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可能性,可能性 例1,一、情境引入,二、探索新知,二、探索新知,说说你是怎样想的？,二、探索新知,三、知识应用,1号,2号,从图中你都知道了什么？,1号盒子里全是红棋子; 2号盒子里有绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子。,做一做,哪个盒子里肯定能摸出红棋子?,哪个盒子里不可能摸出绿棋子?,三、知识应用,1号,2号,1号盒子,做一做,哪个盒子里可能摸出绿棋子?,三、知识应用,1号,2号,2号盒子,做一做,在2号盒子里可能摸出什么颜色的棋子?,三、知识应用,做一做,1号,2号,绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子都有可能被摸出。,想一想，小花猫的说法对吗？可能打，不可能打。,2.我会象小鸟一样飞上天空。,1.后天一定会下雨。,3.我今天要认真完成作业。,4.小明的身高是3米。,猜一猜，硬币落下后是正面朝上还是反面朝上?,有可能是正面朝上。,也有可能是反面朝上。,四、练习十一,1. 说一说指针可能停在哪种颜色上？,四、练习十一,2. 一个正方体，六个面上分别写着数字16。掷一次，可能掷出哪些数字？,3. 从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连,四、练习十一,从下面的三个盒子里分别摸出一个小球，会是哪种结果？,可能是绿球,不可能是黄绿球,一定是绿球,小调查,先想一想，再说一说。,体会事件发生的可能性是有大有小的.,本课小结,
