中考命题作文审题立意选材

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1、命题作文的审题、立意、选材,（中考写作指导）,中考写作能力的基本要求 1、能记叙生活中的人、事、物。 2、能说明生活中的事物或事理。 3、能对生活现象或社会现象表达自己的感受、认识和见解。 4、能在规定时间内完成600字左右的文章。 5、文章应符合题意，中心明确，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清楚，表达通顺、连贯。 6、字迹清楚，书写规范，文面整洁。,中考写作范围： 以考生“我”为圆心，以“生活”为半径，以写“我”的家庭生活，“我”的学校生活、“我”的社会生活、“我”的读书生活、“我”的精神文化生活等为侧重点，共同构成命题作文及其它形式作文的写作区间，成为考生搜集写作素材，提炼作文主旨，展

2、示个性风采、抒写真情实感的主攻“阵地”。,审题, 立意, 选材,布局, 表达, 修改,写 作 的 基 本 程 序,审题 、立意与选材,一、学会审题 作文阅卷第二眼看的是文章内容是否与题目要求相符。阅卷老师看一篇文章，先看文章的审题是否准确、立意是否准确鲜明、角度的切入是否得当。若审题错误、立意不明、角度失当等，即平时所说的“离题”，即使语言再有文采，也是“英雄无用武之地”。,考场作文审题总原则,结合广州中考电脑阅卷的实际情况，作文阅卷是一件繁琐、枯燥的工作，中考阅卷时，更要在规定的时间内完成近十万的阅卷数量，由于时间紧，任务重，阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句酌、细细品味，通过反复阅读来琢磨

3、观点、概括中心。 中考作文不宜写得太含蓄、深沉，让阅卷老师一时难以把握，最明智的做法是能让阅卷老师在最短的时间内，比较清晰地了解作文的主题，也就是说，要在文章醒目的位置出现点题的句子，而且，就中考而言，最好让点题的句子在文中多次出现给阅卷老师留下较为深刻的印象。,命题作文审题具体方法： 1、重点分析“题眼”。 2、注意副词隐含的信息与要求。 3、明确写作对象和范围。 4、要完全理解比喻意义。 5、从题目中审出详略安排的要求。 6、审清具体的写作要求。,一、重点分析“题眼”。 题眼：就是揭示意义，体现中心，点明重点或表现感情色彩的词语。 词语文题，这个词本身就是“题眼”。如：2011年：游戏、2

4、013年：出错。这类词语文题我们可以采取补充法，如“出错”：谁出错（个人？家庭？班级？社会？）？出了什么错？怎样出错（过程）？出错后怎么办？有什么反思？ 短语文题，短语中的修饰语一般来说是“题眼”。如：2012年：改变一点点。 “一点点”对“改变”起补充作用，是对“改变”具体描述、说明，限制改变的程度和范围。 句子文题 ，句子的动词往往是“题眼”。如2008年：又见枝头吐新芽 2007年：心中有盏红绿灯,二、注意副词隐含的信息与要求。 “最”、“也”、“还”、 “再”、“更”、“其实”“原来” 如：那一刻，他（她）真美 原来春天一直在我身边,三、明确写作对象和范围。 2010年：奖励自己 找准

5、对象我 明确范围围绕奖励展开,四、要完全理解比喻意义。 例： 2008年：又见枝头吐新芽 2007年：心中有盏红绿灯 揭示题目中“新芽”的比喻义象征着新的希望、新的梦想、新的信任等；红绿灯的比喻义象征某种法律法规、道德准则。,五、从题目中审出详略安排的要求。 如：发现 详写：发现的过程 给我力量 详写：怎样给我力量,六、审清具体的写作要求 一般作文试题都有具体的写作要求，如字数要求，不得在文中出现真实的校名、地名、人名的要求及表达、书写要求等等，这些都要一一审清，不可麻痹大意。,二、学会立意 “主题是一篇文章的灵魂”，审题完毕，就要根据题目要求妥善立意了。所谓立意，就是确立文章的中心、主旨。在

