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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里电影海洋的观后感模板海是人类生命的摇篮,见过海洋的人都会被海的美所折服。下面小编整理了电影海洋的观后感模板,欢迎大家阅读!电影海洋的观后感篇一:纪录片海洋观后感海是人类生命的摇篮,见过海洋的人都会被海的美所折服。无论是风平浪静时,海的柔情,抑或是惊涛骇浪时,海的激昂。甚至在夜晚,黑暗也无法掩盖海洋的美丽,而更显出一番深邃的意境。每一种姿态的美都如此震撼,文字是难以言尽的。除非亲眼所见,否则难以想象。其实海洋的美丽远不止于此,人们很难全方位观
2、赏到海洋之美。而在海洋播放的一百分钟里,我却被轻而易举地带进了海洋的世界,海的唯美、海的灵动、海的柔软、海的深沉。各种姿态,穿过屏幕,透过眼球,传达至我的脑海,竟迟迟难以忘怀。然而海洋带给我的,除了超美的视觉震撼,更多的则是对人类残忍行为深深的反思。海洋由法国纪录片大师雅克贝汉执导,花费巨资耗时五年拍摄完成。片中的每一个画面都唯美细致,堪称完美。影片由一个第一次见到大海的小男孩提问而展开:这就是大海?大海是什么?我想,如果是我,我也无法回答。海洋的浩淼无穷,确实是难以用言语表达的。甚至当你以不一样的心情去观赏时,海洋所表现的姿态,也是截然不同的。海洋的前半部分,以展示海洋生命的多彩绚丽为主,譬
3、如那巨大的沙丁鱼群,在鲨鱼的追赶下,疏密有致的排列组合,迅速地变幻出各种状态的美;又如那成千上万的海鸟,如箭雨般扎进海水中捕食的健硕之美;再如那成群结队的海狮,被鲨鱼追赶捕食而后为同伴的阵亡而闭目哀歌的悲凉之美这一切,看在我们的眼中,不过是一个个震撼的画面,而对于海洋生命来说,它们是有着喜怒哀乐的。它们也处在这样一个弱肉强食的社会。动物们的捕食虽然残忍,但这是它们的生物链,自然之规则不可逆转。我们且悲且叹之,但它们的世界,我们是无权干扰的。正如小海龟与秃鹰的故事一样,游客不忍秃鹰吞食打探敌情的小海龟而出手相助,最后导致一大群小海龟接收到错误的信息而惨遭鹰群吞食。动物们有自己的生存方式,人类若任
4、性伸出援助之手,终将违背初衷。即便如此,好心做错事犹可饶恕,而有些人类却一而再,再而三地对海洋生物痛下杀手。在海洋的后半部分中,导演镜头一转,唯美和谐的海洋生态不复存在。随着人类的入侵,海洋垃圾一再的驱赶着海水中的居民。不仅如此,围猎、杀戮、剖尸、解体似乎要等那深蓝的海水被染得鲜红,人类才能停下那充满血腥的双手。这将是怎样一种悲哀?导演在影片前段部分缔造的如梦如幻的奇妙世界,在人类狠心地将猎捕的鲨鱼去鳍切尾,然后扔回海底苟延残喘的那一瞬间,支离破碎了。那也是一个完整的生命啊,人类怎能对它如此残忍!在这强烈的对比下,导演唤醒了人类心底的良知,是的,这让我们刻骨铭心。除了心灵的震撼之外,我想更多的
