记者策划书

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1、记者策划书记者策划书篇一：记者节策划方案西华大学学生传媒中心第八届记者节 策 划书西华大学党委宣传部 西华大学学生传媒中心 目录 1.活动背景1 2.活动目的及意义13.活动主题14.活动时间25.活动对象26.活动内容27.活动具体方案38.前期宣传59.其他工作510.活动物资及经费预算611.应急预案712.活动注意事项7一、活动背景 XX 年 11 月 8 日，将迎来全国第 14 个记者节，西华大学的第 8 个记者节。在这美丽中国梦背景下，拥有记者梦想的广大新闻宣传工作者迎来了属于自己的节日。 “记者节”的确立，不仅表明了国家对新闻工作者的关怀，同时也是对广大记者的鼓舞，在这个属于记者

2、们自己的节日里，大家一起“相拥美丽中国梦，共话深深记者情。 ”党委宣传部学生传媒中心是一支走在校园传媒第一线的队伍，做着学校的宣传工作，全方位的报道校园故事，与学校师生保持紧密联系，营造氛围。11 月 8 日，正是属于这支传媒队伍的节日， “新闻路上你我同行，传媒途中共筑梦想” ，传媒中心将和全校的新闻宣传工作者们，一起努力做好学校宣传工作，共筑梦想。二、活动主题“新闻路上你我同行，传媒途中共筑梦想”“相拥美丽中国梦，共话深深记者情”三、活动目的及意义1、对广大新闻工作者：此次活动表明了学校对新闻宣传工作的重视，对新闻工作者的认可，对广大新闻工作者而言是一次鼓舞，让新闻工作者们认识到自己工作的

3、重要性，自己的工作的意义，增强自信心，从而在自己的工作岗位上努力工作，提升自我素质，努力做好学校的宣传工作。2、对广大师生：让“学生记者”这一称呼深入师生们心中，他们对学生工作也有了更深入的了解，从而增加获取新闻线索的途径，更加及时、真实的报道校园事件。对学生们来说，记者节系列活动也是一个展示自我的平台。3、对学生传媒中心扩大了学生传媒中心在校园里的影响力，同时也加强了传媒中心各社团间的交流与联系，为以后各项工作的开展打下了基础。4、对学校：记者节系列活动的举办，有利于营造良好的校园文化活动氛围，四、活动时间：11 月 8 日11 月 15 日五、活动对象：全校新闻宣传工作者六、活动内容月 8

4、 日：记者节开幕式；图片展活动；月 11 日：新闻讲座月 11-14 日：“十佳新闻” ， “十佳记者”评选活动“年华梦”征文评选活动月 15 日：第三届“新声代”朗诵比赛决赛；记者节闭幕式七、活动具体方案（一）记者节开幕式1.时间：11 月 8 日（星期五） ；12:202.参加人员：党委宣传部老师；学生传媒中心全体成员；校团委宣传部及各学院宣传部代表。3.活动流程（1） “开火车”：中午 12:10各社团分别从各个方向，成员以“开火车” （后一个成员双手搭在前一个成员肩上）形式“开”到明德广场。场地分配：西华社（三食堂） ；电视台（三教） ；广播台（二食堂） ；主持人团、广角社、络文化团（

5、卓越广场）（2）党委宣传部老师致辞（3）轮值主席讲话（4）社团新生代表发言（西华社）（5）明德广场签名活动4、活动前期相关准备（1）横幅：“第八届记者节启动曁开幕式” ；签名横幅“相拥美丽中国梦，共话深深记者情” （11 月 6 日前完成）11 月 8 日中午 12 点前挂好开幕式横幅（2）负责邀请老师参加活动；负责通知到各社团成员参加活动；5.负责社团：西华社（二）图片展活动篇二：大学生记者节策划书安徽农业大学第一届校园记者文化节 活 动 策 划 书 二一一年十月 目 录活动策划书封面 1 策划书目录2 一、活动背景3 二、活动主题3三、活动目的3四、活动意义3五、活动内容4六、注意事项7七

6、、所需物品与经费预算7八、活动总结8九、可行性分析8附录一 记者风采大赛策划 附录二 第一届记者节闭幕式暨颁奖晚会策划安徽农业大学第一届校园记者文化节活动策划书一、活动背景：XX 年 11 月 8 日是全国第十二个记者节。校园记者是校园信息的搜集者和传递者，他们以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，在校园生活中发挥着重要的作用。作为一名校园记者，校园记者的工作路线是，依靠团委，坚持真理，深入实际，深入同学。我们将以即将到来的记者节为契机，举办与校园记者职能相关的记者文化节系列活动，进一步深入到广大师生之中，为繁荣校园文化尽一份力量。二、活动主题： 一路

7、同行，记者在我身边三、活动目的： 1、丰富大学校园生活，繁荣校园文化。以提高我校广大青年综合素质为核心，着重提高大学生的阅读感知思维、语言表达、分析问题、读写素材、新闻采访、演讲、社交、现场评论等基本素养和能力。在为我校大学生展现自我提供广阔的平台的同时，加大安农青年编辑部、大学生记者团的影响力。 2、让更多的师生了解校园记者的工作，向全校师生展示身为一名校园记者的工作与责任，让大家都能深入了解校园记者需具备的素质和所担负的使命，同时增进校园内各级媒体的交流互动以及扩大校园媒体的影响力，使更多人认识和参与到校园媒体活动中。四、活动意义： 通过本次活动，让更多的同学了解校园记者文化，也激励广大校

