《中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨认真学习习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议的讲话精神党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议1月20日在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话,对第一批教育实践活动进行总结,对第二批教育实践活动进行部署。“一批”总结。习近平强调,第一批教育实践活动之所以能够取得重要成果,主要是我们坚持中央和领导干部带头示范,坚持开门搞活动,突出问题导向,以问题整改开局亮相,以问题整改注入动力,以问题整改交出答卷,坚
2、持标准,严格把关,不断拧紧螺丝、上紧发条,保证活动不走过场。“二批”部署。习近平指出,开展第二批教育实践活动,要坚持主题不变、镜头不换,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”,推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。习近平总书记的重要讲话,深入总结了第一批活动的成功做法、主要成果和宝贵经验,深刻阐述了第二批活动的重要性和紧迫性,明确了第二批活动的总体思路、重点要求和主要任务,具有很强的思想性、针对性和指导性,对于充分总结运用第一批活动成果,扎实组织开展第二批活动,确保
3、活动善始善终,具有重大意义。认真学习习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议的讲话精神,是每个党员乃至我们每个学生应尽的责任与义务。作为一名学生干部,我们要认真学习、深刻领会习近平重要讲话精神,切实提高思想认识,增强开展党的群众路线教育实践活动的自觉性和积极性;要把开展教育实践活动作为一项重大政治任务,认认真真、扎扎实实地组织好、开展好;要准确把握总体要求,引导党的群众路线教育实践活动健康深入开展;把贯彻落实中央八项规定作为切入点,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求不变,坚持反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”主要任务不变。作为一名学生干部,也
4、要应用“两个务必”对照检查和总结反思自己在“四风”方面的问题,有所为,有所不为。在学生工作中坚持群众路线,就是要真情倾听同学心声,真实反映同学愿望,真情关心同学生活,争做同学们的知心朋友。要学会批评和自我批评,是永葆先进性的要求,应将批评与自我批评的意识融入到今后的学生工作之中。同时要把视角聚焦在实际工作,避免空喊口号,工作的心态要放年轻,要和同学站在同一出发点。进一步贯彻落实党的群众路线教育实践活动对改进我校学生干部队伍的思想作风,对提升学生干部工作水平具有重要意义,学生干部要加强理论学习,把握党的群众路线教育实践活动的历史沿革与理论内涵。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第
5、二批部署电视电话会议上的讲话XX年1月20日同志们:这次会议的主要任务是:对第一批教育实践活动进行回顾总结,对第二批教育实践活动做出动员部署,下面我讲四个问题:一、第一批教育实践活动取得重要成果,对加强和改进党的建设积累了宝贵经验在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大做出的重大部署。党中央对此高度重视,各地区各部门各单位有力推进,人民群众广泛参与,第一批教育实践活动无论在提高思想认识、坚定理想信念方面,还是在转变作风、推动工作落实方面,都是富有成效的,取得了重要、阶段性成果。概括起来,第一批教育实践活动的成果主要体现在以下几个方面:一是加强思想理论武
