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1、第三课,课文1 谁拉你走向了平庸,重点词语,生词,课文教学参考,课文2 妈妈的黄瓜头儿,重点词语,生词,课文教学参考,部分练习,点击返回,题目：谁拉你走向了平庸 1、题目是一个什么句子？ 2、这样命题的好处？ 3、“平庸”和“平凡”的区别？ （1）我们可以平凡但是不可以平庸。 （2）平凡同时可以伟大，平庸就注定无为。,1平庸,2实力,3终点,4战胜,5冲刺,6获得,7冠军,8项,9沟通,pnyn,shl,zhndin,zhnshn,chnc,hud,unjn,xin,utn,有实力 实力很强,战胜敌人 战胜困难,下一页,点击,获得成功 获得荣誉,一项任务 一项比赛,沟通感情 沟通思想,10勉强
2、,11滑,12佼佼者,13非,14属,15沾沾自喜,16安慰,17竞争,18茫然,minqin,hu,jiojiozh,fi,sh,zhnzhn z x,nwi,jnzhn,mnrn,上一页,下一页,点击,互相竞争 展开竞争 竞争激烈,滑冰 滑倒 打滑 滑行,答非所问 非此即彼 似懂非懂,doyn,19不知所措,20曾,21恒久不衰,22缺乏,23黯然,24堕落,25淹没,26灾难,27悲剧,b zh su cu,cn,hnji b shui,quf,nrn,dulu,ynm,zinn,bij,缺乏热情 缺乏经验,上一页,点击,28导演,黯然失色 黯然离去 黯然泪下,导演电影 一名导演,下一页
3、,冲刺,点击返回,点击,终点,京剧,下一页,点击,点击返回,熟读课文回答问题 试验中，运动员两次实验的成绩有什么差别？为什么产生这样的差别？ 作者从小学到初中的成绩为何一直下降？ 课文题目：“谁拉你走向平庸？”读完课文你找到答案了吗？,课文讲解,再次阅读课文，给课文分为三个部分。 1_4:给我们介绍一个实验 5_6:讲述自己的真实故事 7_8:得出自己的结论,下一页,语法点： 1、据：介词 一般表示消息或者情况的来源。常搭配的词语：据说、据了解、据报道、据调查、据统计 例如： 1）、据说小红已经去南方打工了。 2）、据了解我们新疆阿克苏学员下学期要去丽水实习。 3）、据统计90%学生对这门课很
4、满意。,点击返回,语法提示,1. 兼语句：名词代词+请叫让+名词代词+动词（短语）,这使我想起了自己上学的故事来。 同学们请王老师唱个歌。 学校派他去南方工作。,大家选我当班长。 他给孩子起了个小名叫月月。 由于各国经常打仗，历史上称这一时期为战国。,下一页,点击,我喜欢他性格热情开朗。 老师批评我写作业不认真。 你就原谅他年纪小、不懂事吧。 孩子们常常嫌妈妈啰唆。,生活中，不会永远有人告诉我们竞争对手的实力。 外边有人找你。,是我们缺乏自信的内心，一步一步把我们从优秀 拉到了平庸。 是我们自己导演了这场灾难和悲剧。,上一页,下一页,点击,点击返回,课文内容提示词 作者通过（一个运动员的实验）
5、和（自己上学的故事）告诉了是谁让我们走向平庸。,下一页,提示词： 生活中，不会永远有人。于是。一位著名的企业家曾说过：。是啊，即使，如果，也，甚至。 我们原本。只不过，是，一步一步。平庸，是。只是，更多的时候，是我们自己。,答案在：最后两个自然段。（要求背诵）,点击返回,课文二 朗读课文回答下面的问题,1、女孩儿记忆里的妈妈是什么样子的？ 2、女孩当时想放弃学业的原因是什么？ 3、女孩最后为什么改变了自己的想法？,1采访,2丢弃,3棉袄,4艰难,5自卑,6沉默寡言,7维持,8生计,cifn,diq,mino,jinnn,zbi,chnm u yn,wich,shnj,采访总统 一次采访,生活艰
6、难 艰难的岁月,维持生活 维持秩序 维持纪律,下一页,点击,9副,10生意,11锻炼,12插嘴,13苗条,14掰,15美容,16愁,f,shnyi,dunlin,ch zu,miotio,bi,mirn,chu,一副棋 一副笑脸 一副眼镜,锻炼身体 下基层锻炼,掰馕 掰开 掰碎,下一页,点击,发愁 犯愁 愁眉苦脸,上一页,17哽咽,18念头,19挽救,20对待,21态度,22深情,23叙述,24底层,ny,nintou,wnji,dudi,tidu,shnqn,xsh,dcn,挽救生命 挽救失足青年,对待别人 热情对待,下一页,点击,上一页,采访,点击返回,点击,副,点击返回,点击,一副眼镜,
