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1、幼儿教师美术技能,博文文化艺术培训学校 张涛,美术一词源自于拉丁文“ART”，原意为“人为技艺，泛指各种手工艺品，以及戏剧、音乐、诗歌等。梁实秋先生的远东英汉大辞典解释说，该词有艺术、文艺、人为、技术、技巧、学问等含义。现在这一概念主要指造型艺术。例：最早的美术作品,拉斯科洞窟岩画（法国）,美术及其种类,美术，也称造型艺术、空间艺术，是作者运用一定的物质材料和造型手段，塑造出的静态的，可视可感的平面或立体的艺术形象，既能反映客观世界具体事物、现象，又能表达作者的感受、认识、情感和审美观。 美术包括绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术四大类，每个大类还可划分出若干门类。,绘画,绘画是使用笔、刀、墨、颜
2、料等工具材料，通过立意、构图及线、形、色等艺术手段，在物质平面上，以形状、质感和空间感塑造出静态的具有一定内涵和意味的视觉形象艺术。它是美术乃至整个艺术领域中最常见、最基本的艺术表达方式，也是最自由、最丰富的艺术形式之一。,简笔画,简笔画是一种利用点、线和平面形，来表现对象最基本外部形象特征的绘画形式。它运用想象、夸张等艺术手法，简中求美、精炼概括对象内在精神，简明扼要地表情达意，具有很强的艺术表现力和实用性。,在幼儿园，简笔画就是一种简单、有效的直观化教学手段。它以简练概括、直观形象的图形语言，配合教师的语言描述，有效增强了教育教学活动的趣味性和生动性。所以，对简笔画的学习既要掌握其造型的特
3、点、规律及其技能，又要在此基础上能够服务于幼儿园教育实践。,简笔画突出特点是简便快捷、大胆概括、形象鲜明。画好简笔画可以没有高深的绘画技巧，只需按照正确的方法，加以勤奋练习，便可掌握。简笔画用途很广，随时随地，即需即画。,简笔画的表现形式通常有： 1、骨线式：用最少的线条概括出形象的结构、特征及动态，比如“火柴人”。 2、几何式：以几何图形为主体添加其他特征组成形象。 3、速写式：用速写式的画法快速勾出形象特征，简练传神，但需要较强的绘画功底。 4、卡通式：用卡通的画法描绘形象，有立体感、时尚感，可爱生动。,学习简笔画的意义,1、简笔画，幼儿教师必备的教学基本功。 2、简笔画有利于发展幼儿的多
4、项能力。 对于幼儿来说，简洁明了的形象更容易使他们感到亲近，对于发展他们的思维能力，想象力和创造力都有好的影响。绘画是手、眼、脑三者密切配合、协调发展的一种智能活动。教师在教孩子画简笔画的时候，最重要的是交给他们方法，哪里是该突出的，哪里是该省略的。在评价时更不能以范画为标准，要鼓励孩子的大胆改造和创造。同时，教师自己的画法也要与时俱进，要有良好的艺术鉴赏力，避免把老旧、死板、过于程式化的形象带给幼儿。这是我们每一位幼教工作者都需要重视的。,学习简笔画的意义,3、简笔画是绘画入门之法。 简笔画包罗万象，既有简单的形象，也有复杂的形象，可以由浅入深，逐步学习很多绘画的技巧，提高造型能力。目前，很
5、多幼教工作者，没有在简笔画上花很多功夫，绘画水平远远达不到标准。这就导致在教育教学活动中收到很大阻碍、学习活动中挂图画不了、板报海报画不了，环境装饰画画不了。这样就无法适应新时代对幼儿教师和小学教师提出的更高的要求，不能取得更好的教学效果。,怎样学好简笔画,1、从简单的画起，随手练习。 2、按照正确方法，勤奋练习。 3、提高鉴赏能力，画出孩子最喜爱的形象。 4、建立简笔画素材库。,简笔画基础练习,点的练习,点，是最小也是最基本的造型元素。它有大有小、有疏有密，可以有多种组合与变化，其重要性就在于它所表明的形状和位置。,线的练习,线条是简笔画中最重要的元素，各种物体都是由不同的线条勾勒出来的。线
