因式分解-提公因式法.ppt

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1、,14.3.1 提公因式法分解因式,单位:蓟县别山镇科科中学 教师:刘宏伟,1、计算下列各式: x(x+1)= ; (x+1)(x-1)= .,一 复习与回顾,整式的乘法,x2 + x,x21,2、请把下列多项式写成整式乘积的形式.,把一个多项式化成几个整式积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(或分解因式).,思考: 因式分解与整式乘法有何关系?,x2 + x 一个多项式,因式分解与整式乘法是互逆过程.,积的形式,判断下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解? (1) x24y2=(x+2y)(x2y) (2) 2x(x3y)=2x26xy (3) (5a1)2=25a210a+1 (4)

2、 x2+4x+4=(x+2)2 (5) (a3)(a+3)=a29 (6) m24=(m+2)(m2) (7) 2R+ 2r= 2(R+r).,练习: 对概念的透彻理解,因式分解,整式乘法,整式乘法,因式分解,整式乘法,因式分解,因式分解,因式分解:,把公因式提出来,多项式ma+mb+mc 就可以分解成两个因式m和(a+b+c)的乘积。像这种因式分解的方法,叫做提取公因式法。,二 探索发现,解:,公因式,多项式中各项都含有的相同因式,称之为公因式,提公因式法,合作探究,用心观察,找到答案,(2)多项式中的公因式是如何确定的?(合作交流探索),4,4a,4a2b,过关秘密武器:,正确找出多项式各

3、项公因式的关键是:,公因式的系数是各项整数系数的 最大公约数。,定系数:,取各项的相同的字母,相同字母的指数取次数最低的, 即相同字母最低次幂,定字母:,定指数:,例1: 找 3x 2 6 x3y 的公因式。,定系数,3,定字母,x,所以,公因式是3x2 。,定指数,2,快速出击,1、分别写出下列多项式的公因式:,(3),(1),(2),( a ),( 3x2y ),( 5a2b ),三 知识储备,解:原式=,(1)7x2 - 21x,7x,x,-3,知识储备,(2) 2a(b+c) - 3(b+c),解:原式=,(b+c),注意:公因式既可以是一个单项式的形式, 也可以是一个多项式的形式,整

4、体思想是数学中一种重要而且常用的思想方法。,(2a-3),(1),(2),(3),把下列多项式分解因式:,友情提示:互为相反数的两个数的偶次幂相同。例如:,解:原式,解:原式,解:原式,弄斧必到班门,(4),(5),解:原式,解:原式,解:原式,方法一,方法二,首项是负要提负,小明解的有误吗?,错误,注意:公因式要提尽。,诊断,正确解:原式=6xy(2x+3y),小亮解的有误吗?,当多项式的某一项和公因式相同时,提公因式后剩余的项是1。,错误,注意:某项提出莫漏1。,正确解:原式=3x.x-6y.x+1.x =x(3x-6y+1),小华解的有误吗?,提出负号时括号里的项没变号,错误,诊断,注意

5、:首项有负常提负。,正确解:原式= - (x2-xy+xz) =- x(x-y+z),(1)多项式-6ab2+18a2b2-12a3b2c的公因式是( ) (A)-6ab2c (B)-ab2 (C)-6ab2 (D)-6a3b2C,C,1.选择,牛刀小试,(2)若多项式-6ab+18abx+24aby的一个因式是-6ab,那么另一 个因式是( ) (A)-1-3x+4y (B)1+3x-4y (C)-1-3x-4y (D)1-3x-4y,D,(3) 若对多项式6a-18ax进行分解因式,正确的选项( ) (A)6(a-3ax )(B)3a(1+3x) (C)3a(2-6x)(D)6a(1-3x

6、),D,2、分解因式:,4xmynb6xm1yn22xm2yn1,a(xyz) b(zxy) c(xzy),(5x2y)2 (2x5y)2,解:原式2xmyn,(2b3xy2x2y),解:原式(xyz),(abc),解:原式25x220xy4y24x220xy25y2 29x229y2 29(x2y2),拓展运用:,1.已知1xx2x3=0. 求xx2x3x4x2000的值.,解:原式x(1xx2x3) x5(1xx2x3) x1997(1xx2x3) 0,2.试说明:817279913能被45整除.,解:原式(34)7 (33)9 (32)13 =328327326 =326(3231) =3265 =32545 817279913能被45整除.,综合能力提升,先分解因式,再求解: 已知a+b=5,ab=3,求a2b+ab2的值.,解:,谈谈今天的收获,2、确定公因式的方法:,3、用提公因式法分解因式的步骤:,1、什么叫公因式?,4、用提公因式法分解因式应注意的问题:,(1)小心漏项(如:1);,(2)公因式可以是多项式形式。,1)定系数 2)定字母 3)定指数,第一步,找出公因式; 第二步,提公因式( 把多项式化为两个因式的乘积),再 见,祝同学们: 天天快乐, 学业有成。,

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