(鲁教版)一年级语文下册课件快乐的节日_1

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1、你会连吗?,五月一日 十月一日 九月十日 六月一日 一月一日,劳动节 元旦 国庆节 儿童节 教师节,你最喜欢哪个节日?,每年六月一日是国际儿童节,又称儿童节、六一儿童节。六一儿童节是全世界少年儿童的节日。,资 料,每年6月1日为国际儿童节。1949年国际民主妇女联合会,在莫斯科举行会议,通过了保障全世界儿童权利,反对虐杀儿童和毒害儿童的决议,通过6月1日为国际儿童节的决定。 1949年中国正式规定每年6月1日为国际儿童节。,快乐的节日,快乐的节日,小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 来到花园里, 来到草地上。 鲜艳的红领巾, 美丽的衣裳, 像朵朵花儿开放。 花儿向我们点头, 小

2、溪欢快地流淌。 它们向我们祝贺, 为我们歌唱。 它们好象在说,,感谢亲爱的祖国, 让我们自由地成长。 我们象小鸟一样, 等身上的羽毛长得丰满, 就勇敢地向着天空飞翔, 飞向我们的理想。 唱啊,跳哇, 敬爱的老师, 亲爱的伙伴, 我们一起度过这快乐的时光。,这个世界上, 有我们就更加美丽, 有我们就有希望。,1、读课文,标出小节序号 2、圈出本课生字读一读,chu zh h x z gu 吹过 祝 贺 希望 祖 国 yu y fng 自由 羽毛 丰收 yng gn l jng d 勇 敢 理想 敬爱 度过,敬爱 希望 鲜艳 自由 勇敢 吹着 祖国 羽毛 丰满 理想 红领巾 度过 祝贺 飞翔,敬爱

3、 希望 鲜艳 自由 勇敢 吹着 祖国 羽毛 丰满 理想 红领巾 度过 祝贺 飞翔,chu zh h x z 吹 祝 贺 希 祖 gu yu y fng 国 由 羽 丰 yng gn l jng d 勇 敢 理 敬 度,zh z 祝 祖,快乐的节日,小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 来到花园里, 来到草地上。 鲜艳的红领巾, 美丽的衣裳, 像朵朵花儿开放。,chu,花儿向我们点头, 小溪欢快地流淌。 它们向我们祝贺, 为我们歌唱。 它们好象在说, 这个世界上,有我们就更加美丽, 有我们就充满希望。,zh h,x,感谢亲爱的祖国, 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样, 等身上的羽

4、毛长得丰满, 就勇敢地向着天空飞翔, 飞向我们的理想。,z gu,yu,y,fng,yng gn,l,唱啊,跳啊, 敬爱的老师, 亲爱的 伙伴, 我们一起度过这快乐的时光。,jng,d,小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 来到花园里,来到草地上。 鲜艳的红领巾,美丽的衣裳, 像朵朵花儿开放。,小鸟,风儿,花园,草地,红领巾,衣裳,第1小节,我们像春天一样,来到花园里, 来到草地上。,像 一样,来到 , 来到 。,像 , , 。,鲜艳的红领巾,美丽的衣裳, 像许多花儿开放。,鲜艳的 ,美丽的 ,像 。,, ,像 。,花儿向我们点头, 小溪欢快地流淌。 它们向我们祝贺, 为我们歌唱

5、。 它们好象在说, 这个世界上, 有我们就更加美丽, 有我们就有希望。,第2小节,感谢亲爱的祖国, 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样, 等身上的羽毛长得丰满, 就勇敢地向着天空飞翔, 飞向我们的理想。,第3小节,感谢亲爱的祖国, 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样, 等身上的羽毛长得丰满, 就勇敢地向着天空飞翔, 飞向我们的理想。,第3小节,读三、四节,说一说: 你的希望是什么? 你的理想是什么?,句式练习,我们像 一样 。,我们像 小鸟 一样自由的成长。,唱啊,跳啊, 敬爱的老师, 亲爱的伙伴, 我们一起度过这快乐的时光。,第4小节,唱啊,跳哇 敬爱的老师 亲爱的伙伴 我们一起度过这快乐的

6、时光,( )的节日( )的红领巾 ( )的衣裳 ( )的祖国( )的老师 ( )的同学伙伴 ( )的时光( )地流淌 ( )地飞舞,你能正确填写吗?,(快乐)的节日(鲜艳)的红领巾 (美丽)的衣裳 (可爱)的祖国(敬爱)的老师 (亲爱)的同学伙伴 (快乐)的时光(静静)地流淌 (欢快)地飞舞,你能正确填写吗?,找出文中和“快乐的节日格式一样的短语,用横线划出来!,你从文中的哪些地方感受到了节日的“快乐”?用波浪线划一划,小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 来到花园里, 来到草地上。 鲜艳的红领巾, 美丽的衣裳, 像朵朵花儿开放。,第1小节,花儿向我们点头, 小溪欢快地流淌。 它

7、们向我们祝贺, 向我们歌唱。 它们好像在说, 这个世界上, 有我们就更加美丽, 有我们就充满希望。,第2小节,感谢亲爱的祖国, 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样, 等身上的羽毛长得丰满, 就勇敢地向着天空飞翔, 飞向我们的理想。,第3小节,唱啊,跳哇, 敬爱的老师, 亲爱的伙伴, 我们一起度过这快乐的时光。,第4小节,长大了, 我想 。,珍惜幸福的生活, 好好学习报祖国!,小小作业记心间:,1、回家查找资料: 外国小朋友都过哪些节日,是怎么过这 些节日的? 2、寻找快乐: 你除了在过节的时候感受到了快乐,还 在什么时候感受到快乐了,把它记录下来, 写成一首儿歌。6月2日,在班级开个儿歌朗 诵会。,

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