中学社团汇报材料

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划中学社团汇报材料绽放青春风采聚焦个性发展苍溪实验中学社团建设巡礼尊敬的各位领导,各位同行,朋友们:大家好!很高兴有这样的一个机会在这里向大家汇报工作,欢迎大家在雪梨花开的时节来到苍溪,感谢各位领导在过去几年里给予实中团委的厚爱。新年伊始,我们即被团省委评为“五四红旗团委”,真诚的向你们说一声“谢谢!”因为你们,实中共青团之舟才扬帆顺航。实验中学前身是创办于1958年的四川省苍溪师范学校,XX年因师范教育结构调整,正式全面转轨为综合性中学。学校50多年的悠久历史和文化积淀,综合性办学和

2、“三次分流教育”育人模式的探索和实践,“奠基扬长,树人昌德”“让学生人人成功”办学理念的深化和落实,浓郁的书香氛围、深厚的艺术底蕴和清幽梨乡特有的红色资源、庭院文化的融通和结合,造就和孕育了我校独特的共青团工作传统,为我校共青团工作的全面、特色、创新和持续发展提供了先天的营养和动力。在以情趣趋同、文化感染和相互陶冶为特征的团队工作实践中,我们继承和坚持了“以学生参与为中心、以活动实践为载体、以个性发展为核心、以素养提升为归宿”的工作思路;在团市委、团县委和学校党委、行政的关心、指导和支持下,我们不断加强、利用、消化和整合教育资源,以社团建设为抓手,在服务学校中心工作、加强学生思想道德建设、促进

3、学生个性发展、打造学校办学特色和扩大社会积极影响等各个领域,发挥了独具一格的作用和功能。一、强化社团建设,东风拂面正当时真正的优质教育,应该是关乎学生全面发展的教育,而社团建设无疑是最好的切入点。依托社团建设促进青年学生和年轻教师成长,一直是我校的优良传统。近年来,我们始终坚持强化、凸显社团建设力度,更有着新课程改革、学校特色打造和学生个性发展的现实需要。一是新课程改革的需要。去年以来,随着全省高中新课程改革的全面实施、强力推进和不断深化,办学行为和方式的规范性和科学性被提到了前所未有的高度。这实际是一次学校定位和发展的重新洗牌,没有人愿意落在起跑线上;办学,真的需要教室以外的因素来助力。二是

4、社会对人才定位的需要。书呆子无法适应社会的发展,只有智力和非智力因素相结合的全面、复合型人才才能直面生活的挑战。学校理应以学生为本,把教育和人的幸福、自由和终极价值有机联系起来,与社会的需要联系起来。三是学生自身发展的需要。学生有智力和行为上的差异,但我们必须让他们找到尊严和自信。走进校园充实而振奋,有成功体验就有归属感;进入社会从容而睿智,有健康心智就能多元发展。四是校园文化建设的需要。借助行为内化制度、彰显精神,让置身校园的每一个人都有自觉的自律和对他人督导、濡染和教化的意识,这就是我们需要的校园文化。五是打造学校特色的需要。我们一直认为,在规律和科学的指引下,让课堂归于学生、让课外归于学

5、生、让校园洋溢灵动和快乐的这些没有特色但确是回归教育本真的教育行为就是最大的特色。二、引领社团方向,百花芳菲香满园校园社团是师生主动参与学校管理,自觉成长成才的重要途径;是学生学习与实践相结合,运用学习成果认识社会和了解世界的基本形式;是学生完善人格,积极实现人生价值的发展平台。1纯正的方向是办好学校社团的核心。在社团建设过程中,我校团委采用“师生参与、学校与社区联动、注重培养”的方法,引领其发展方向,指导其组织建设,支持其活动实践,评价其管理目标,努力让校园社团成为积极引领广大青年教师、青年学生正确对待人生、理性对待社会、科学对待世界的思想试验场所和行动实践阵地。而社团指导教师和广大学生干部