6、条分为横线、竖线、斜线、曲线、波浪线、折现等，不同的线条有不同的性质，也蕴含不同的情感因素。例如：水平线平稳、安定；垂直线严肃、庄重；斜线动感、活跃；折线紧张、剧变；放射线扩张、速度；齿线焦虑、不安；弧线优雅、柔美。,形的练习,线条可以根据需要组合成各种不同的形状，最常见的有三角形、圆形、椭圆形、正方形、长方形。,点、线、面综合运用练习,一张画的好与坏除了画面的构图以及形体外，最重要的就是画面的装饰效果，点线面综合运运用在同一面上，画面效果才能更加丰富。绘画时要从整体画面布局出发，不能到处装饰，还要注意整张画面的黑白灰比例关系。,生活用品的基本特征和绘画指导,掌握以下几何体的基本形，因为很多生
7、活用品都是在这些基本形上进行描绘的。,在日常生活中，我们看到的人和物的形象，有远近、高低、大小、长短的不同，这是由于距离、方位的不同在视觉中引起的不同反映，这种现象就是透视。 常见的透视有平行透视（一点透视）和成角透视（两点透视）。,一、食品食具,二、服饰 服饰一般都要与人物结合，很少单独使用。,三、交通工具,四、其他,植物和景物的画法,植物与景物经常用作背景，以点缀画面。 一、蔬菜水果,二、花草树木,三、景物的绘画示范及图例,景物主要包括自然景物和人文建筑等，一年四季中各种不同景色的变化是我们经常要表现的。,动物简笔画绘画指导,要想画好动物简笔画，关键是把握不同动物的特征，还要从幼儿的视角去
8、观察动物形象。在画动物简笔画时，应尽量把握拟人的方法，让所画的动物形象具备人类的外形甚至情感，使其更容易被孩子接受。在美术教学、环境布置及各种活动中，运用生动形象的动物形象可以达到很好的教育教学效果。,一、禽鸟的基本特征,鸟类的基本形状为卵形，由头、躯干、翅膀、尾、爪五部分组成。一般鸟类的头比较圆，体态轻盈，善于飞翔。家禽则失去了飞行的能力，例如鸡善于在地面奔走，而鸭子和鹅能游泳。像鹰之类的猛禽，体格健壮，翅膀硕大，有利爪，目光锐利。在画的时候要突出上述特征。 鸟类的脚的区别比较大，一般有四个或三个脚趾，适合抓握。水禽类的脚趾间有蹼，适合游泳划水。鸟类的嘴巴也有各种不同形状，水禽由于在水边捕食
9、，多数脖颈和嘴巴较长；而猛禽的嘴巴有钩，能够撕扯猎物。在绘画的时候要描绘清楚这些突出的特征。,二、走兽类的画法,走兽的总类非常多，大体可分成家畜和野兽两类。我们画的时候要把握好不同动物最有特点的那部分，并加以夸张变形，或根据其生活习性适当赋予拟人化的表现，使其具有更多 性格特征和感情色彩。比如温柔善良的小兔、狡诈阴险的狐狸、憨态可掬的小熊、聪明伶俐的小猴等。但也可以打破定势，发挥想象，创作出不一样的形象来，比如现实中人人喊打的“过街老鼠”就可以画的人小胆大、惹人喜爱；而看起来温柔慵懒的小猫也可以画成笨拙木讷的反派角色。,狐狸：狐狸聪明又狡猾，脸庞耳朵三角形。眼睛眯起胡子翘，一个主意就想到。 身
10、体简化两条线，蓬松尾巴画后边。,猫：猫的头部较圆，耳朵呈三角形。猫爱吃、爱玩、爱睡。,虎：圆形脑袋圆形耳，额头王字很显眼。身上条纹有规律，黑黄相间 真美丽。,狮子：,三、水族两栖类动物的画法,鱼类的形态多样，其中梭形是比较常见的。在画鱼类的时候要表现出它们的体型特征，重要的是把各部分的鱼鳍尽量表现完整，鱼鳍大体分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍、尾鳍。 两栖动物由鱼类进化而来，它们既能活跃在陆地上，又能在水中游动。大家比较熟悉的是青蛙、蟾蜍等。,四、昆虫类的画法,昆虫的身体分为头部、胸部和腹部，一般有一对触角、两对翅、三对足。依据这些特点，在画昆虫时就尽量将其突出。有时候我们把昆虫拟人化处理时，也可以
11、加以简化，比如把六条腿变成两只胳膊两条腿，这样更生动形象些。,人物的画法,人是最高级的动物，有着聪明的大脑，复杂的结构，画起来非常困难。但是，在简笔画中，用简单的线条、概括的形象就可以画出非常好的人物形象。,一、“Q版人物” 在绘画中，正常人体的比例一般以一个头的长度为单位计算，有句话叫“立七坐五蹲三半”。在简笔画中，因为主角大部分都是幼儿，所以我们经常对人体比例进行改造和变形。一般画出来的形象身长两至四个头长，这样的人物看起来非常稚嫩、可爱、有喜感，这种人物画即称为“Q版人物”,二、五官与表情 1、眉毛、眼睛。 在简笔画中，可以把眼睛的大部分结构省略掉，重点刻画瞳孔部位，有时直接画成一个小黑