8、园记者能够继续关注校园动态，让老师了解学生动态，学生了解学校的动态。发现问题，以便更好地解决问题，更好的为师生服务。五、活动内容： 、活动时间：XX 年 11 月 8 号到 11 月 15 号、活动地点：八教广场、林学楼报告厅、大学生活动中心等、活动对象：全体全日制在校学生、主办单位：共青团安徽农业大学委员会、承办单位：安农青年编辑部、大学生记者团及其他各级校园媒体、活动流程：（一）前期准备：a、活动宣传1、在活动开始前一周，我们将在校园主干道，勤学楼前分别悬挂举办第一届记者节的宣传条幅，制作活动子环节的宣传海报摆放在教学楼及校内宿舍门口。2、在青禾 BBS、校内等点击率较高的站上来进行宣传。

9、A 建立“记者节”人人主页，并在各院系人人门户中宣传B 开通“记者节”微博，宣传记者节活动，并实时更新记者节活动现场情况C 与校部联系，在校部显示屏上宣传活动3、通过校广播台对记者节进行宣传造势。b、活动准备1、活动开展所需文件与比赛题目等材料的准备。2、在活动前期向社管会申请活动场所、活动经费、素质拓展学分等相关活动支持。3、准备活动所需物品。4、为记者节部分活动邀请评委与嘉宾。（二）活动细节活动总览活动说明：11 月 8 日：记者节开幕式：在勤学楼门口摆放此次记者节主题“一路同行，记者在我身边”的宣传横幅，邀请全校师生在横幅上签名留言。知识小问答：在勤学楼门口摆放展台，准备与记者、新闻等相

10、关的小问题（要求贴近生活，简单易答） ，请同学现场回答，答对有小礼品赠送。新闻图文展：通过 KT 板，展出相关图文信息，可包括以下内容： a、记者节由来、高校新闻、高校记者与新闻的发展b、普利策新闻奖获奖作品（新闻摄影奖、社论奖、通讯奖、漫画奖等）c、实际体现中外记者生活的案例“我是记者”体验活动志愿者招募：面向全校师生招募“我是记者”体验活动的志愿者，并向志愿者介绍活动内容。 （体验人数上限 100 人。 ）播放经典记录片：晚上在校大礼堂展播经典纪录片，如战地记者。篇三：校园新闻记者大赛策划书福建工程学院国脉信息学院第三届校园记者大赛策 划 书 主办方：福建工程学院国脉信息学院团委 承办方：

11、福建工程学院国脉信息学院学生记者团协办方：鳝溪之声广播电台“中国梦，记者情”第三届校园记者大赛一、活动目的为了丰富我院学生课余文化生活，增强同学们的团结力、凝聚力和创造力；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中渴望的个性；为我们的大学生活增加亮色，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的风情，弥漫在我们的菁菁校园。二、活动主题“中国梦，记者情”三、活动宗旨做大学生活的发现者、享受者和创造者四、活动举办方主办方：福建工程学院国脉信息学院团委承办方：福建工程学院国脉信息学院学生记者团协办方：鳝溪之声广播电台五、活动时间初赛：复赛：晚决赛：晚六、活动地点初赛、复赛：普教(待定)决赛：五楼

12、会议室七、参赛对象国脉信息学院大一、大二学生八、参与方式纸质作品：参赛选手将参赛作品上交到本班团支书统一收齐后交至记者团办公室。电子档作品：将 word 文档发送到记者团指定信箱（联系电话：）九、大赛内容 比赛项目分为：1.自我介绍。2.现场新闻写作。3.现场解说新闻图片。4.人 物面对面模拟采访。5.才艺展示。A.初赛环节设定：在限定日期前向承办方投稿，要求体裁为新闻稿，字数 300500，主题限校 园事件。成绩由承办方根据评分标准评定。笔试成绩将在两天后公布，成绩 前 21 名的选手进入复赛环节。B.复赛环节设定：a.现场解说新闻图片。 （4*21=84 分钟）由承办方（或由选手）制作自我

13、介绍的 ppt。选手先上台进行 30 秒的自 我介绍，然后由承办方提供每人一张随机图片，让选手现场发挥，进行解说。 （之前会给予选手45 分钟的准备时间） 选手可以对照片进行评价，论述照片等方式。每人 4 分钟。b.人物面对面模拟采访。 （5*21=105 分钟）选手赛前选好访谈节目进行创意模仿，对象自选。评委根据选手所写的采 访提纲，选取的主题角度，现场表现进行评分。成绩前 10 名进入决赛环 节。C.拔高集训设定：集中两天时间，由承办方邀请李导授课。D.决赛环节设定：a.自我介绍。 （20 分钟）先播放大屏幕中的自我介绍， （原先录播好）然后选手闪亮登场。所有选 手自我介绍完后才进入 b 环节。b.图说新闻。 （4*10=40 分钟）根据大屏幕放映出的图片，让选手进行解说。选手对照片发表自己的观点， 论述照片等。每人 4 分钟。(选手事先在场下选择好题目，并给予 4 分钟 的准备时间。 ）c.才艺展示。 （每人 4 分钟 共 4*10=40）决赛之前，有才艺的选手可上报节目。由承办方选出35 个节目在决赛 日开场表演。评定出一名最佳才艺奖。d.人物面对面模拟采访。 （5*10=50 分钟）选手赛前以“我与中国情”为题选着相应的采访对象进行访谈节目的