6、,既是社团的组织者又是积极的参与者,他们是学校社团建设纯正方向和达成目标的保证;他们通过组织开展丰富多彩的主题教育及实践活动,在不断提高自身思想道德素质、人格修养的同时,为我校校园文化建设描绘了一幅激情洋溢的画卷,更为学校顺利实现教育教学各项工作任务贡献了一份青春的力量。2广泛的参与是办好学校社团的关键。从1982年我校创办第一个学生社团梨花文学社至今,先后活跃于我校校园内外的有50多个社团组织。目前,我校常年正常、规范开展活动的主要有梨花文学社、“青春舞台”话剧社、阳光记者团、校园电视台、校园之声广播站、梦想合唱团、礼仪队、武术队、排球队、舞蹈队、健美操队、街舞社、篮球社、乒乓球社、跆拳道社

7、、轮滑社、纵横棋社、书画社、科技社、服装社、青年志愿者协会等涉及有学术科技、文化艺术、体育健身、实践服务四大类共21个教师和学生组织、社团和协会。青年教师和学生根据自己的兴趣爱好自主选择,三年来,参与活动的人数达到3万人次。这是一个可喜数字,这说明我们的社团活动正被越来越多的学生认可和接受。3.有效的管理是办好学校社团的保证。一是建立严密的自主管理体系。我们不断修订完善了社团管理条例,为进一步规范社团行为,提高学生自主管理水平建立了长效机制。我校所有社团、协会属校团委管理,校团委下设“社团管理委员会”,是全校各类社团组织的管理机构,对各类社团及其活动进行管理、培育、扶持和监督,并定期进行评估;

8、各社团设社长、副社长和秘书长等职位,全由学生担任,进行具体活动的安排、组织和自主管理。各社团均有明确的社团章程,每学期制定好工作计划和活动安排,经指导教师过目、校团委审定后方能组织实施。二是培养学生的社团组织能力。我们制定了社团指导教师聘任方案及工作职责和学生社团干部的工作职责,从教工团支部牵头成立的各类型教师协会成员和其他有特长有热情的教师中择优选择优秀教师担任学生社团的指导老师,指导学生社团制定工作计划、社团章程、定期开设专题讲座、负责社团活动安全、了解社团成员思想动态及素质培养、指导学生解决在社团工作中遇到的实际困难与问题、关心社团干部培养并维护学生社团利益。以协会带社团,从引领到放手,

9、从代管带自管,这恰是我们通过社团历练学生干部的初衷。三是规范务实的社团活动内容。在学校党委、行政的大力支持下,校团委一直致力于社团活动与各年级开展的研究性学习、第二课堂活动和选修课程相结合的探索、实践和落实工作。在校内活动方面:我们每周至少确定两节课作为研究性、发展性社团活动时间,有固定活动地点。同时积极把“创新社团组织形式,拓宽社团功能,打造办学特色”作为社团建设指导思想,打造社团建设高地;在创新社团组织形式方面,建立社团顾问制、成立项目组或研究性小组;进一步倡导“社团活动课程化”,各个社团的活动时间统一在校本发展课活动时间,由教师指导或讲课,在此基础上,邀请“民间艺人”走进校园,做社团的顾

10、问,教给学生精湛技艺,以传承优秀地方文化;同时将社团活动纳入新课程有关模块学习、校本课程和综合实践活动课程中,建立社团开展长效机制。在校外活动方面:我们充分利用节假日,带领青年学生走出校园,走进新农村,感受农村新变化,感悟生活,体验社会;走进敬老院,听那过去的故事;重走红军路,感知革命先烈的伟大与壮烈;积极参与三江科学考察,领略苍溪风土人情,分析三江沿岸的植被、水土、生态等,明白节约用水的重要;走进大自然,走进苍山溪水,揭开九龙山神秘面纱,激发学生热爱大自然、保护大自然的热情。在活动中计收集标本35件,整理文字材料20万余字,撰写小论文几万余字,制作图片1千多张,展板24张。应该说,这一系列举

