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1、 一年级汉语拼音拼读大赛活动方案汉语拼音是孩子走进语文天地的第一步，是语文教学的基础，是学生识字、阅读、习作的基础。为了了解汉语拼音部分教学情况，了解一年级学生认读和拼读的能力，一年组定于9月26日举行一年级拼音拼读比赛。参加对象：一年级学生。竞赛方式：1、各班先在本班级内进行第一轮竞赛，师出示一份练习卷请学生依次来读，每人准备1分钟，读2分钟（卷面满分为100分，一个音节词分值为2分）。最终由语文老师挑选出在规定时间里得分最高的10人参加年级比赛。2、按照比赛要求进行年级内的第二轮竞赛，并最终产生一、二、三等奖。负责人员： 一（1）班 李娜 一（2）班 冯宝英 一（3）班 谢晓红 一（4）班
2、 相丹青竞赛地点：各班教室竞赛时间：2015年9月26日 注意事项：1、读对一个音节（要求读准平翘舌音、读准音调）得两分，读错不计分。2、读错的音节允许学生读第二遍。 一年级汉语拼音拼读大赛活动小结九月份为争做拼音王，老师同学都付出了努力，比赛时学生信心饱满。个活动组织得井井有条，孩子都得到了锻炼，收效颇佳！一年级四个班级的40名选手参加了本次比赛。比赛中，对23个声母、24个韵母、16个整体认读音节都进行了考核，参赛选手口齿清楚，发音标准，大部分学生能用直呼的方式拼读音节，表现出较高的水平。孩子们以良好的状态圆满地完成了任务。赛后，还分别评出了一、二、三等奖。 这次拼读比赛，展示了一年级小朋友近一段时间以来努力学习拼音的成果。同时也让孩子们明白拼音的重要性，激发学生学习语文的兴趣，进一步提高了同学们的热爱母语之情。
