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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里包装设计的构思和特征导语:有的包装设计师设计完一件作品后,发现与自己初期的意志相差甚远。造成这种情况的原因是初期的盲目设计,下面是包装设计的构思和特征,欢迎参考!设计初期没有系统的构思,没有自己作品具体的特征,只是将许多元素胡乱的拼凑在一起,最后写上产品的名称,最后连设计师自己都不知道所要表现的意义是什么。这种情况也许我们常常碰到但没有过多的在乎,但是做为一个设计师在设计之前必须有包装设计的构思以及包装设计的特征,这样才能作到在设计中不会偏
2、离自己的设计轨道。1、包装的创意构思、2、容器造型设计、3、结构设计、4、装潢设计、5、包装的制作方法。这五个方面相联系、互相交叉,不能截然分开。但是包装设计中最重要的一关是“创意构思”,创意构思是设计的灵魂。创意构思也就是设计者应该在画面上“表现什么”以及“如何表现”。许多优秀的包装设计很重要的一点,就是能在构思上有所突破和创新。这就如同漫画创作一样,创意奇妙的漫画,往往只需要寥寥数笔,即能达到令人深思回味、妙趣横生、捧腹大笑的幽默效果。包装设计是为商品服务的,内在的商品和消费者的需要是第一位的。而包装则是从属的,是第二位的。因此,设计构思的创意应紧紧围绕内容不得对形式的要求来进行,不仅要在
3、艺术上表现出产品有个性特色、设计者或消费群体的个性特色,使包装新颖别致,感受染力强,能吸引消费者:而且应尽可能地反映商品的内在品质及其在功能上的优越性。包装装璜设计的主要工作对象是商品的销售包装,它要提高商品价值和竟争能力,扩大市场增加等销售方面起着极为重要的作用。随着商品经济的发展,包装装璜设计从原来的商品附属物,发展到与商品具有同等价值意义,有时甚至比商品还重要。我国对包装设计的传统原则是:“科学、经济、牢固、美观、适销“。这传统原则是围绕包装的基本功能提出来的,是对包装设计整体上的要求。在这个传统原则下,作为侧重于传达功能和促销功能的包装装璜设计,还应符合以下四个基本要求:1、引人注目、
4、2、易于辨认、3、具有好感、4、恰如其分。以上四个方面都是促进商品销售必不可少的,它们之间互相制约,时有矛盾。协调好四者之间关系,便是成功之作。包装装璜设计具有艺术的实用的两重性。实用性是第一位的,艺术性寓于实用性之中,这是实用美术的共性特征。包装装璜设计以促进商品销售为主要目的,工艺术性与实用性的关系上不有一些鲜明的个性特点:1、艺术性与商业性、2、艺术性与科学性、3、艺术性与功能性、4、艺术性与时效性。求新、求美、求变是人们共同的心理,用通俗的话来说,就是具有追求新鲜感的心理,这也是作为设计师应该必须具备的素质。人们在看惯了现代风格形式的包装之后,又会对富有传统风格的包装感到兴趣,针对不同的产品设计出不同风格的包装,及时把握消费者的喜欢,是现代商品包装需要遵循的方针。 时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!