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1、关于小学开展社会主义核心价值观教育关于小学开展社会主义核心价值观教育 活动工作报告参考活动工作报告参考 受上级领导的安排我在此就学校开展社会主义核心价 值观教育活动工作做一次汇报，我汇报从对开展社会主义 核心价值观教育活动的认识，小学怎么开展社会主义核心 价值观教育活动，我校开展社会主义核心价值观教育活动 的主要途径三大方面，如有不妥敬请各位领导、同仁批评 指正! XX 年 2 月，24 字的社会主义核心价值观内容公布，为 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱 国、敬业、诚信、友善。这一核心价值观体现了无数革命 先烈的理想，也寄托了各族人民对美好生活的无限向往。 实现我们的梦想，
2、靠我们这一代，更靠下一代。 少年儿童是祖国的未来，民族的希望。作为当代小学 生，应该如何践行社会主义核心价值观呢? 社会主义核心 价值观内容十分丰富，就国家、社会、个人三个层面，为 中华民族指明了奋斗的方向。然而，少年儿童年龄较小， 学习的知识不够丰富，生活阅历也不够，不能很好的理解 24 字的社会主义核心价值观。但是，只要将这 24 字牢记于 心，随着年龄、知识、阅历的不断增加，相信对社会主义 核心价值观的理解也会更深、更透。对于少年儿童中开展 社会主义核心价值观教育活动，首先，要帮助他们树立远 大的理想和坚定的信念。立下志向，制定目标，人生才有 希望。其次，要培养道德高尚、有教养的学生。中
3、华民族 是个讲究崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化， 勤俭、忠义、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。还要引领 他们做一个知识丰富、刻苦学习的小学生。小学生正处在 学习知识的黄金时期，应听老师的教导，不断提高自身素 质，不辜负老师们的良苦用心。 学校行政、党支部根据习总书记的指示：“记住要求、 心有榜样、从小做起、接受帮助” 。教育部贯彻社会主义核 心价值观的总要求：围绕立德树人根本任务，将社会主义 核心价值观融入教育教学之中，实现全课程融入、全方位 融入。自开展社会主义核心价值观进校园活动启动以来， 我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。在全 校开展社会主义核心价值观教育宣传活动。
4、首先通过以宣 传“社会主义核心价值观”的电子屏、在校园内安排专门 的宣传栏等形式广泛发动，营造氛围。其次建立了以班主 任和辅导员为主体，任课教师齐抓共管的社会主义核心价 值观教育网络。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易 理解的特点，学校确立了以开展活动为载体，通过活动向 学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各 项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学 生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。 让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付 之于行动。具体活动开展如下： 一把社会主义核心价值观教育融于学习宣传中。一方 面，要加强学习培训。要通过专题培训和网上
5、学习，组织 广大师生学习“24 字”社会主义核心价值观的深刻内涵， 领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求， 增强宣传社会主义核心价值观的自觉性和主动性。另一方 面，要营造良好氛围。把宣传社会主义核心价值观摆上重 要议事日程，切实加强领导，精心组织，周密部署，充分 利用黑板报、宣传栏、广播站、标语横幅等多种形式进行 全方位、多角度宣传，迅速掀起宣传活动的高潮，使社会 主义核心价值观深入人心，广大师生人人皆晓、入耳入脑， 为推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程打下坚实 思想和舆论基础。 二把社会主义核心价值观教育融于课堂教学中。结合 学科渗透和校本课程开发，把社会主义核心价值观教育纳 入学校课堂教学，要求广大教师进一步树立立德树人的正 确观念，探求多样化的教育方法和途径，找准结合点，把 教育人、关心人和理解人结合起来，将社会主义核心价值 观融入各门学科的教学内容，把社会主义核心价值观作为 重要的教学目标贯穿于教学全过程，使学生在课堂学习过 程中受到教育。
