基础医学专业

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资源描述

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1、基础医学专业医学专业介绍 1.护理学 业务培养目标:本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识;2掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能;3掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术

2、,专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;4具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;5熟悉国家卫生工作方针、政策及法规;6了解护理学的学科发展动态。 主干学科:伦理学、心理学、护理学。主要课程:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。主要实践性教学环节:包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等,一般安排不少于36周。 2.临床医学 业务培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面

3、工作的医学高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;2掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;3具有对急、难、重症的初步处理能力;4熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;5掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。主要实践性教学

4、环节:毕业实习安排一般不少于48周。修业年限:五年授予学位:医学学士 3.药学业务培养目标:本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。业务培养要求:本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,受到药学实验方法和技能的基本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识;2掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评

5、价等基本方法和技术;3具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力;4熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;5了解现代药学的发展动态;6掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科:药学、化学、生物学。主要课程:有机化学、物理化学、生物化学、微生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学、临床医学概论。 主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文设计等,一般安排22周左右。修业年限:四年 4.中药学 业务培养目标:本专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方

6、面的知识和能力,能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。业务培养要求:本专业学生主要学习中医药的基本理论和基本知识,受到系统的中药学专业的基本训练,具有中药鉴定、中药炮制、中药制备、质量控制评价的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识;2掌握中药化学成分的提取、分离和检测的基本原理和技能,掌握中药质量鉴定分析的基本理论与技能;3掌握中药药理学与毒理学的基本理论与实验技能;4具有中药炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与技能;5熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;

7、6了解中药学科的学术发展动态。主干学科:中药学、药学、中医学主要课程:中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析、药事管理学。主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文设计等;一般安排22周左右。修业年限:四年授予学位:医学或理学学士 5.口腔医学 业务培养目标:本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的医学高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、

8、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;2掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;3具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力;4具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能;5熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;6掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。主干学科:基础医学、临床医学、口腔医学。主要课程:物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。

9、主要实践性教学环节:包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习,一般安排36-42周。修业年限:五年授予学位:医学学士6.预防医学业务培养目标:本专业培养具备预防医学基本理论知识和卫生检测技术,能在卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测等机构从事预防医学工作的医学高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习基础医学、预防医学的基本理论知识,受到卫生检测技术、疾病控制的基本训练,具有卫生防疫、控制传染病与职业病、改进人群环境卫生条件、实施食品卫生监督等工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1掌握预防医学的基本理论知识和防疫工作的基本能力;2掌握对人群劳动、生活、学习、环境和食品进

10、行卫生检测和监督的基本能力;3具有分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律,制定预防疾病和增进人群健康措施与计划的能力;4熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;5熟悉临床医学的基本理论知识和常见病、多发病的防治技术,熟悉健康教育工作;6掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法,具有-定的科学研究和实际工作能力。主干学科:基础医学、预防医学。主要课程:生物化学、医学微生物学、免疫学、生理学、病理学、诊断学、内科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生学、儿少卫生学等。修业年限:五年授予学位:医学学士7.医学检验 业务培养目标:本业培养具有基础医学、临床医学、医学

11、检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识,受到医学检验操作技能系统训练,具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1掌握基础医学和临床医学的基本理论知识;2掌握医用化学、分子生物学、免疫学、病原诊断学、血细胞形态学的基本理论和技术,了解常用检验仪器的基本构件和性能;3具有数理统计及计算机应用的基本能力;4熟悉国家卫生工作及临床实验主管理有关的方针、政策和法规;5了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态;6掌握文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科:临床医学、基础医学、检验技术。主要课程:生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等。主要实践性教学环节:包括临床实习、毕业实习,一般安排48周。修业年限:五年授予学位:医学或理学学士8.医学影像学业务培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。业务培养要

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