民族活动总结

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1、民族活动总结民族活动总结 篇一：弘扬和培养民族精神月活动总结 福州二十四中学 弘扬和培养民族精神月活动总结 一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自 立于世界民族之林。胡锦涛总书记在十七大报告中也指出： 民族精神是一个民族的赖以生存和发展的精神支撑。学校 是在广大少年儿童中培育和弘扬民族精神的主阵地。为引 导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟 大力量，从小树立民族自尊心和自豪感，我校全体小学生 中开展了“弘扬和培育民族精神月”系列活动。 本次活动月我校以“感受新变化、迎接建国六十周年” 为主线确定活动主题。在接到区教育局的文件后，迅速成 立了领导小组，经小组成员研究讨论后，

2、并制订了相应的 活动方案。在组织这次活动月的过程中，始终做到以学生 为主体，发动学生积极参与，使广大学生在个方面上获得 了极大的提高。 回顾本次活动月，我、校主要开展了以下几个方面的 工作： 一、以校领导为核心，层层落各项工作 1、结合周二例会，召开工作会议，传达局文件精神。 根据学校实际，制定活动方案。 2、统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年 思想道德、促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按 学校的安排积极参与到各项活动中去，做到有计划、有组 织、有实效。 二、广泛宣传，营造氛围 1、充分利用学校周一举行的升旗仪式和国旗下讲话， 启动本次活动，并介绍这次活动的方式、目的、意义，以

3、 及民族精神的实质和表现等。 2、利用学校板报和广播等宣传阵地，大力宣传和弘扬 民族精神。通过广播的宣传，让学生认识了更多的的建国 六十周年成就，学生受到了颇深的感染和教育；在教室内 张贴悬挂革命领袖和中华民族杰出人物画像、语录牌等， 积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精 神的浓厚校园氛围。 三、活动多样，效果显著 1、坚持升降国旗制度，每周一以及重要节日、纪验日、 大型集体活动必须举行庄严隆重的升旗仪式，每周举行围 绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话，让爱国主义教育 “从点滴做起，从身边做起” 。 2、组织学生收看形势教育课。按照教育部的统一部署， 组织全小学生收看形势教育课，通

4、过“生活新变化” 、 “社 会新形象” 、等专题， 让学生了解建国六十年以来我国人民群众生活水平和 质量的提高、社会生活领域取得的积极进展和社会风气的 积极转变。 3、各班开展一次主题队会。开展以“感受新变化，迎 接建国六十周年”为主要内容的活动，让学生感受祖国变 化，了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量， 体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。 4、组织学生学唱一首歌唱爱国精神的歌。结合音乐课， 通过音乐课堂教学组织全体学生学唱红歌，要求学生人人 会唱，人人唱响。本次学唱红歌活动的开展，把学校“弘 扬和培育民族精神月”系列活动推向了高潮。 5、开展黑板报评比活动。九月

5、初，七、八年级的学生 以庆祝教师节为主题，精心设计了一期庆祝第 25 个教 师节的板报，充分表达了他们对教师的尊重和敬爱之情； 在国庆节将来临之际，八、九年级的学生又以庆祝国庆 为主题出一期板报，从中激发了他们对祖国的热爱。 6、组织全体师生认真学习新颁布的中小学学生守则 和小学生日常行为规范 ，尤其是学校对刚入学的七年级 新生开展新守则 、新规范及校规校纪教育，切实加 强和改进学生行为规范养成教育的方法、途径，从而提高 德育工作的实效性。 一个月的时间是短暂的，活动形式也是有限的。但通 过一个月的宣传活动，学生都对以爱国主义为核心的民族 精神，有了深刻的认识。弘扬民族精神月虽然即将过去， 但

