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,古诗朗读技巧,按古诗的节奏划分来看,一般按表音节奏划分多,按表意节奏划分少。,四言:“二二”节奏,如“东临/碣石,以观/沧海。”,节奏,五言:“二二一”节奏,如:“大漠/孤烟/直,长河/落日/圆”也有“二一二”节奏,如:晨兴/理/荒秽,带有/荷/锄归。,七言:“二二三”节奏,如:“商女/不知/亡国恨,隔江/犹唱/后庭花。”“二二一二”节奏,如:“春蚕/到死/丝/方尽,蜡炬/成灰/泪/始干。”,韵脚,韵脚要读得响亮而增长,读出诗歌的韵味。,古诗中的绝句和律诗一般情况下奇数句不押韵,偶数句押韵,一押到底,不变韵。朗读时对韵脚要恰当重读。,好雨/知/时节,当春/乃/发生。随风/潜/入夜,润物/细/无声。,春夜喜雨,重音,重音是根据诗歌的表达重点,确定少而精的词语加以重读处理。,泊船瓜洲 京口/瓜洲/一水间, 钟山/只隔/数重山。 春风/又绿/江南岸, 明月/何时/照我还。,应把“只、又、何时”读成重音,强调诗歌的内在情感。,情感基调,把握诗歌的情感基调,在朗读中感受体会诗歌蕴含的节奏美和音律美。,李白的静夜思,王维的九月九日忆山东兄弟,朗读时语速可平缓些,语调可低沉些,要读出思乡的情感。静夜思床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。,再见!,