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1、高二政治诊断测试,试卷讲评,博兴二中 韩老师,文化第一单元： 1、关键词记忆： 2、以线串珠复习： 文化是什么，文化的作用,课前快速背诵,不能丢失的阵地！,知己知彼：,晒成绩！,成绩分析,阵地一：,选 择 题！,战场上阵亡一批,他们是这样阵亡的,1、审题不精准！ （泛泛而读，没有目标！） 2、关键词不做标记！ 3、忽略设问！ 4、知识漏洞！（硬伤）,什么是关键词？,与课本主干知识相同的词！ 与教材知识相近的词！ 与教材知识相关联的词！,什么是硬伤？（知识错误！）,如：文化是非。的精神现象？,自然、 先天、自发、经济、政治、同步、决定、物质、直接、促进、基础、根本、强制、被动、优劣,方法：细致精
2、准排硬伤 火眼金睛找对应！ 练习中体会！,阵地二：,主观 题！,战场上阵亡一批,他们是这样阵亡的,1、知识范围不清 2、设问不清 3、不结合材料 4、要点不准（硬伤）！,方法： 1、知识关! 2、审题关! 3、答题关!,举例说明！,如何做好选择题？,（1）夯实基础： 准确理解基础知识，区分易混易错知识。 （2）审好题，抓材料主旨： 审设问：明确设问指向，关注限制词如范围限制、关系词 如因果关系，切忌因果倒置等 审材料：抓关键词，中心句，抓材料主旨 注意使用技巧排除法,38：（1）问： 对原因类主观题答题方法不明确，导致答题不规范，从“存在的问题”的角度答题； 审设问时不仔细，导致没有看清知识范
3、围和主体就匆忙答题，表现在第二个小问题一些学生从政治生活中政府的角度答题； 对材料分析不到位，不能把材料与课本知识点有效对接，导致答案要点不全、不准确； 基础知识不成体系，不能从宏观上把握市场如何发挥作用。,38（1）答题简析、失分原因,诊断样 卷 展 评,优秀试卷展示,如何做好非选择题？,（1）审题： 圈点勾画 审设问（范围、材料规定、主客体、题型等） 审材料 从材料中提取有效信息(划层次、关键词)。 （2）答题： 答案构成：知识、材料、时政 准确精炼：做到要点化、序号化、段落化。,1、准确理解基础知识基础上进行整合 2、注意审题，抓关键词、中心句 3、高考题型原因类、评析类,【课堂小结】,