12、点也是可以的。但是为了更加传神，可以在黑色的瞳孔中留出一个白色的圆点，这样眼睛看起来就闪闪发光，有时还加上一大一小两个白点，这样人物看起来楚楚可怜，显得更加可爱。在拟人化的动物画中，这一点也非常重要。,2、鼻子、耳朵、嘴巴。 鼻子在简笔画中经常用一条竖向弯曲的曲线来表示，有时也会被直接省略掉。耳朵可以用一条曲线代替，有时被头发遮挡就不不用再画出来了。嘴巴在描绘时也经常用一根小小的曲线表示，向上弯表示微笑高兴，向下弯表示沮丧难过。,3、表情 简笔画的表情，要尽量用最少的线条把五官组合在一起，省略掉不必要的细节，几笔勾勒就让人物变的鲜活起来。我们要学画最常见的一些表情，比如微笑、大笑、惊讶、害怕、
13、发呆、发怒、恐惧、调皮等。 表情添加练习：随便画个形象，一个圆形也可以，大家在里面画上各种表情吧。,三、头部造型变化 1、头的动态及五官位置。 在正面的脸部上，眉毛、眼睛左右对称，成年人两只眼睛的水平连线基本位于整个头部的中心。鼻子、嘴巴在竖中轴线上。在画幼儿的形象时，注意把眼睛的位置向下挪，同时可以把五官离的近些，这样看起来就更稚嫩、更可爱。,当头部左右或者上下运动时，五官也会相应出现变化，形成侧面、 背面、俯视、仰视等角度，在描绘时需要加以注意。,2、发型。 在画人物的时候要先画出人物的发型。简笔画的发型画法比较概括，基本用几何形来表现，但同时也要学习一些更细致、准确的发型的画法，不对称发
14、型的画法，这些在绘画时都有一定难度。,3、头部画法示范 在画头部的时候，有时先画脸型，再加头发；有时先画头发，再画脸型；还可以整个头发脸型融合在一起。,4、手与脚。 人的手与脚非常灵活，能与胳膊、腿一起做出很多不同的动作，是人物画学习的难点。在简笔画中我们基本上进行简化处理，直接画成一个椭圆形。但是，在画一些特殊姿态比如伸手指、抓握东西时必须准确描绘。这就需要我们对手和脚的结构有一定的了解，并且多加练习才能逐步掌握。,四、女孩 幼儿时期的女孩有的乖巧、淑女，有的活泼、好动，在表现女孩的形象时，要注意根据人物的性格特征设计她们的服装、发型以及动态。要特别注重添加一些必要的装饰物，比如蝴蝶结、发带
15、等，有了这些小物件的衬托，女孩的形象就能更加生动、可爱。,五、男孩 男孩相对于女孩来说更加好动、调皮、在描绘时要突出男孩的各种动态，服饰方面可以更加简化一些，比如一两笔就可以画出T恤和短裤，表情也可以更丰富些。,六、成人 我们在画成年人的时候，要注意身体的比例可接近成人的正常状态，在描绘五官的时候也尽量多些成年人的面貌，少用夸张变形，要和幼儿有所区别。同时，注意成年人的职业特点、年龄特点、性格特点，使形象更加明确，容易辨识。,七、其他人物 在一些儿童文学作品中，描绘了许多形象各异的奇妙人物，我们来画画他们吧。,构图,构图，又叫“经营位置”，就是要把表现的物体或形象合理组织安排在一个平面上，构成
16、和谐的、主体突出的画面，即物体或形象的空间配置方法。具体来说，当我们要把一个或多个物体描绘到平面画纸上时，首先就要考虑把这个物体放在画纸上的什么位置，应该画多大，描绘多个物体时，还要考虑物与物之间的关系是否和谐、有序等，这一过程就是构图。画面构图要给人饱满、主题突出、均衡透气之感。,一、主次分明 要避免杂乱无章地把形象排列在一起，或者形象没有大小主次的区别。要把最重要的形象尽量放大并进行较细致的刻画，且安排在视觉中心的地方，是人一目了然。对于次要的形象，背景的处理尽量简洁一些，避免喧宾夺主。,二、层次分明 要使画面有空间感、层次感、立体感，避免枯燥乏味。这就需要注意形象之间的前后关系、遮挡关系和透视关系。,三、线条熟练 简笔画最重要的就是用简洁快捷的线条来刻画形象，在绘画的过程中药熟练运用线条，流畅圆滑地画出线条。不要像画素描一样反复描画，这就需要大量的练习，孰能生巧。,四、创意新颖 根据题材的需要大胆采用新颖的构图形式，避免平铺直叙。,中主式构图法：把主要内容放在画面的中央，占较大的空间，其余的内容围绕 主体来安排。这种构图方式适合于表现只有
