《一年级国际禁毒日队活动教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级国际禁毒日队活动教案（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一年级国际禁毒日队活动教案一年级国际禁毒日队活动教案一年级国际禁毒日队活动教案一教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。教学手段：借助图片、多媒体辅助教学。教学形式：师生互动，讨论、交流。教学过程：一、出示题目。(远离毒品 关爱生命)二、什么是毒品及毒品的种类。1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解：中华人民共和国刑法第 357 条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖
2、的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。3.看了这些图片，你有什么感受?(自由谈话。)三、介绍毒品的危害。(结合图片)问：毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。(1)毒品摧毁人的消化功能。(2)摧毁人的神经系统。(3)摧毁人的呼吸及循环系统。(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)” 。2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。(1)丧失工作能力。(2)倾家荡产。(3)给家人带来无尽的折磨。3.吸毒导致堕落、犯罪。4.吸毒危害社会，成为世界公害
3、。四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。五、讨论，交流体会。1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。2.让学生自由发言。六、让学生了解防毒的方法。1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)2.防毒有五种措施：一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号 110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。七、总结。同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报;为了自己的健康，这了
4、家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命一年级国际禁毒日队活动教案二6 月 26 日是国际禁毒日即国际反毒品日。国际联盟把虎门销烟开始的 6 月 3 日定为“国际禁烟日” 。1987 年 6月 12 日至 26 日，联合国在维也纳召开由 138 个国家的3000 多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议,会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号,并与会代表一致同意将虎门销烟完成的翌日 6 月 26 日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。活动主题：珍爱生命，拒绝毒品活动目的：1、让学生了解常见毒品的种类;2、毒品对身心的危害;3、吸
5、毒对社会的危害4、让学生了解毒品为什么会有成瘾性;5、教导青少年如何学会自我保护，抵制毒品的诱惑。活动方式：由班主任发言，联系自己周围的耳闻目睹的人和事，通过案例分析，了解毒品的危害。实施过程：一、班主任发言毒品是人类的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。今天是个特别的日子，是国际禁毒日。今年国际禁毒日的主题是“远离毒品，关爱未来” ，应该说作为一个全球性的问题，世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上，形势依然十
6、分严峻。二、毒品的种类：1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有 20 种生物碱，其中吗啡的含量约 10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。2、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。3、海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。4、冰毒：学名是去氧麻
7、黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。5、摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。等三、毒品的危害(学生自己讨论，主持人归纳小结)1、毒品毁人毁健康(1)摧毁人的消化功能(2)摧毁人的神经系统(3)摧毁人的呼吸及循环系统(4)传染性病及“艾滋病”2、毒品令人倾家荡产，家破人亡(1)丧失工作能力(2)
8、倾家荡产(3)给家庭带来无尽的折磨3：吸毒导致堕落、犯罪4：吸毒危害社会，成为世界公害四、毒品的成瘾性(班长先介绍两篇案例)五、吸毒者为什么以青少年为多：1：青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。2：成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在毒品中求刺激。3：盲目追求时髦，把吸毒视为时尚4：自我防卫能力弱，对毒畈的引诱逼迫无力拒绝5：轻信偏言，以为毒品可以提高成绩、治疗疾病六、小结：“远离毒品，关爱未来、健康生活”是我们在 6 月 26日联合国确定的“国际禁毒日”里所要宣扬的， “国际禁毒日”其主题是“远离毒品，珍惜生命” 。我