6、是对于我们小学的全体师生来说，民族精神的行动并没 有结束。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将 “弘扬和培养民族精神”的思想工作继续深入开展下去。 福州二十四中学 德育处 XX 年 9 月 2 日 篇二：XX 年民族团结月活动总结 开展“民族团结进步宣传月”活动总结 今年 5 月，是金塔县第十个民族团结进步宣传月。 为在我校掀起民族团结进步的宣传教育热潮，我们以“高 举发展、团结、稳定旗帜，加强民族团结，促进学校和谐 发展”为主题，认真开展“中国梦” 、 “三爱”教育活动， 以教育和引导全校师生毫不动摇地高举中国特色社会主义 伟大旗帜，毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路，毫不 动摇地坚持

7、中国特色社会主义理论体系，毫不动摇地反对 民族分裂、维护祖国统一和民族大团结，筑牢各民族平等、 团结、互助和谐的思想基础，始终做到同呼吸、共命运、 心连心。在继承和发扬历年来开展民族团结教育好经验、 好做法的基础上，总结经验，进一步增强民族团结教育针 对性，有效性。 一、精心组织，周密安排 为扎实有效地开展好今年的民族团结教育活动，学校 领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领 导小组。根据上级组织的安排，结合学校实际组织开展了 民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施， 周密安排部署，使教育活动早计划、早安排、早部署，扎 扎实实，卓有成效。 我们结合“五四表彰”活动，大力开

8、展向民族团结先 进典型的学习活动，组织全校师生通过各种途径学习民族 团结模范单位、模范个人事迹，党总支结合实际，通过动 员会、报栏、电子屏宣传等多种形式，学习宣传党的民族 宗教政策，学习中央和教育局党委关于维护稳定的一系列 重要指示精神。 二、以活动为载体，不断把教育月活动推向高潮 民族团结教育月期间，适逢学校第二届校园文化艺术 节，学校开展了十八大报告、时事政治、民族政策、高考 形势专题讲座的时事政治报告会；选派了 12 位老师，30 多 名学生的代表团赴北京参观爱国主义教育基地、清华、北 大名校；开展了“爱党、爱祖国、爱人民”主题征文比赛； “品味中华诗韵，共创书香校园”经典诗文诵读；“我

9、的 青春我做主”主题演讲；“放飞梦想、唱响金中”歌咏比 赛；书法、绘画展评；黑板报比赛，手抄报比赛；“魅力 青春飞扬舞台，激情声音唱响校园”校园好声音（小品、 相声、课本剧、歌曲演唱等）等系列活动。寓民族团结教 育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。通过深入开展爱党 爱国爱人民的宣传教育，在校园内进一步唱响共产党好、 社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时 代主旋律，激励和动员广大师生勤奋工作，刻苦学习，为 办好人民满意的教育，加快建设“陇上名校”而努力奋斗。 以感恩伟大祖国，讴歌辉煌成就，赞颂民族团结，弘 扬社会正气等为主要内容，大力宣传中国共产党领导、社 会主义制度优越、祖国大家庭

10、的温暖、各民族共同繁荣发 展的新面貌，政治课、历史课教师结合学科特点引导学生 全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂， 维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。为在校 园形成维护民族团结光荣、损害民族团结可耻的昂扬正气 鼓劲加油。 开展了“中国梦”宣传教育，使师生深刻理解要实现 中国梦，必须在中国精神的引领下，凝聚中国力量。必须 强化“四个高度认同”即使各族干部群众达到对祖国的高 度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同， 对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过宣传教 育，使大家充分认识到作为中华民族的一员，有责 任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把

11、热爱祖国，振兴中华同爱岗敬业，做好本职工作，实现中 华民族的伟大复兴，全面建成小康社会统一起来。立足本 职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。 组织开展了学习民族团结先进典型教育活动，我校有 少数民族教师 1 名，少数民族学生 26 名。各民族师生结合 学校“创先争优”活动，对照检查自己找差距，在全体师 生中以民族团结先进典型人物为榜样，弘扬民族精神，维 护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服 务的宗旨，在平凡的岗位上不做平庸人，学习先进，崇尚 先进，见贤思齐的良好风气正在形成。 大力宣传甘肃省普通高校招生考生照顾政策规定 ， 确保 XX 届少数民族高考考生真正享受到照顾

