《《飞船上的特殊乘客》课件3》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《飞船上的特殊乘客》课件3(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,32飞船上的特殊乘客,初读课文:,1、认真默读课文,借助拼音读准生字也可以借助工具书查一查,学一学。 2、读通、读顺、读流利课文。做到“五不”:不丢字、不落字、不破句、不流利。,我会读也会理解:,例如 筛选 浩瀚 辐射 遨游 淘汰 糖尿病 美味佳肴 盐碱 变异植株,变异植株:在一些环境因素的影响下,植物种子的遗传物质发生了改变,由此发育而成的植株的一些特征也相应地发生了改变。这样的植株就是变异植株。 美味佳肴:“肴”本来的意思是做熟的鱼肉,在本文中是指味道美好、营养丰富的太空蔬菜。,深读课文并思考:,(1)“特殊乘客”指的是谁?航天飞船要带上它们,科学家的目的是 什么? (2)特殊乘客”飞回
2、来后有何变化? (3)太空蔬菜是怎么形成的? (4)这些“乘客”的美妙变化和神奇作用是什么力量给的呢?,读课文,我知道,“飞船上的特殊乘客”是指 。航天飞船要带上它们,科学家的目的是 : 。,植物的种子,从中筛选培育出优良品种,加以推广,从 而推进农业的发展。,完成练习:,全文共_自然段。 一、写神五飞船上,有一批特殊乘客植物种子。在第( )自然段 二、写太空种子的变化及变化的原因。在第( )到第( )自然段 三、写经过选育后的太空种子的用途。在第( )到第( )自然段 四、写科学工作者创造出奇迹。在第( )自然段,1,2,3,4,5,6,6,小小的植物种子经过一番太空旅行,好像获得了“魔力”,可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。,除了食用,太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢!,说明这些特殊乘客还有许多作用。,推荐阅读:,课文后面的选读课文:人造发光植物,自我介绍,假如你是一颗陈列于中国科技馆的太空种子,面对前来参观的人们,你怎样说,才能使他们对你和你的朋友们有个深刻的介绍呢?就做一份自我介绍吧。,再见,