2018高考文言文翻译89814

《2018高考文言文翻译89814》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018高考文言文翻译89814（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、文言文翻译,备战2018年高考,考纲阐释,文言文翻译主要考什么,文言翻译的标准是：,1.“信”：真实准确，忠实原文。实词虚词做到字字落实，不可以随意增减内容。,例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。,六国被攻破灭亡，不是武器不锋利，仗打得不好，弊病在于贿赂秦国。,信 达 雅,一、文言翻译的标准,3.“雅”要求用简明优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确地表达出来。,例：曹公，豺虎也。,曹操是豺狼猛虎。,曹操是像豺狼猛虎一样（凶狠残暴）的人。,凭着勇气在诸侯中闻名。,凭勇气闻名在诸侯国。,例：以勇气闻于诸侯。,2.“达”要求译文语句通顺、没有语病，符合现代汉语语法及表达习惯。

2、,二、文言翻译的原则,1、直译为主，字字落实。2、意译为辅，文从句顺。,直译为主：逐字逐句对应翻译，字字落实。,1、 郑人使我掌其北门之管。,郑国人让我掌管他们的北门的钥匙。,2、至丹以荆卿为计，始速祸焉。,等到太子丹用荆轲刺秦王作为(对付秦国的)计谋，才招致祸患 。,“居庙堂之高”（岳阳楼记） 直译：“处在高处的宗庙、殿堂”， 意译：“在朝廷做官”类似这种语言现象，诸如： 藩篱(边防)、布衣(平民)、三尺(剑或法律)、会猎(会战)、更衣(上厕所)、山陵崩(帝王死)、填沟壑(死)、金城千里(钢铁般城防)平时要勤于积累识记，不可照字面意思直译。同时要根据上下文的意思灵活翻译，以使译文前后衔接，上

3、下贯通。,意译为辅：在尊重原文的基础上，灵活地增减内容，改变句式，使文意连贯。,例1：视事三年，上书乞骸骨。,张衡到职工作了三年，向朝廷上奏章请求告老还乡。,例2：乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。,于是（又）派蒙恬到北方去修筑长城，守卫边境， 击退匈奴七百多里。,例3：有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。,（秦孝公）有并吞天下的野心。,什么时候需要意译而不用直译呢,1、有修辞的地方：比喻、借代、互文、用典,a、 燕雀安知鸿鹄之志哉！（史记陈涉世家）b、 处庙堂之下，不知有战阵之急。c、秦时明月汉时关。（王昌龄出塞）d、将军百战死，壮士十年归。（木兰诗）,在朝廷当官，不知

4、道有战场上的危急之事。,秦汉时的明月，秦汉时的关隘。,将军和壮士在十年中身经百战，有的战死了，有的得胜归来。,目光短浅的人怎么会知道抱负远大的人的志向呢！,2、委婉说法，古人行文，或有所顾忌，或由于谦恭，或为了求雅，往往不直言其事，而采用委婉的说法。凡遇到这种情况，按现代汉语表达习惯来译。,五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！,生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。,在这五步之内，我能够拿头颈的血溅在大王身上！,我生下来六个月，慈爱的父亲就离开我去世了；到了四岁，舅舅强行改变了母亲守节的志愿。,3、为了增强气势，故意用了繁笔，翻译时可将其意思凝缩。,“有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意，并吞八

5、荒之心。” 秦有并吞天下的雄心。,4、各类专有名词如人名、地名、官名、爵名、谥号、庙号、年号、书名等可不译。但是各个领域中有一系列的习惯用语，翻译时应该注意。用事（当权执政）、下车伊始（新官刚到任）,三、落实文言文翻译得分点,文言文翻译中的得分点有： (1) 重要的文言实词（尤其是一词多义和古今异义词）； (2) 重要的文言虚词（主要是考试说明中规定的18个虚词）； (3) 文言句式（省略句、判断句、被动句、4种倒装句和文言固定句式）； (4) 文言特殊用法（通假字、互文句式、偏义复词，特别是词类活用）。,四、文言翻译的方法,人名（名、字、号等）、地名、官职名、年号、国号等专门称谓。 度量衡单

