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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX校园媒体发展报告及XX中国高校校园媒体论文集,word转载一篇超级牛逼的论文：传统媒体吸引青年读者的成功尝试中国青年报与中国高校传媒联盟传统媒体吸引青年读者的成功尝试中国青年报与中国高校传媒联盟中国记者供稿作者：何磊XX年5月，中国青年报社携手63所国内知名高校发起成立中国高校传媒联盟。截至XX年12月底，联盟理事单位184家，均为国内知名高校，会员媒体近1000个，包括校报、校园广播电视台、新闻网等各种形态的媒体。随着上海世博会、广州亚运会大学生注册记者的选拔，联盟的名头越来越
2、响，运行也日趋规范。为什么是校园媒体随着网络新媒体的不断发展，严肃类纸质媒体受到很大冲击。将近60年历史的中国青年报也不例外，重新夺回高校阵地，越来越成为中青报人的共识。可是，从哪里入手呢？于是，我们想到了校园媒体、想到了全国高校600多个新闻院系的数十万大学生。从早期的调研了解到，中国青年报许多文章是多数新闻院系教材的主要案例来源，中国青年报是多数校园媒体模仿的对象。高校传媒联盟由此而生。我们的目标是，由中国青年报带领全国上千个大学校园媒体共同发展校园媒体成为中青报在高校的延伸，中青报成为校园媒体对社会的窗口。为此，我们为联盟制定了公约，由加盟学校党委宣传部、团委加盖公章予以承认。一家家发展
3、理事单位，一个个登记会员单位，并定期出版联盟工作简报电子会刊，还着力打造联盟官方网站中国校媒网。如今，这个网站已经成为校园媒体编辑记者的网上大本营，也成为他们发布校园新闻的主窗口。我们还广泛动员中国青年报客户资源，逐步推出系列校园媒体扶持计划校园媒体评价体系、校园媒体奖励计划等。校园传播的商业价值联盟的快速发展很快引起大型企业、机构的注意。“校媒联盟简直就是为深圳大运会量身打造的。”第26届世界大学生运动会执行局的一位负责人说。从XX年开始，校媒联盟与大运会共同开展“携手大运走进深圳”系列校园传播活动，包括大运会征歌活动、“GOXX大运奇迹”等。按照大运会执行局与中国青年报社的战略合作协议，X
4、X年，双方还将携手推出更多校园传播活动。这些活动都引起大运会赞助商的高度关注。由于大学生本身在社会上具有较强的影响力，他们有形或者无形中影响着周边的消费者，是新时尚和新品牌的传播者，是消费潮流的引导者。毕业后，他们将成为社会的中坚力量，是未来市场的主力消费群。在校期间，他们形成的消费观、品牌观将在很大程度上影响以后的人生。正是因为有了这些特点，大学校园经济引起众多商家的角力。百度公司积极赞助了XX中国高校传媒联盟年会。百胜餐饮集团也与联盟合作开展“父亲节摄影大赛”，与索爱手机合作“亚洲大学生摄影大赛”，与可口可乐公司携手推进“上海世博会注册大学生记者选拔”，与广东移动合作开展“广州亚运会注册大
5、学生记者选拔”?成立近两年来，校媒联盟开展了系列校园传播活动。一方面，校园文化建设、学生社会实践需要大量适合大学生参与的大型公益活动，另一方面，大型企业、机构也越来越看重在大学校园内的品牌传播。而中国青年报社作为校媒联盟的发起单位，一方面作为公益活动进校园的有效桥梁，推进了以校园媒体为主题的校园文化建设，另一方面，也在这一过程中收获了较大的品牌和经营收益。最具挑战性的一项活动当属“中国工商银行百所高校金融大讲堂”。XX年4月，在全球性金融危机还在蔓延之际，中国青年报社与中国工商银行签署协议，共同举办“百所高校金融大讲堂”，以校园媒体为承办单位，邀请工商银行的资深管理层或专家学者，把最新的金融形