6、装,坚定理想信念,开展马克思主义群众观念和党的群众路线教育,促使党员干部得到了党性锻炼、醒了脑、提了神,思想上补了课,精神上补了钙,贯彻执行群众路线的意识和能力普遍提高,同群众一块过、一块苦、一块干的自觉性普遍增强了;二是以贯彻落实中央“八项规定”精神为切入点,对群众反映强烈的“四风”积弊进行大排查、大扫除,不走神、不散光、出重拳、用重典,通过加强日常监督和开展专项整治,刹住了“四风”蔓延势头,带动了社会风气整体好转;三是以整风精神开展“批评和自我批评”,既动真碰硬、揭短亮丑,又相互批评、真诚帮助,红了脸、出了汗、加了油、鼓了劲,党员干部思想灵魂受到震撼洗礼;四是围绕改进作风制定规章制度,制度
7、执行力明显提高,权力运行进一步规范,贯彻群众路线的长效机制和刚性因素初步形成;五是认真倾听群众呼声,切实解决群众难题,为群众真办事、办实事,让群众感受到变化,得到了实惠,党员干部在密切联系群众的实践中,提高了做群众工作的能力,进一步树立了为民务实清廉的形象。教育实践活动带来了新变化、新气象,群众充分认同,党内外积极评价。实践证明,开展教育实践活动是在新的时代条件下弘扬党的光荣传统和优良作风,贯彻党的群众路线的生动实践,为我们党进行具有许多新的历史特点的伟大斗争做了思想上、组织上、作风上的重要准备,具有重大现实意义和深远历史影响。第一批教育实践活动之所以能够取得重要成果,主要是我们坚持从实际出发
8、,采取了行之有效的做法。一是中央和领导干部带头示范。中央政治局召开专门会议,开展批评和自我批评,中央政治局常委同志建立联系点,全程指导联系点教育实践活动,为面上活动树立了标杆。各地区各部门各单位党委党组主要负责同志以身作则、履行第一责任人责任,有力指导和推动了活动健康发展。二是坚持开门搞活动。真正敞开大门请群众帮助找准、找实问题,整改措施结果及时向群众公布、反馈,避免以自我感觉代替群众评价。三是突出问题导向。自始至终着力解决问题,边学边改、边查边改,以问题整改开局亮相,以问题整改注入动力,以问题整改交出答卷,回应群众期盼,赢得群众信任。四是强化外力驱动。各级加大督导力度,坚持标准,严格把关,不
9、断拧紧螺丝,上紧发条,保证活动不走过场,加强宣传引导,为教育实践活动营造良好氛围。在新的历史起点上推进中国特色社会主义伟大事业,我们党面临的风险和挑战严峻、复杂,承担的任务艰巨、繁重,坚持党要管党、从严治党、永葆党的坚定性和纯洁性,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力是摆在我们面前的重大课题,党的群众路线教育实践活动为加强和改进党的建设积累了宝贵经验。第一,群众路线是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝,必须做到教育、实践两手抓,使马克思主义群众观点深深植根与思想中、真正落实到行动上。政治所兴在顺流,政治所退在逆民心。群众观点是马克思主义政党的根本观点,群众路线是党的生命线和根本工作路线。贯彻党
10、的群众路线,知是基础、是前提,行是重点、是关键,必须以知促行,以行促知,做到知行合一。既解决认识提高问题,又解决行动自学问题,使群众观点、群众路线落地稳、扎根深,落实到每个党员行动上,贯彻到治国理政实践中。第二,理想信念是共产党人的精神之钙,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题。对共产党来说,理想信念是精神之钙,精神上缺了钙就会得软骨病,就会导致政治上的变质、精神上的贪婪、道德上的堕落、生活上的腐化。作风问题归根到底是理想信念出现动摇所致,“石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤”,必须毫不放松抓好思想政治建设,点亮党员干部心中的明灯,教育引导党员干部筑牢思想防
11、线,坚持革命理想高于天,保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。第三,加强和改进作风建设是保持党同人民群众血肉联系的有效途径。必须聚焦解决群众反应强烈的突出问题,以作风建设新成效汇集起推动改革发展的正能量。坚持发扬党的光荣传统和优良作风,加强和改进作风建设,必须使人民生活得到改善,人民权益得到保障,使发展成果更多、更公平惠及全体人民。只有持之以恒抓作风建设,做到一丝都不放松、一刻都不停顿,才能以优良作风把广大人民群众紧紧团结在党的周围。第四,“批评和自我批评”是清除党内政治灰尘和政治微生物的有利武器,必须以整风精神严格党内生活,着力提高领导班子发现和解决自身问题的能力。党内生活是锻炼党性、提高思想教