6、位、数量词、器物名称。 古今意义相同的词。,留,文言翻译的方法一,翻译下列句子:,1.赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。,译： 赵惠文王十六年，廉颇作为赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封为上卿，他凭借勇气在各国诸侯间闻名。,2.得楚和氏璧 。,译：得到了楚国的和氏璧。,人名,人名、年号,1.赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。,2.得楚和氏璧 。,器物名,地名,官名,与现代汉语义同,删除没有实在意义、也无须译出的文言词语。具体情况： 句首发语词。 句中表停顿的词。 补充音节的词（“顷之”“久之”“近者”

7、 “曩者”） 或句末语气词。 偏义复词中的衬字（“便可白公姥”“陟罚臧否，不宜异同”“我有亲父兄，性行暴如雷”“备他盗之出入与非常也”）。 起结构和语法作用的助词。（特殊句式中的“之” “者”，取独的 “之”）,删,文言翻译的方法二,翻译下列句子:,1.师道之不传也久矣,译：从师的风尚不流传已经很久了 。,2.夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。,译：道德修养达到最高境界的人，不为事物所拘束，而能够随世事的变化转变 （自己的想法）。,发语词，删去,1.师道之不传也久矣。,结构助词,主谓之间取消句子独立性，删去,语助，句中表停顿，以舒缓语气，删去,2.夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。,助词，

8、表停顿，删去,3.盖忠臣执义，无有二心。,译：忠心的臣子坚守道义，没有二心。,译：原来山下都是石头的洞穴和裂缝，不知道它的深度。,字字落实第二式:,删,把无意义或没必要译出的虚词删去。,3.盖忠臣执义，无有二心。,助词,用于句首，表示要发议论，删去,4. 而山下皆石穴罅xi，不知其深浅（石钟山记）,偏义复词，删去浅,词类活用词换成活用后的词， 通假字换成本字， 将单音词换成双音词， 将古汉语词换作现代汉语词。,换,文言翻译的方法三,翻译下列句子:,1.非能水也，而绝江河 。,译：最终让上官大夫在顷襄王前诋毁屈原,2.其次剔毛发、婴金铁受辱,译：其次被剃去头发、用铁圈缠绕颈上而受辱 。,1.非能

9、水也，而绝江河 。,词类活用，名作动,2.其次剔毛发、婴金铁受辱。,通“剃”,束在颈上,3.余意其怨我甚，不敢以书相闻。,译：我猜测他非常怨恨我，不敢写信给他。,换,译：不是会游泳，却渡过了江河。,3.余意其怨我甚，不敢以书相闻。,把文言句中的主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、介宾结构作状语后置句及其它特殊句式，按现代汉语的要求调整过来。,调,文言翻译的方法四,计未定，求人可使报秦者，未得。（定语后置）,主意未能定下来，想找一个可以出使回复秦国的人，未能找到。,夫晋，何厌之有？ 调：晋，有何厌？(宾语前置） 译：晋国，有什么能让他满足的呢？,3.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。,译：月亮从东

10、山上升起，在北斗星和牵牛星之间徘徊。,翻译下列句子:,1.豫州今欲何至？,译：刘豫州现在想要到什么地方去呢？,2.甚矣，汝之不惠！,译：你太不聪明了！,主谓倒装,宾语前置句,3.蚓无爪牙之利，筋骨之强。,译：蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强壮的筋骨。,定语后置,何陋之有？,有何陋 ？,有什么简陋呢？,盖简桃核修狭者为之。,还自扬州。伤仲永,定语后置,状语后置,自扬州还。,我从扬州回来。,宾语前置,盖简修狭桃核为之。,原来是挑选又长又窄的桃核雕刻成的。,调,补,文言文中的省略句，为使译文准确、通顺，翻译时应将某些省略了的成分先补上，然后再翻译。,文言翻译的方法五,翻译下列句子:,1.永州之野产异