11、措,已经且必将继续对我校学生社团建设由规范化迈入深层次化产生深远的积极影响。四是完善客观的科学考核机制。我们制定了学生社团评比考核细则,将社团成员的思想进步、个性发展、出勤情况及社团影响、活动开展情况、学校交付任务达成成效等设计为考量分值,在学期末通过严格公正的考评对各社团先进集体和个人进行表彰和奖励;并将考评分值与个人操行分值、学业分值、评优评先挂钩,极大的鼓舞了学生参与社团活动的热情。学校社团已成为广大团员青年统一思想认识、提高综合素质,获得全面发展的一个广阔且极富发展潜力和创新因素的平台。三、展示社团成效,疾风传声音自远1.在参与中找到归属。我们学校的学生有百分之六十都是留守孩子,而单亲

12、家庭、残疾学生、学困生也占了相当比例;进入学校的他们腼腆、自卑、冷漠,成了学校的边缘人和局外者。我们有责任和义务为他们找到一个家,社团组织就是他们的家,社团活动就是他们的生活;这些丰富多彩的活动拓展了他们的知识面,锻炼了他们的身体素质,培养了他们的竞争意识、合作精神和坚强毅力。这种集群聚性和自由性为一体的社团活动成为了他们心灵的最佳归宿,弥补了个人对群体的需要;活动过程中,特长的发挥带来的满足感、幸福感、成就感让那些在学习上一直处于下游同学的自卑心理得到了有效的调适;同时社团成员强烈的使命感、责任感和荣誉感,在校园内形成了一种凝聚力量,为此校园里的违纪现象也明显的减少。我们惊喜的看到青年志愿者

13、协会社长赵力锋领着大家在校园里保洁;曾经天天打瞌睡的冉鑫同学如今上课精神抖擞;不善言辞的乒乓球社社长王钧川说话时也不再脸红,曾经语文只能考44分的街舞社的王鑫同学再也不旷课了?“随风潜入夜,润物细无声。”我们的校园正在悄悄的发生着变化;社团是学生的归依,学校就是学生的依恋。2.在展示中体验成功。人,总是渴望得到展示和认可。我们积极搭建平台,为社团组织提供展示的机会。一是将每周三确定为社团活动日。即利用周三上午第二节课间35分钟的时间进行如“课间舞曲”等社团活动展示、表演,既宣传了我们的社团,让更多的同学参与进来,也丰富了校园文化生活,舒缓了学生紧张的学习情绪。二是利用双休日为学生提供舞台。各社

14、团利用双休日自主安排,在图书室、阅览室和多媒体教室等地广泛举办各种读书活动、文艺沙龙、辩论活动等群体活动;在学校内操场由文艺社团组织话剧表演、“校园歌手大赛”,有的学生一夜之间就成了“校园明星”;在学校运动场举行各班级、各社团组织之间的球类联谊活动。三是开展好重大节庆日活动。我们积极探索、实践利用社团活动带动全校学生思想教育和个人成长工作。我们以社团组织为骨干力量,高质量组织、筹划和开展好诸如“”“”“”等重大节庆,清明祭拜英烈、端午缅怀屈原、中秋赏月怀亲、重阳尽孝老人、元旦辞旧迎新等传统佳节以及父亲节感恩双亲、圣诞节感知西方文化等节庆活动,达成了很好的教育实效。四是走出校园展示学校形象。我们

15、在积极组织各类志愿者,参与社区服务的同时,还主动在滨江路小广场、县城中心同心广场开展各种文艺活动,展示了学校形象,扩大了外部影响力。与此同时,我们积极承担县委、县政府和团县委分配的各级各类会场服务、会务演出活动,以高质量的服务和演出质量得到了各级领导的一致好评。礼仪队先后在广元“女儿节”、中国苍溪梨花节、县党代会、人代会等重要活动中承担礼仪服务,她们优雅得体的形象、朝气蓬勃的风采,受到社会的一致好评。舞蹈队也毫不逊色,多次参加苍溪梨花节,与明星同台献艺,市县各级文艺晚会,好评如潮。书画社活动的开展,培养和锻炼了大批书画人才,剪纸百年大吉获全国一等奖,被列为国家馆藏作品,先后有300余人次在省市艺术人才大赛中获奖。目前,我校的礼仪队、舞蹈队、“青春

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