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1、,(苏教版)五年级科学上册课件,马蹄形磁铁,条形磁铁,磁针,磁棒,环形磁铁,圆形磁铁,N,N,N,“磁铁能吸引哪些物体”实验记录表 (能被吸引的物体用“ ” 表示,不能被吸引的物体用“” 表示),结论:,磁铁的两端磁性强,中间磁性弱,磁极,磁极,古代的司南,现代的指南针,请同学们取出两块磁铁两块磁铁放在两辆小车里相互接近、观察现象然后把下表填写完整。,结论 同极相斥,异极相吸,相吸,相吸,相斥,相斥,回顾与交流,磁铁能吸铁,相斥与吸引,磁铁的指向,磁性白板,门吸,磁性文具盒,实验目的:看看磁铁能吸引哪些物体。,实验要求: 1、小组长要分工明确。 2、小组成员按照分工、互相合作完成实验。 3、记
2、录员做好记录。,根据你刚才的实验收获,请你判断一下: 下面哪些材料能被磁铁吸住?,司南是我国春秋战国时代发明的一种最早的指示南北方向的指南器,还不是指南针。 早在两千多年前汉(公元前206公元220年),中国人就发现山上的一种石头具有吸铁的神奇特性,并发现一种长条的石头能指南北,他们管这种石头叫做磁石。古代的能工巧匠把磁石打磨凿雕成一个勺形,磁石的南极(S极)磨成长柄,放在青铜制成的光滑如镜的底盘上,再铸上方向性的刻纹。这个磁勺在底盘上停止转动时,勺柄指的方向就是正南,勺口指的方向就是正北,这就是我国祖先发明的世界上最早的指示方向的仪器,叫做司南。,我们知道磁铁摩擦过的小针能指方向,请同学们猜
3、想一下:磁铁它有这个本领吗?再请同学再设法验证一下。,验证方法2、把一块磁铁的中间用绳子系住,然后用手拔动磁铁使其旋转,待磁铁停稳后,观察磁铁的指向,并记录下来。,验证方法1、在盛有水的盆子里放一块泡沫,然后把一磁铁放在泡沫上,待磁铁稳定后,观察磁铁的指向,并记录下来。,验证方法3、把一块磁铁的正中间放在一个能旋转的支架上,然后用手拔动磁铁使其旋转,待磁铁停稳后,观察磁铁的指向,并记录下来。,敬请指导!,仔细观察,发现了什么?究竟有什么奥秘?,2、磁针、是怎样指向的?,3、磁针、是怎样指向的?,磁针3的N极指向磁针4的S极; 磁针4的N极指向磁针5的S极。,磁针10的N极指向磁针9的S极; 磁针9的N极指向磁针8的S极。,