5、,应该是反思。影片最后提出了疑问:难道有一天,真正的自然风光会消失么?如果那一天真的到来,围绕我们身边的将是代替活生生的动物们的标本,被保存在动物园或巨大水槽中的人工的世界,而那样的世界,仅仅是永远失去的生物多样性的一个缩影而已。雅克贝汉说:“我拍摄的这些自然纪录片,本质上和政治片其实没什么不同,它没有说教,也没有对白,只是通过展现自然之美,让观众自己感受到教育。”当然,我们不用仅靠几部纪录片就来完成教育,就像人不能靠不吃饭、不生产来保持低碳一样。同样也不能让那些杀害海洋生命的人消失,人类能做的,只是用这些震撼人心的画面来教育他们,感化他们。海洋是人类的母亲,她孕育了我们,也孕育了其他的海洋生
6、物。假如人类还是如此不顾一切的破坏海洋生态,在海洋母亲的眼中,这无异于看着孩子们在互相残杀啊,这是多么地残忍。人类应该反思的,就是不让这样的杀戮悲剧继续在海洋中上演,这应该也是拍摄者和观影者共同的心愿吧。是的,地球不仅仅属于人类,那是所有生物共存的地方。电影海洋的观后感篇二:海洋观后感海洋是法国纪录片大师雅克贝汉在微观的世界、喜马拉雅迁徙的鸟之 后 , 再一次把深情的目光化作美好的镜头,投向了广袤无垠的大海,花费巨资耗时五年拍摄完成的一部为我们展示了海洋生态的瑰丽画卷的巨作。进入影片,你可以看见不计其数的热带鱼玩耍嬉戏,时而围成一个圆,时而又围成一个长方形。可爱的白鲸带着他那像在一直撅着的嘴巴
7、,在海中随心所欲地游动着,即使反转着游也没有人管他们。再看看橙黑相间的小丑鱼,他们在色彩斑斓的珊瑚中捉迷藏,好不快乐!海底的动物无忧无虑,沙滩上的动物也是怡然自得。看看可爱的小海豹。瞧他们在沙滩上晒着肚皮睡觉的样子,简直比在海洋馆中的他们有趣多了。更有趣的是苍蝇在他们的头前飞舞,海豹们也只是瞟他们一眼,真像个懒得动身的孩子。小乌龟们从泥土里艰难地爬出来,又像赛跑似的向海中爬去,好可爱啊!人们深深地陶醉其中了。不过,片中的喜剧到这里就该结束了。海中也有许多动物是不友好的。比如鮟鱇,他的两只眼睛长在头顶,血盆大口有他的身子大。在亮处,鱼儿见了他们可怕的样子都会逃之夭夭。不过在漆黑的海底,他那像小灯
8、笼一样的东西就会吸引许多鱼儿,待鱼儿靠近,鮟鱇一口就能把他们全吞掉。再看看凶恶的鲨鱼,完全不对可爱的海豹手下留情,张开大嘴,跳出水面,一叼一个准。看到这里,我心想:那些动物怎么那么凶恶啊,鱼儿们好歹也是生命,怎么能这样无情?可是,更让我意想不到的事情发生了。一艘渔船从海面驶过,放下一根鱼钩,顿时,映入我眼帘的是一片鲜红的海水。我瞬间感到钻心的痛。这时,人类又使出最大的力气,用刺网拉上一条正在苦苦挣扎的鲨鱼。人们无情地将鲨鱼的背鳍和尾鳍割掉,然后将那无力挣扎的可怜鲨鱼直接丢到海里。看着那只剩下鱼翅,不能游动的小鲨鱼,是多么的无助啊!到了影片的结尾,电影中展现了一条在惊涛骇浪上极力行驶,却终被淹没
9、的渔船,似乎在预示着人们在捕杀动物的话,损失的是自己。看了这部电影,我真切地感受到,人类比那些凶恶的动物更残忍。海洋是鱼类的天堂,人们有什么资格去占领鱼类的领地,并捕杀可怜的鱼儿呢?地球是大家的,怎么就不能给鱼儿一片天空,不能忍住想吃肉的欲望,不去捕杀那些鱼?我下定决心,以后尽量少吃鱼肉,给鱼儿们活着的希望!那是深深的深深的海洋。那么请让我坠入海底。让人无可自拔。人类长久以来眼高于顶,只放眼蓝天,却从未想过海洋才是更加神秘更值得探索的未知世界。海洋里的生物,在人类无法触及的地方静静地繁衍生息,经过千百万年,才有了如今的模样。海洋是他们的家,在这里他们捕食,繁衍,迁徙,直至自然死去,生物圈的循环