12、政策。 我们通过组织开展民族团结月系列活动，认真做到 “五个结合” ，一是与学习贯彻党的十八大精神相结合，二 是与“热爱伟大祖国、建设美好家园”相结合；二是与我 省华夏文明传承相结合；四是与“六五”普法相结合；四 是与联村联户为民富民相结合。五是与未成年人思想道德 建设相结合。从而使民族团结教育更加深入人心。 民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求， 它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。今后，我们将一 如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，以五月促全 年，不断为全县民族团结工作作出新的贡献。 金塔县中学 XX 年 5 月 22 日 篇三：第 32 个“民族团结教育月”活动总结 吐鲁番

13、市第二中学第 32 个“民族团结教育 月”活动总结 今年 5 月是自治区第 32 个民族团结教育月。我校紧紧 围绕“深化改革创新，聚力长治久安”为主线，巩固深化 “热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动成果，以开 展“民族团结，从我做起”为主题的第 32 个民族团结教育 活动，不断强化各族干部及师生民族团结意识。坚持不懈 地开展民族团结教育活动，对于筑牢全校师生团结奋斗的 共同思想基础，巩固改革发展稳定的大好局面，坚定抢抓 机遇、迎接新一轮大建设大开放大发展的信心，努力实现 吐鲁番市教育工作跨越式发展，具有十分重要的意义。我 校在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做 法的基础上，总

14、结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团 结，一手抓教育教学工作” ，进一步增强民族团结教育针对 性，有效性，不断巩固和发展我校各民族大团结的政治局 面。 一、精心组织，周密安排 为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，学 校党支部十分重视此项工作，精心安排布置民族团结教育 工作，结合实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方 案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强 领导，精心组织实施，使教育月活动早计划、早安排、早 部署，扎扎实实，富有成效。教育月期间通过召开动员会、 座谈会、宣讲、板报、讲座、观看影片、 “手拉手”结对子 唱红歌等活动， ，学习宣传党的民族宗教政策，学习自治区 和

15、教育局党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，在全 校上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范 的良好氛围。 二、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高 潮 (一)召开动员大会。各校召开了民族团结教育月动员 大会，校党委阿书记分别对教职工和学生做了动员讲话， 对深入开展民族团结教 育月活动进行安排部署。学校党支部召开会议，研究 民族团结教育工作，对有关工作提出安排意见，并制定了 民族团结月活动计划。 (二）加强学习，提高学校管理人 员的理论素养。在民族团结教育月期间，组织学校教师学 习了马克思主义“五观”和党的民族宗教政策，并了解 “430”暴力恐怖事件、 “522”暴力恐怖事件，开

16、展了 “揭批爆恐分子残忍行径宣传教育活动”引导师生进一步 认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限， 使广大干师生进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、 宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会 稳定的自觉性和坚定性。并在 5 月 26 日，地区党校教师对 我校师生开展了“强烈声讨522暴恐事件，坚决抵 制宗教思想向校园渗透”的讲座。会上师生通过发言表明 态度，要坚决反对民族分裂，维护民族团结。还举办了以 “崇尚科学精神，践行现代文化，维护祖国统一”为主题 的教育宣传活动，会上校党委刘书记做了宣讲。 （三）在整治“三非”专项活动中，分别召开了老师 以及学生专题宣传会议，签订责任书，讨论并人人发言表 明态度，学生进行承诺，对师生进行了排查，并在学校宣 传栏进行专题展板宣传。 （四） （四）我校党支部带领工会到少数民族退休教职 工家中走访，送慰问品，通过交谈进一步增强了安全稳定， 民族团结意识，坚决抵制“三非”活动，做到“两个不得” “四个严禁” ，并与学校签订了维护社会和谐稳定责任书。 （四）5 月 16 日，我校与椿树路社区