂总结

7、概念理解首先明白物质除杂是干什么,物质除杂又叫物质提纯,即把混合物中少量的杂质出去,得到较纯净物质的过程。初中化学除杂、提纯方法及例题将混合物中的几种物质分开而分别得到较纯净的物质,这种方法叫做混合物的分离。将物质中混有的杂质除去而获得纯净物质,叫提纯或除杂。1物理方法过滤法.原理:把不溶于液体的固体与液体通过过滤而分开的方法称为过滤法。如:氯化钙中含有少量碳酸钙杂质,先将混合物加水溶解,由于氯化钙溶于水,而碳酸钙难溶于水,过滤除去杂质碳酸钙,然后蒸发滤液,得到固体氯化钙。如果要获得杂质碳酸钙,可洗涤烘干。练习1下列混合物可以用溶解、过滤、蒸发操作来分离的是:ACaCO3CaOBNaClKNO

8、3CNaNO3BaSO4DKClKClO3结晶法.原理:几种可溶性固态物质的混合物,根据它们在同一溶剂中的溶解度或溶解度随温度的变化趋势不同,可用结晶的方法分离。eg:除去固体硝酸钾中混有的氯化钠杂质,先在较高温度下制成硝酸钾的饱和溶液,然后逐步冷却,由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而显著增大,温度降低,大部分硝酸钾成为晶体析出,而氯化钠的溶解度随温度的升高而增大得不显著,所以大部分氯化钠仍留在母液中,通过过滤把硝酸钾和氨化钠溶液分开。为进一步提纯硝酸钾,可再重复操作一次,叫重结晶或再结晶。练习2下列混合物适宜用结晶法分离的是:ANaNO3Na2CO3BNaNO3NaClCNaOHMg(OH)2

9、DNaClBaSO42化学方法:原理、加入的试剂只与杂质反应,不与原物反应。、反应后不能带入新的杂质。、反应后恢复原物状态。、操作方法简便易行。初中常用化学除杂方法有以下几种:沉淀法:使混合物中的杂质与适当试剂反应,生成沉淀通过过滤而除去。练习3下列混合物可用沉淀法除去杂质的是AKNO3Ba(NO3)2BNaClKNO3CNaNO3NaClDCa(NO3)2AgCl化气法:将混合物中的杂质与适当试剂反应变成气体而除去。如:硝酸钠固体中含有少量碳酸钠杂质,可将混合物加水溶解,再加入适量稀硝酸溶液,硝酸与碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳,再蒸发滤液,获得硝酸钠固体。练习4、下列混合物中的杂质适宜

10、用气体法除去的是:Ba(NO3)2Mg(OH)2K2CO3MgSO4置换法:将混合物中的杂质与适量试剂通过发生置换反应而除去。如:硫酸锌固体中含有少量硫酸铜杂质,可将混合物溶解之后,加人适量锌粉,再过滤除去被置换出来的铜,蒸发滤液获得硫酸铜固体。练习5加入下列哪些物质可以除去硫酸亚铁溶液中混有的少量杂质硫酸铜A.Zn练习6将混有少量铁粉和锌粉的硫酸铜晶体溶于适量水,充分净置过滤,结果是()A滤出了混杂在其中的铁粉B滤出了混杂在其中的锌粉C滤出了一些铜粉D什么也没滤出吸收法:两种以上混合气体中的杂质被某种溶剂或溶液吸收,而要提纯的气体不能被吸收时,可用此方法。如:一氧化碳中含有二氧化碳时,可将混

11、合气体通过盛有氢氧化钠的溶液。其它法:将混合物中的杂质用化学方法转化成其它物质。如:氧化钙中含有碳酸钙,可采用高温燃烧的方法,使碳酸钙高温分解成氧化钙和二氧化碳,二氧化碳扩散到空气中,除去杂质。化学方程式:CaCO3高温CaO+CO2归纳总结:一、常用除杂方法:1、物理方法:过滤法、降温结晶法、蒸发结晶法。2、化学方法:沉淀法、气化法、置换法、吸收法、溶解。二、理解与提高1.气体除杂原理:转化法:杂质与某种物质反应,生成被提纯物。吸收法:气体除杂常用吸收法。吸收H2O:浓H2SO4、GaCl2等干燥剂吸收CO2、SO2:NaHO等碱性溶液2.固体除杂原理:过滤法:适用对象为提纯物不溶解,杂质溶解类型。3.液体除杂原理:沉淀法:杂质中含不溶性物质的离子,要求对物质的溶解性比较熟悉,并能够熟练应用。气化法:将杂质转化成气体,从混合物中除去。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。

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