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1、捡垃圾活动总结捡垃圾活动总结篇一:公园捡垃圾活动总结共建生态文明,共享绿色未来活动目的:此次竞秀公园之行,为了促进雄鹰部成员与宣传部成员之间的交流,增进雄鹰部与宣传部家庭内的温暖气氛,在学习之余,感受美丽的竞秀公园的自然风光,放松自己的心情,陶冶情操。为美化竞秀公园环境奉献我们作为金鹰社成员的一份微薄之力.同时,作为当代大学的我们需要提高环保意识。活动时间:XX 年 11 月 17 日 活动内容:秋风萧瑟,寒气逼人,然而这一切都不会削减我们每一个社员的高涨热情秋末东至,正是捕捉残留秋色的时节。我们社团刚招新不久,为增进各部之间互相了解,特举行了这次活动。 11 月 17 日上午九点整,我们宣传
2、部和雄鹰部如约在音乐广场集合。虽然天气突然变冷,但没有一个社员迟到。由于天气较冷,我们决定乘坐公交车前去竞秀公园。在公交车上大家有说有笑,下车之后过马路时,大家一排整齐前进,保证队伍的整齐,也保证了每个人的安全,十点整,我们安全抵达目的地。 大家迅速分好组。每组四个垃圾袋,开始绕竞秀公园缓缓而行,沿途环保。我们在做环保的同时,有说有笑,不时的关心一下社友或被社友关心。虽然天公不作美,非常冷,温暖一直洋溢在大家之间。尤其是学姐们特别关心新社员,把手套分给大家带,很快大家打破了年级和专业的界限,热情的谈论着,彼此之间熟悉了,并从谈话中,了解了各自家乡的风土人情,各自的专业课,交流了大学生活的感受
3、转眼到了十一点,我们也体验了一下竞秀公园中的游乐器械,我们玩的既刺激有开心。之后我们在竞秀公园门口拍照留念。在暮秋的竞秀公园,留下了我们环保的足迹,也留下了我们美好的回忆,也带回了深深的友谊,暖暖的关心。 此次美化竞秀公园的行动,让我们享受到了自然无私的馈赠。不禁感叹:世上最美的东西却是免费的。清新的空气,灿烂的风光爱是相互的,我们感激自然的恩宠。如此,我们要珍惜自然的赐予,呵护美好的环境。同样,人与人之间的关怀也是相互的。对身边的每一位需要关心和帮助的人奉献一颗爱心,你也将收到暖暖的爱。 我们金鹰社就是积聚每一颗爱心,让她汇集成爱的海洋。让她鼓舞每一个人的生活信心,激励每一个人保护魅力环境,
4、建设和谐社会的信心。让我们明天的生活更灿烂更辉煌! 篇二:“保护环境,从我做起”捡垃圾活动小结“保护环境,从我做起”捡垃圾活动小结通过这一次以环保教育为主题的捡垃圾活动,培养了学生热爱大自然,热爱祖国美丽河山的情感,从小确立“爱护环境,人人有责”的观点,充分体验参与实践活动的喜悦心情。进一步了解了环境污染的危害,萌发保护环境的意识,愿意做环保小卫士,积极参与环保行动。在这次实践活动中同学们都能够积极参与,并且感受到了参加集体活动的快乐。也坚定了“保护环境,从我做起”的信念与环保意识。篇三:捡垃圾活动感想捡垃圾活动感想今天,我们开展了环保小卫士活动 , 我们在班主任老师的带领下到街上捡垃圾,虽然
5、我们划片工作,大家兴致很高,效率也很高,很快,垃圾就少了很多,但是如果环境在这样污染下去,再有更多的志愿者也没有用。我们今天既然来当小卫士,不但要来清理垃圾,也要及时做好宣传工作,呼吁大家讲文明,保护环境等。讲文明是最基本的道理。说到文明,它可以说是一个难做而又简单的事,有许许多多生活中的小细节,你不经意做出的一个小的动作,就决定了你这个人是否文明,每天,当我们背着书包去上学的时候,清洁工人已经把马路打扫得干干净净了,走在洁净的大街上,请管好你的手、你的口,不要乱扔垃圾,不要随地吐痰。同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。我们的活动很快结束,大包垃圾不是战利品
6、,我们的目的是影响更多的人保护我们的环境,爱护我们的家园!捡垃圾不是我们要的,我们要的是不要扔垃圾!此次活动我收获很多,包括懂得了一些做人的道理,我希望文明能被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作一件小事,每个人的举手投足都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,共建美好校园,共创美好社会,做文明小学生。太阳民族小学 李丹丹 篇四:捡垃圾义工活动心得体会捡垃圾义工活动心得体会寒假的一天,我和同学一起去参加捡垃圾义工活动,一路上我们说说笑笑,很快就到了目的地,我们来丰富假期生活。通过这次活动使我感触极深。
7、 的任务是清扫楼道里的垃圾。我们发现楼道里都是一些人们随手一丢的垃圾,或一些烟头什么的。我们看到这些,二话不说,立即掏出塑料袋,捡了起来。我们每人负责一片楼梯,热火朝天的干了起来。有时我们看见楼梯的栏杆上很脏,就会用抹布擦擦。快到捡完了的时候,每个人的手都脏的不行了,但大家并没有嫌脏,反而更加努力的干了起来。一两个小时过去了,每个人的袋子都鼓了起来。经过一天的志愿活动,我的身体上虽然很疲惫,但在精神上却是很享受的。把志愿者活动和做环保结合在一起,不仅可以学习发扬吃苦耐劳,无偿为人们服务的精神。还可以帮助我们身旁的环境做出了一些小小的贡献,不仅是这样,最重要的是通过我们的努力,也能给身旁的人带来