9、们绝对不能让毒品进入社会，不能让毒品进入家庭，不能让毒品制造惨案”一年级国际禁毒日队活动教案三【教学目的】：1、知识目标：使学生知道毒品的概念，能识别常见毒品。进一步了解毒品对个人、家庭和社会的危害。2、能力目标知道吸毒是违法行为，走私、贩卖、运输、制造毒品是犯罪行为，要受到法律的惩处。3、情感、态度、价值观：树立生命意识、禁毒意识、法律意识和社会主义荣辱观，懂得要做有用人才。【课前准备】：教师制作 PPT,安排学生演习快板。【教学过程】：提问：国际禁毒日是什么时候?(6 月 26 日)为什么要制定国际禁毒日?学生回答。教师讲解：毒品已经使世界 1000 万人丧失了劳动能力。因为吸毒，每年有
10、10 万人死去。毒品已成为当今世界与恐怖主义、艾滋病并列的人类三大公害之一。它严重威胁着人类的生存与发展。尤其是青少年更是最大的受害者。1987 年 6 月 1226 日，联合国在维也纳召开了人类历史上规模最大的国际禁毒会议，有 138 个国家的 3000 多名代表参加。会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号，通过了政治宣言 ，宣布世界各国在毒品问题上负有“集体责任” 。会议还确定今后每年的 6 月 26 日为 “国际禁毒日” ，以引起世界各国对毒品问题的重视。多媒体出示图片：罂粟花讲解：罂粟花非常漂亮、艳丽，但同时也是制作毒品的原料，人们因吸吸食它制成的毒品，全世界每年至少有 10 万人丧失生命
11、。因此被人们称为“恶之花、毒花” 。设问：什么是毒品?中华人民共和国禁毒法第一章第二条规定, 毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见的新毒品还有冰毒、摇头丸、K 粉、杜冷丁等。我省常见的毒品有海洛因、冰毒、K 粉等活动“慧眼识毒”：(请学生根据图片，辨别毒品，说出名称)讲解：常见毒品知识表名称 俗称 毒性症状鸦片 大烟、烟土、阿片会出现面无血色、瘦弱不堪、呆滞失眠，体质器官损坏，急性中毒呼吸抑制死亡。海洛因：白粉、白面、毒品之王 毒性是吗啡 4-5 倍，成瘾性极强，精神麻木，器官损坏，容易引起呼吸抑制中毒死亡。可卡因：导致心律不齐血
12、压高，心肺与肝功能损害，丧失判断能力，把幻觉当成真实出现自杀。甲基苯丙胺 冰毒 具有强烈精神依赖性，有人使用一次就会上瘾，数量每日 1-2 次增加到每日 6-7 次。氯胺酮：K 粉 有致幻作用，导致感觉与意识分离，产生幻觉，麻痹人的神经。多在歌舞厅发现。摇头丸：迷魂药 有致幻作用，导致意志丧失、任人摆布，行为失控冲动，听曲即跳，甚至摇断脖子。提问：毒品具有哪些共同特征?1、成瘾性。是指吸毒会产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后就会产生戒断的症状。兴奋结束，开始“万箭穿心” 。2、管制性。因此，我们青少年学生千万不要去碰它们。一朝沾上，终生痛苦。等到你想摆脱它们时，已经来不及了。多媒体这一组照片拍
13、的是同一位妇女在吸毒前后的对照图，原来脸色红润健康，吸毒后逐渐变黄消瘦，最后骨瘦如柴，象一个活着的僵尸，令人恐惧。讨论：1、她的变化是什么造成的?(吸毒)2、你知道吸毒者都有哪些病态症状?学生回答(可以相互讨论)：面色灰黄、形体消瘦、皮肤溃烂、怕冷厌食、神情呆滞、涕泪交加、哈欠频繁、思睡乏力、衣冠不整、生活邋遢、声音哑颤、焦虑不安。毒品使吸毒者人不像人，鬼不像鬼，生不如死。讨论：吸毒对个人有哪些危害?(摧残人的身体、丧失人的尊严、导致自残死亡、毁灭自己前途。)展示系列图片资料。讨论：吸毒对家庭有哪些危害?(摧残成员精神、造成倾家荡产、导致家破人亡、祸害家庭后代。)展示系列图片资料。讨论：吸毒对
14、社会有哪些危害?(威胁他人生命、败坏社会风气、引起各种犯罪、造成经济损失。)展示系列图片资料。禁毒知识归纳：毒品摧残人的身体，毒品破坏家庭生活，毒品危害人类社会活动：“一试身手”知识竞赛，大烟、阿片鸦片;白面、白粉-海洛因;甲基苯丙胺-冰毒;迷魂药-摇头丸;氯胺酮 -K 粉;毒品之王-海洛因;世界无烟日-5 月 31 日(第 18 个);世界禁毒日-6 月26 日(第 19 个);世界艾滋病日-12 月 1 日;世界艾滋病日标志-红丝带。讨论 1：吸毒是个人的私事，不违法的，对吗?学生讨论、交流。小结：不对，吸毒是违法行为。XX 年 12 月 29日，十届全国人大常委会第十一次会议通过的中华人
15、民共和国禁毒法第六十二条规定：“吸食、注射毒品的，依法给予治安管理处罚。第三十三条规定：“对毒成瘾人员，公安机关可以责令其接受社区戒毒。 ”拒绝接受戒毒的，第三十八条规定：“由县级以上人民政府公安机关作出强制隔离戒毒的决定。 ”讨论 2：哪些行为构成了涉毒犯罪?小结：1997 年新刑法具体规定了有关毒品犯罪的 12 种罪名。对涉毒行为将判处有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财产。走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。走私毒品罪-走私鸦片不满50 克、海洛因或者冰毒不满 10 克或者其他少量毒品构成犯罪;贩卖毒品罪- 已满 14 周岁不满 16 周岁的人，
16、如有贩卖毒品行为，应承担刑事责任。运输毒品罪 -非法运输、携带、邮寄或交付托运毒品的行为构成犯罪。此外还有：制造毒品罪 ，非法持有毒品罪，包庇毒品犯罪分子罪，非法种植毒品原植物罪，引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪，容留他人吸毒罪等。(逐一讲解，联系学生)活动：“法律小博士”案例分析案例介绍：21 岁的陆小姐有一晚约 5 位朋友到家。酒足饭饱之后，小年青们跳起了迪斯科，一阵狂舞后有人从背包中取出“摇头丸”来助兴，几个人争先恐后地吃了下去。因吵闹声，居民叫来了警察，由此这起吸食毒品案件被发现。案发后，吃“摇头丸”的人根据不同情况分别被强制隔离戒毒、社区戒毒，而没有吃“摇头丸”的卞小姐却被判了刑。请分析：1、陆小姐没有吃“摇头丸”为什么也犯罪?2、陆小姐犯了什么罪?(陆小姐为他人吸毒提供了活动场所，根据刑法第 354 条的规定：容留他人吸食、注射毒品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金陆小姐犯了容留他人吸毒罪。)讨论：青少年为什么要远离毒品?1、人的生命是宝贵的，任何人的生命都只拥有一次。2、我们青少年有