6、记叙文中，“立意”就是文章通过写人记事所要表述的中心思想。写作是表情达意的一种方式，作文是思想与感情的载体。通俗地理解，如果我们的文章能让读者心灵有所触动，思想有所启迪，我们的写作就是成功的。古人说的“览之者有益，闻之者有觉” 说的就是这个道理。,广州的中考作文，在中心与材料方面（即包括了主题）的等级是这样的： 一等：切合题意，中心突出、内容充实、情感真挚； 二等：符合题意，中心明确；内容较充实感情真实； 三等：基本符合题意，中心基本明确；内容单薄，情感基本真实； 四等：偏离题意，中心不明确；内容空洞；情感不真实,从上述的评分标准中，我们可以得知，作文立意的要求主要有三点：一是要鲜明。文章歌颂

7、什么，批评什么，主张什么，反对什么，要旗帜鲜明，不能含含糊糊、模棱两可。二是要正确。即要思想感情健康。三是要力求新颖、深刻、有创意。这是在前两者基础上更高一些的要求。文章要力争写出新意，写出深度，不要过多重复别人已说过多次的话题，不要就事论事、浅尝辄止，要注意立意的时代性和针对性。,要“意在笔先” ，即下笔之前就确立好主题。也就是作品表现出来的是褒扬，还是贬斥；是肯定，还是否定；是提倡，还是反对；是赞颂，还是鞭挞。不论写什么内容，都要表明自己的观点、思想和态度，即要有一个鲜明的主题。,写一个人，就要表现出这个人的思想品质和个性特征； 叙一件事就要通过这件事反映出某个思想意义或问题； 绘一幅景，

8、就要融入作者的主观感情。 总之，考生要根据自己的生活和阅读积累，深入思考，认真选择。,题目：也是一种幸福 你能指出下列立意有哪些问题吗？ （1）奉献和放弃也是一种幸福 （2）享受也是一种幸福 （3）“生病也是一种幸福，但拥有健康的身体是最重要的” （4）“看着那些优等生的日子过得那么紧张，我想我是无法承受那种奋斗的辛苦和竞争的压力的，我觉得我的放弃是明智的，原来放弃也是一种幸福”.,立意的方法： 1、从生活中提炼：讲究多角度。 生活是写作的源泉，生活事件和现象是文章主题的“母本”。问题是，同样的生活事件和现象，有人见了却无动于衷，有人见了就开动脑筋进行思考和提炼。而聪明的人从不同的角度去思考，

9、会得到不同的认识，即不同的立意。,2、向更深处发力：追求最深刻。 前面我们所讲的，是要从横向上打开思维。其实，深刻的立意更多的是在纵向开掘中得到的。所谓的“纵向开掘”，就是透过现象探究本质，依照结果探求问题产生的原因，从现状出发预测事物发展的趋向或结果。这时文章的立意，往往不再是回答“是什么”、“有什么”的问题，而是就“为什么”、“怎么办”发表看法。,立意的具体方法,方法一：以小见大 以小见大法 ，就是以小题材表现大主题的方法 ，让“一滴水反映出太阳光辉” 。,挥洒汗水也是一种幸福 “年轻的我们肆意地挥洒着青春的汗水，我们会痛快地甩头，我们会任汗水流淌，我们品尝汗水的滋味，体味到我们的风华正茂

10、，我们挥洒汗水，为的是让汗水证明我们努力过，我们青春过，我们幸福过！” 放慢脚步也是一种幸福 “放慢脚步，是一种悠然自在的生活态度，放慢脚步，能更好地品味人生的种种滋味，放慢脚步，何尝不是一种幸福？”,方法二：高屋建瓴 所谓“高屋建瓴法”，就是指作文要 “ 大气”，有高远的立意，有才识，有超越平庸的气概和胆略。,失败也是一种幸福（同题比较） 虽然前一次考试考得很惨，被老师批评被爸爸妈妈骂了一顿，但我从中吸取了教训，所以第二次我取得了满意的成绩，得到了家长和老师的表扬，所以我觉得失败也是一种幸福！ 失败是通往成功的阶梯，每当我们失败一次便是离成功又近了一步。当你获得成功时，你会发现失败不再是痛苦

11、而是一笔财富、一种幸福！,凋零也是一种幸福 然静静地躺在悠的身旁，秋风拂过，悠和然被卷入空中，如今他们又能在一起了。凋零，难道不是一种幸福吗？,然静静地躺在悠的身旁，他们终于又能相拥在一起了。秋风拂过，悠和然被卷入空中，恍惚之间，他们似乎看到了来年的桃红柳绿、儿孙满堂，凋零，不也是一种幸福吗？,伤痛也是一种幸福 伤痛让我学会了感恩，学会了宽容，现在的我，慢慢锤炼出一张淡然的面容，不由想起冰心的那句话：愿你的生命中有够多的云翳，来造一个美丽的黄昏。朋友，快乐固然美丽，伤痛何尝不是一种幸福？ 回归也是一种幸福 过于急促的步调让我们错过了身边许多美好的风景，变得愚钝、暴躁、麻木，这是对生命的一种搪塞