10、以缓慢的速度进行着。一切是那样的井然有序。在海洋这片广袤的水域,生活着他们的捕猎对象,也生活着它们的天敌。但是和-谐共生是海洋的主基调,就像它的颜色,那是沉静的蓝色,永远冷静而自持。海洋生物集群而生,有我们非常熟悉的,也有我们完全叫不上名的。它们长久的生活在海洋里,很自由,很快乐。直到有一天,人类开始向海洋开疆拓土,这片宁静,就此被粉碎了。海底油田泄漏,生活垃圾倾倒入海,污水未经处理就向海洋无休止的排放。如今的海洋,变成了全人类的垃圾回收站。人类污染海洋的速度已经远远超过了海洋的自净能力,于是,在卫星云图上,我们看到的是被毒害的伤痕累累的海洋,污染像毒素一样蔓延,并且无处不在。然而最卑劣最残忍
11、的还是海上捕猎。人们捕杀鲸鱼,鲨鱼,于是血染大海。很多时候,捕猎鲨鱼只是为了鱼翅,然而被割掉鱼翅的鲨鱼,也只有死路一条。永不知足的人类,就像是刽子手,一步步把海洋生物推向灭绝。也许有一天,我们的子孙只能够在标本馆里看到曾经生活在海洋里的生物。那将是多么可悲的世界。海洋的那种蓝,是让人情不自禁的想要投身其中的蓝色。这部电影,震撼而美。在中国这种快餐文化占主流地位的时代,也许很少有人愿意去电影院看这样一部生态纪录片。但这部片子,确实真真正正值得人们去观赏,去感悟,去思考的。这部电影,我直到片尾曲结束才肯离场,电影中的声声海浪,却一直在耳边回响。电影海洋的观后感篇三:观电影海洋有感近期,我观看了电影
12、纪录片海洋。它主要拍摄了许多美丽的海洋风光和各式各样的海洋生物。记录了这些生物是如何生存的。大海是它们赖以生存的家园,它们才是大海的主人。但后来,无知的人类在眼前利益的驱使下,大量地捕杀海洋生物,使它们大量死亡,甚至灭绝。如今,我们只能在博物馆中看到他们的标本。通过观看海洋,我深切地体会到海洋的各种美,有风平浪静时的柔美;微波荡漾时的灵动;蓝不见底的深沉;甚至感受到惊涛骇浪时的震撼影片中庞大的沙丁鱼群遨游于海洋深处时的壮观;成千上万只海鸟如箭雨般扎入海中捕食时的雄健;成群结队的海狮为了避开敌人的追赶而四处逃窜时的惊慌失措这一切既是海洋生物的喜怒哀乐和悠闲自在的生活,又是它们弱肉强食,优胜劣汰的
13、生存法则,我们人类无法改变。然而,人类何许是受到了美食的引诱和金钱的驱使。不断有大型渔船驶入海面,他们撒网捕捞掠杀各种鱼类。它们血腥地割取鲨鱼的鱼鳍后又将伤痕累累的鲨鱼扔回海里。鲜血染红了大面积的海水,奄奄一息的鲨鱼经过垂死挣扎后沉入海底死亡。渔船离开时他们将大量生活垃圾抛入海中,对整片海洋造成二次污染。因此众多的海洋生物已濒临灭绝。影片中让我震撼的一幕是渔船飞速行驶,却被突然掀起的巨浪打翻,缓缓沉入海底。这是对人类的警示,告之人类如果不遵守自然之道必然会招来灭顶之灾。因为海洋面积占地球面积的70%。可以说海洋是人类的母亲,更是人类生命的摇篮。我们只有保护好海洋资源,保护好海洋生物,才能更好地保护人类自己。 时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!