11、蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮（ni）人，无御之者。,译：永州的野外出产一种奇异的蛇，（它）黑色的底子，白色的花纹，（它）接触到草木，（草木）全都枯死；（它）如果咬了人，就没有治愈的办法。,2.不如因而厚遇之，使归赵。,译：不如趁此好好款待他，让（他）回到赵国。,省略主语：蛇,省略兼语：之，他,蛇,草木,3.私见张良，具告以事。,译：私下会见了张良，把事情全都告诉了（他 ）。,省略宾语：之，他,文从句顺第二式:,补,在文言文翻译时，补出省略的成分。,文言文中使用借喻、借代、用典、互文等修辞手法的句子，翻译时要根据上下文语境，灵活贯通地译出。,贯,文言翻译的方法六,太史公牛马走，司马迁再拜言

12、：司马迁报任安书有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。,（注：牛马走，像牛马一样的人。此处为作者自谦词，可意译为“鄙人”或“您的仆人”,译：（秦）有并吞天下，统一四海的雄心。,译：太史公、像牛马一般的仆役，司马迁拜了两次说：,联想推断法,李超，字魁吾，淄之鄙人。,蜀之鄙，有二僧，其一贫，其一富。 越国以鄙远，君知其难也。,先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于 草庐之中。 诸葛亮出师表,鄙：边境；把作为边境,卑鄙：出身低微、学识浅陋；见解粗俗。,根据所学来推断,猜,文言翻译歌诀,熟读全文，领会文意；扣住词语，进行翻译。 字字落实，准确第一；单音词语，双音换替。 国年官地，保留不译；遇有

13、省略，补充词语。 调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译。 推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。 带回原文，检查仔细；通顺流畅，翻译完毕。,文言文翻译 9种失误形式,1.不需翻译的强行翻译,晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。(烛之武退秦师),译成：晋国侯王和秦国霸主包围郑国，因为郑国对晋国无礼，并且对楚国怀有贰心。,晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且对楚国怀有贰心 。,2.古今异义，以今义当古义,使者大喜，如惠语以让单于(苏武传),译成：使者听了很高兴，按照常惠所说的来辞让单于。,(指责、责备),3.该译的词没有译出来,以相如功大，拜为上卿。,译成：以蔺相如的

14、功劳大，拜他为上卿。,(因为) (授予官职),4.词语翻译得不恰当,不爱珍器重宝肥饶之地。,译成：不爱惜珍珠宝器肥田沃土。,不吝惜珍贵的器物珠宝和肥沃富饶的土地。,5.省略成分没有译出,如：权以示群下，莫不响震失色。,译成：孙权给群臣看，没有谁不吓得改变了脸色的。,句中的“以”后面省略“之”，指代曹操的书信，而译句中没有译出来，应该在“孙权”的后边加上“把它(曹操的书信)”，语言才显得清晰完整。,6. 该增添的内容没有增添,如：今刘表新亡，二子不协。,译成：现在刘表刚刚死亡，两儿子不团结。,在数词“两”后边加上量词“个”，语气才显得流畅。,再如：由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。,译成：因此，先主

15、刘备就去拜访诸葛亮，总共去了三(次)，才见到他。,7.无中生有地增添内容,一般说来，文言文翻译必须要尊重原文的内容，不能根据个人的好恶增添一些内容，以至违背原文的意思。否则，就会造成失误。,例如：三人行，必有我师焉。,译成：几个人在一起走，肯定有品行高洁，学有专长，乐于助人并且可以当我老师的人在里面。,8.应当译出的意思却遗漏了,子曰：“学而时习之，不亦说乎？”,译成：孔子说：“学习后要复习，不也是很高兴的事吗？”,译句把“时”的意思漏掉了，应该在“复习”前加上“按时”二字，才是意思完整的译句。,9.译句不符合现代汉语语法规范,求人可使报秦者，未得。 判断正误： 寻找人可以出使回复秦国的，没有找到。,定语后置，在翻译时必须把定语放回到中心词前边，正确的翻译是：,寻找可以出使回复秦国的人，却没有找到。,