7、一副对联,一副棋,一副笑脸,课文讲解 1、分角色朗读课文（五个人：女孩、主持人、妈妈、阿姨、旁白） 2、逐段答疑，讲解重点词语和语法 3、读完文章，根据你的理解，你认为“妈妈的黄瓜头儿”中的“黄瓜头儿”到底指的是什么呢？,例如：我看到妈妈旁边的柱子上比别人多挂着两样东西。,我今天比昨天多穿了一件衣服。 我比他少做了一道题。 他比我早来十分钟。 我昨天晚上有点儿工作要做，比平时晚睡了两个小时。,点击返回,我比他多吃了一个包子。 （） 我比他吃多了一个包子。 （）,注意:,点击,比较句：“A+比+B+形容词+具体量”,提示词： 那天，我想去妈妈干活儿的修车点儿看看她。我看到。我问妈妈那是干什么用的
8、。妈妈告诉我。我想，如果我放弃了，。从此，。是教会了我。,讲述是什么使女孩儿改变了放弃学业的想法？,二、给下列词语连线,最后 获得 竞争 缺乏 导演 日子 放弃 维持 生活 感到,下一页,点击,对手 艰难 冲刺 学业 态度 悲剧 自卑 自信 生计 冠军,点击返回,三、选词填空,1. 这些钱_够他花三天。 2. 你们都以为他考上这所大学会高兴，_他一点儿也不 喜欢所学的专业。 3. 朋友昨天来电话说他已经_了目的地。 4. 他经常不来上课，有时_连班主任的课也不来上。 5. 很多学生在大一时会感到有点儿_。 6. 说来奇怪，哥哥的个头儿_妹妹高。 7. 现在想想，如果事前双方_一下，可能不会是现
9、在的结 果。 8. 新老师往往有很高的工作热情，但经验相对_。,勉强,实际上,到达,甚至,茫然,不如,沟通,缺乏,沟通,到达,缺乏,甚至,不如,勉强,实际上,茫然,上一页,下一页,点击,A组,点击返回,三、选词填空,1. 他的学习一直都_好，但最近突然退步了。 2. 明天电视台要来_你们班的艾山江同学。 3. _老师，一定要对学生负责。 4. 生活的压力使他产生了放弃治病的_。 5. 下岗后他靠给人修电器_一家的生计。 6. 这个小小的姑娘_起事情的过程倒是非常清楚。 7. 领导决定让他下基层_一段时间后再回来。 8. 你知道是什么会议_了党和红军的命运吗？ 9. 他的一席话使我改变了_人生的
10、态度。,比较,采访,作为,念头,维持,叙述,锻炼,挽救,念头,作为,维持,叙述,比较,采访,锻炼,挽救,上一页,下一页,点击,B组,点击返回,对待,对待,四、比较词语，并选择填空,1. 火车晚上八点_北京车站。（到达 达到） 2. 今年MBA教育在全国_了高潮。（到达 达到） 3. 在规定时间内完成任务的，按合同付酬；如不能_要 求，要加倍罚款。（到达 达到） 4. 法律明确规定，对利用工作之便_情报并提供给他人的 行为要严厉惩罚。（获得 获取） 5. 全班40名同学，有34人_了计算机等级证书。 （获得 获取）,上一页,下一页,点击,A组,点击返回,到达,达到,达到,获取,获得,四、比较词语
11、，并选择填空,6. 他的作品_了专家们的一致好评。（获得 获取） 7. 大企业常常以大量生产来降低成本，并且从中_利润。 （获得 获取） 8. _毕业，同学们经常谈论的就是工作问题。 （面对 面临） 9. 我们要勇敢地_现实，把挫折当作人生的财富。 （面对 面临）,上一页,下一页,点击,A组,点击返回,获得,获取,面临,面对,四、比较词语，并选择填空,他腿病复发，行动_，只能靠大量服药勉强支撑。 （艰难 艰苦） 2. 我国西北地区地域辽阔，但气候恶劣，环境_。 （艰难 艰苦） 3. 他_了留在内地工作的机会，回到家乡的山村小学教书。 （放弃 抛弃） 4. “呕吐”是人体_有害物质的一种生理反应
12、。 （放弃 抛弃）,上一页,下一页,点击,B组,点击返回,艰难,艰苦,放弃,抛弃,四、比较词语，并选择填空,5. 爷爷生活很有规律，每天早睡早起_睡懒觉。 （从没 从不） 6. 他是经验丰富的老司机，_出过交通事故。 （从没 从不） 7. 两个人待在一起时间长了，难免_感情。 （产生 生产） 8. 孩子对某些活动_兴趣时，父母应该及时鼓励他。 （产生 生产） 9. 他们公司是_皮箱的。 （产生 生产）,上一页,下一页,点击,B组,点击返回,从不,从没,产生,产生,生产,点击返回,十、看图说话,一件漂亮衣服能给我带来自信。,如果一件漂亮衣服能给你自信。,上一页,下一页,点击,点击返回,十、看图说话,那么一件不漂亮的衣服会让你失去自信。,自信应该来源于内在的能力，而不应该来源于外在的修饰。,上一页,