6、势在高校以讲座加校园媒体报道的形式进行巡讲。在学校团委的支持下，会员单位目前已成功完成六七十场千人规模的大型讲座。i世博中青“i世博中青”这是中国青年报专门为上海世博会推出的网站i世博网的广告语。可以解读为“爱世博，在中青”，也可以理解为“网络世博，数字中青”。这个网站最大的特点是，大量原创内容来自150名世博大学生注册记者候选人。XX年，中国高校传媒联盟创建之初，上海世博会事务协调局即授权中国青年报社主办、中国高校传媒联盟承办“上海世博会注册大学生记者选拔活动”。本次选拔活动采用网上报名、博客展示、校媒联盟理事单位推荐、网友及专家共同评判的方式进行。专家评委会将从网络投票人气榜前500名参选
7、者中选拔出150名同学，最后通过面试等环节确定100名，经上海世博会事务协调局确认后，颁发“上海世博会注册大学生记者”记者证。他们在上海世博会举办期间，将享受正式注册记者的待遇。选拔结束后，中国青年报社和共青团上海市委还将组织100名“上海世博会注册大学生记者”进行统一的培训。这将是中国大学生记者第一次以正式注册记者的身份，深度参与大型活动的宣传和推广，也是世博会百年历史中第一次出现大学生记者的身影。目前，经过在上海集中培训的150名正式候选人，正在全国各高校广泛推广、报道世博会。今年3月，活动组委会将正式宣布100人名单。这100名世博会注册记者，将成为中国青年报世博特刊华之夏的重要作者，也
8、将成为“i世博网”阵容强大的前方记者团。大学生记者对于互联网及新媒体的熟悉度，以及他们活泼新颖的文风，决定了他们将成为新媒体发展的生力军。在短短一周时间的实战式“魔鬼训练营”期间，大学生记者们随时随地把世博会的新闻播撒在各类新媒体。比如校内网的状态栏、QQ及MSN的签名，这是一类，又比如各大门户网站的博客、校园新闻网为首的社区网站、优酷为代表的视频网站，还有传统的论坛。等等。大学生们有着非常适合在同龄人中传播的语言运用能力。也正是看到了大学生记者们的传播能力，中国青年报很早就成为上海世博会的官方合作媒体。此外，广州亚组委也同意校媒联盟承办广州亚运会注册大学生记者选拔活动。大学生记者的传播能力，
9、也引来各大新闻网站及各类新媒体的关注，纷纷表达要与中国青年报深度合作的愿望。因为，他们需要更多的原创内容，而这恰恰是校媒联盟的优势所在。理所当然，校媒联盟成为中国青年报报网融合工程以及新媒体发展的资源。中国校媒网日渐丰富的原创校园新闻，已经成为中国青年报社旗下中青在线之外又一大新闻网站，“校媒记者看”“与世界对话”“校园文化理事谈”“校媒记者探春运”等等，已经成为中国校媒网独具特色的原创性栏目。尤其是“与世界对话”，这个校媒联盟秘书处与团中央国际部共同打造的线上线下并行的活动，已经成功组织校园媒体主编对话英国外相米利班德、奥委会名誉主席萨马兰奇、美国青年政治领袖代表团、美国常春藤联盟学生领袖等
10、等。每次对话前，中国校媒网、各校园媒体广泛征集同学意见，并选拔对话代表，最终以现场对话加网络直播方式对外传播，参与高校的校园媒体还刊登对话的主要内容。文章1王霞.浅论高校校园媒体的德育功能及其问题与对策J.安康师专学报,XX,(06)2崔丽娟.增强大学校园媒体意识J.教育,XX,(14)3彭爱萍.坚持“三贴近”充分发挥高校校园媒体的作用J.孝感学院学报,XX,(04)4潘红霞.高校校园媒体高校加强大学生思想政治教育的有效载体J.浙江传媒学院学报,XX,(02)5李明.加强校园媒体建设充分发挥育人功能J.楚雄师范学院学报,XX,(04)6赵沛.校园新闻媒体的导向作用J.陕西广播电视大学学报,XX