12、与敷衍！陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的回归不正是一种难得的幸福吗？,做“第三者”，也是一种幸福 坐在路边，看着一对情侣甜蜜地牵手而过，他们幸福的笑容让我陶醉；公园里孩子们呼朋引伴，他们的快乐也在我的心头荡漾，在电视机旁看着奥运领奖台上胜利者灿烂的笑容,我也为之欢呼雀跃做“第三者”，幸福着别人的幸福，不也是一种幸福吗？,方法三：出奇制胜法 即提出超越常理、违背常规甚至有些荒谬的构想和创意，然后想办法使之合理化，让别人认为合情合理。从而获得新奇独特的感受和心得。,离别，也是一种幸福 离别了，我无憾，因为我们曾携手共度那一段美好的青春时光；离别了，我不痛，因为在以后的路上有你们的温暖祝福；离别了

13、，我不哭，因为我幻想着下一次的美丽重逢，那时一定有比现在更完美的你、我、他离别，也是一种幸福！,立意深刻新颖类拟题举例： 守望也是一种幸福 给予也是一种幸福 平淡也是一种幸福 聆听也是一种幸福 流泪也是一种幸福 顺其自然也是一种幸福,吃苦也是一种幸福 吃亏也是一种幸福 挨骂也是一种幸福,山行见奇树，须四面取之。树有左看不入画，右看入画者；前后亦尔。 明 董其昌画蝉堂随笔,借鉴: 要从多角度思考、立意，然后选择最佳立意入文,立意热身 ：,一个小孩在草地上发现了一个蛹，把它带回了家。过了几天，蛹身上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。小孩于心不忍，使用剪刀剪

14、开蛹壳，帮助蝴蝶脱蛹而去。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。 面对这则材料你如何进行开拓和立意呢？如何拓宽自己的思路呢？请试一试吧！,着眼于“人”切入立意,肯定 人生不能没有爱，努力爱过就无憾,小男孩的举动没有错。 否定 爱要注意方式。否则，爱会害了人。,着眼于“物”切入立意,不经风雨，何以见彩虹？没有磨难，难以成材。 没有打好生命的地基，就无法盖成生命的大厦。 蝴蝶是无辜的受害者，罪魁祸首是那个小男孩。,在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花。花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此，在那里，根系庞大的植物才能很好地生长，而它的根，却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底

15、深处。通常，它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一点地积蓄养分，在第六年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。这种极难长成的依米小花，花期并不长，仅仅两天，它便随母株一起香消玉殒。 读了以上材料，你有何感受或联想？请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题.,审题指导 在艰苦的环境中，即使你不具备大多数人能生存的条件，但是，如果你能够一心一意地扎根深处，能够耐得住寂寞坚持不懈的追求，能够一点一滴地积蓄力量，你一样能够实现自己的价值，尽管短暂，却很绚丽。,根据材料我们可以看出，这种叫依米的小花有三大特点，这正是立意的基本角度，由此联系人生我们可以得出相应立意：

16、 （一）“它的根，却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深处” 1.扎根深处可成正果（可成/方成，如写“方成”过于绝对，不切合题意） 2.专一也是一种成功的品质 3.与其广博不如精深,（二）“它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一点地积蓄养分，在第6年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。” 4.耐得住寂寞，才能享受生命的辉煌 5.积累力量，突破自我 6.坚韧（毅力、坚持不懈地努力）、执着 （三）花期并不长，仅仅两天工夫，便随母株一起香消玉殒。花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。 7.生命的价值不在于长短而在于活出特色（活得精彩） 8.人生的意义重在奋斗的过程 9.人生的意义重在永不放弃地追求。,【译文】 齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭处士请求为齐宣王吹竽，宣王很高兴。官仓供养的乐手有好几百人。齐宣王死后，他的儿子齐湣王继位。王也喜欢听吹竽，但他喜欢让他们一个一个地吹，南郭处士只好逃走了。,【原文】 齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