12、育的熔炉。如果炉子长期不生火,或者生了火却没有足够的温度,那是炼不出钢来的。事实证明,党内生活松一寸,党员队伍就散一尺。党员干部只有在严格的党内生活中反复锻炼,才能坚强党性、百炼成钢。要把批评和自我批评作为防身之病的有力武器,通过积极健康的思想斗争,不断启迪每个党员干部的思想和灵魂。要不断增强党内生活的政治性、原则性、战斗性,坚决反对党内生活庸俗化,坚决反对党内生活中的自由主义、好人主义,真正使党员干部在每一次党内生活中都能有所悟、有所得。第五,讲认真是我们党的根本工作态度,必须做到无私无畏、敢于担当,把认真精神体现到党内生活和干事创业方方面面。讲认真是关系党和人民事业的大问题,是关系世界观方
13、法论的大问题,是关系党的性质和宗旨的大问题,应该体现在干事创业方方面面,也应该体现在党内生活方方面面。讲认真就要面对大是大非、敢于亮剑,面对矛盾问题敢于迎难而上,面对困难危机敢于挺身而出,面对失误错误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。改革越往纵深推进,发展任务越繁荣艰巨,人民群众期待越高,党员干部越要以高度负责的精神、一心为民的情怀、坚定不移的决心,解决好面临的各种挑战和问题,把党和人民事业不断推向前进。二、深刻认识第二批教育实践活动的重要性和紧迫性,切实增强思想的自觉和行动的自觉。第二批教育实践活动是第一批的延伸和深化,同第一批相比,第二批教育实践活动涉及的单位和人员范围更广、领域更宽
14、、数量更大,同群众联系更直接、更紧密,涉及的矛盾问题更加具体尖锐,任务也更加艰巨。搞好第二批教育实践活动对保持党的先进性、纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位,对扩大第一批教育实践活动成果,以作风建设新成效,把党和国家各项工作落到实处,具有十分重要的作用。第一,搞好第二批教育实践活动直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务。全面深化改革是一场攻坚战,是对我们党执政能力的重大考验。要把全面深化改革各项举措落到实处,攻克体制机制的痼疾,突破利益固化的藩篱,必须紧紧依靠人民,从群众中汲取无穷的智慧和力量。要坚持推动教育实践活动和推进改革工作相结合,推动整治“四风”顽症和破解改革难题相结合,推动树立形象、提
15、振精神和凝心聚力相结合,使广大党员干部锤炼思想和作风,增强宗旨意识、进取意识、机遇意识、责任意识,团结带领广大人民群众共同把改革蓝图变成现实。第二,搞好第二批教育实践活动直接关系夯实基层基础,提高服务群众能力和水平。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础。推进改革发展稳定的大量工作在基层,推动党和国家各项政策落实、落地的责任主体在基层,推进国家治理体系和治理能力现代化的基础性工作也在基层。“麻绳最容易从细处断”,把第二批教育实践活动组织好、推动好,抓基层打基础就有了宽广的平台和有力的抓手,就能促进广大基层党组织积极主动解民难、排民忧、顺民意,解决好联系服务群众“最后一公里”问题,使每个基层党组
16、织都成为坚强战斗堡垒。第三,搞好第二批教育实践活动直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题。坚持问题导向、解决突出问题是这次教育实践活动的鲜明特点,也是确保活动取得实效的关键。教育实践活动开展以来,基层单位不等不靠,同步预热升温,先行先做,立行立改,四风问题有明显改观。但毋庸讳言,“慵懒散、奢私贪、蛮横硬”等问题在不同程度上依然存在。在第二批教育实践活动是以市县领导机关、领导班子和领导干部为重点的,突出抓好直接联系服务群众的执法、监管部门和窗口单位、服务行业,注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组织。从上述这些单位看,存在的问题不少,有的还相当突出。从市县领导班子和领导干部看,我这里罗列一些现象:有的搞形象工程、政绩工程、换一任领导变一套思路,负债累累、寅吃卯粮,只顾眼前、不顾长远;有的有令不行,有禁不止,搞上有政策下有对策,合意的就执行,不合意的就打折扣,