11、,(03)7李茜.校园媒体在和谐校园建设中的角色与功能J.新闻传播,XX,(08)8叶祥满.论校园媒体在高校教师政治学习中的作用J.杭州电子工业学院学报,XX,(02)9黄芙蓉.高校校园媒体建设思考J.新闻前哨,XX,(11)10刘千桂,段靓文,龚妍,马长云.校园媒体对大学生影响度分析J.中国国情国力,XX,(06)1王霞.浅论高校校园媒体的德育功能及其问题与对策J.安康师专学报,XX,(06)2崔丽娟.增强大学校园媒体意识J.教育,XX,(14)3彭爱萍.坚持“三贴近”充分发挥高校校园媒体的作用J.孝感学院学报,XX,(04)4潘红霞.高校校园媒体高校加强大学生思想政治教育的有效载体J.浙江
12、传媒学院学报,XX,(02)5李明.加强校园媒体建设充分发挥育人功能J.楚雄师范学院学报,XX,(04)6赵沛.校园新闻媒体的导向作用J.陕西广播电视大学学报,XX,(03)7李茜.校园媒体在和谐校园建设中的角色与功能J.新闻传播,XX,(08)8叶祥满.论校园媒体在高校教师政治学习中的作用J.杭州电子工业学院学报,XX,(02)9黄芙蓉.高校校园媒体建设思考J.新闻前哨,XX,(11)10刘千桂,段靓文,龚妍,马长云.校园媒体对大学生影响度分析J.中国国情国力,XX,(06)1张娜民.高校校园媒体整合刍议J.当代传播,XX,(02).2诸纹.缔造中国校园媒体整合神话J.广告人,XX,(06)
13、.3罗自文.美国校园媒体建立与运转模式的启示J.现代传播(中国传媒大学学报),XX,(04).4宫宇.关于高校校园媒体资源优化配置的思考J.新闻战线,XX,(08).中国期刊全文数据库共找到7条1赵振宇.正确认识和实施新闻报道策划J.当代传播,XX,(06).2璩文双,柴光宇,沈明堂.对当前滥用媒体话语权行为的考察与反思J.东南传播,XX,(06).3余磊.对校园媒体思想政治教育运作模式的思考J.高等函授学报(哲学社会科学版),XX,(04).4刘坚,闫乃之.浅析如何提升高校校园媒体的影响力度J.社科纵横,XX,(05).5李晓彦.高校校园媒体对高校德育工作的影响及其建设与管理J.教育探索,X
14、X,(06).6娄雷.高校校园媒体的资源融合与发展J.扬州大学学报(高教研究版),XX,(03).7李延保.大学的文化和大学的管理J.中山大学学报(社会科学版),XX,(02).1贾小桂.高校校园媒体整合及其影响J.湖北广播电视大学学报,XX,(04)2白正春,王爱萍.校园媒体与校园文化J.陕西广播电视大学学报,XX,(03)3王霞.浅论高校校园媒体的德育功能及其问题与对策J.安康师专学报,XX,(06)4梁志红,时云,康健.信息技术与化学课程整合的实践J.中国教育学刊,XX,(04)5吴向红.论中国的科技与文化的整合J.中国人民大学学报,1996,(04)6张玉红,徐祗坤,段立功,齐玉斌,吴贺平,李素朵.论信息技术与高校教学的关系J.河北科技师范学院学报(社会科学版),XX,(02)7彭爱萍.坚持“三贴近”充分发挥高校校园媒体的作用J.孝感学院学报,XX,(04)8潘红霞.高校校园媒体高校加强大学生思想政治教育的有效载体J.浙江传媒学院学报,XX,(02)9张思奎.论现代化进程中的人格整合J.枣庄师专学报,XX,(03)10伍学珍.整合的素质教育J.广西师范学院学报(自然科学版),XX,(S1)校园媒体的现状与未来以“川大”为