8、一点点感化。我想,大家一定不想自己的家园变得脏兮兮的,所以希望大家和我们一样,一起保护我们的家园,发扬我们的环保精神。争做一个环保小先锋,把我们的家园建设的更美好!篇五:捡垃圾活动报告一、实践活动目的和意义二、实践活动过程1、实践活动时间:2、实践活动地点:3、实践活动内容(主要是实践活动的过程):实践活动的体会沐浴着微微春风,带着喜悦的心情。我们将要出发去进行我们期盼已久的活动-去社区捡垃圾。5 月 5 日中午 12 点 50,我们准时在综合楼门前集合。各个学院都打着自己的院旗,拿着手套和垃圾袋整装待发。这是我们的第一次活动,幼小的心灵里满是欢欣。我们一定会做的很好,为人民服务是我们每个志愿
9、者最大的心愿。清点完人数后,一点准我们准时出发。浩浩荡荡的人群行进在去往社区的路上,我们都在讨论将要进行的活动,甚至还有人直接摄影了。没走多远,我们就到达了目的地。那是我们学校周边的社区,在一栋接一栋的楼房间生长着嫩绿的树和鲜艳的花,还有人们自己栽种的蔬菜。可就在它们的中间却充满了各色各样的的垃圾。我们的工作就是消灭它们。学姐给各个院划分好了区域,我们两个院在一起。一声令下,同学们就开始了工作,这时也不分彼此。大家见到垃圾就主动的捡了起来竟像抢的一般。不一会的时间大家就你争我抢的捡了一个又一个的垃圾。我负责撑垃圾袋,不一会时间垃圾袋就沉甸甸的了。我们迅速的干完了要干的活,大家似乎热情犹在。我们
10、又向前迈进了。社区环境在我们的努力下变的更优美了。趁着美丽的春光大家纷纷为这次活动留念。大家拿着院旗和一袋袋的战利品将自己劳动后的笑脸永远的记了下来。当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了劳动最光荣这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。作为一名志愿者人能为大家奉献自己微薄的力量,我更开心!篇六:学雷锋捡垃圾活动总结学雷锋,共建和谐家园活动总结 三月,是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为了积极响应场团委的号召,根据校领
11、导的指示,我们洪河农场子弟校少先队员们如一面鲜红的旗帜在学雷锋日中咧咧作响,XX 年 3 月 3 日下午少先队开展了“学雷锋,共建和谐家园”捡垃圾活动。现就将本次活动进行一下总结:首先由少先队策划了活动的相关事宜,并定于 XX 年 3月 3 日开展活动,并事先做好了各项准备工作,强调了各项注意事项,最重要的是安全。其次我们班一致明确了活动的目的:“我们的活动主要是学雷锋,而不是玩乐” ,同学们也一致表示遵守原则,展示我们少先队员的风采,出色的完成任务。因本次活动我们以“学雷锋,共建和谐家园”为主题。3 月 3 日,我们便开始了活动护环境,捡垃圾。到场区温润小区后,我们就开展了我们的“护环境,捡
12、垃圾”行动。将草坪分成左、中、右三个部分,然后三组同学将对草坪垃圾进行“大扫荡” ,将捡的垃圾各自放进自备的垃圾袋,最后,统一将垃圾处理。活动过程中,少先队员们干劲十足,不怕脏,不喊累,不仅陶冶了集体情操、增强了集体观念,而且还感受到捡到一片垃圾,就像捡到一分快乐的环保理念,积极地将践行雷锋精神和实际行动结合了起来。对于这次活动,总体来说是成功的,主要体现在以下几方面:1、活动内容意义深远。本次活动以学习雷锋精神为主题,它让我们把言辞表现为行动,在付出中感受快乐,懂得了服务光荣这个概念。2、通过这次活动,为同学们营造和谐融洽的同学关系搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识,更增强了班级凝聚力。
13、劳动人民最光荣,这次捡垃圾活动让我们学到了很多,同时宣传了雷锋精神,以后还要多参与一些学雷锋活动,继承雷锋精神。张 亮 二 O 一四年三月五日篇七:校园捡垃圾活动实践报告校园捡垃圾活动实践报告班级:JS 姓名:刘祥学号:XX30017 实践单位: JS 班实践时间: XX 年 9 月实践目的:通过对校园垃圾的处理,唤起同学们共同维持校园环境的意识 ;宣传垃圾(尤其是一些比较难处理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分类的知识。实践过程:9 月 10 日,我们集合全班同学,开始分批处理校园垃圾。每个宿舍负责一个区域,对主要为白色垃圾的校园污染物进行了彻底的清理,并对校园内的垃圾桶贴上了标签(原来的几乎都
14、已经被损坏或字迹已经模糊) ,使同学们在分类投放垃圾时不会盲目乱扔;下午,我们班又组织了宣传小分队,对垃圾处理和电池处理有关方面的知识进行了宣传,得到了通过学们的好评和支持。最后我们又制作了许多环保标签来时刻提醒同学们自觉保护环境的意识。实践内容和总结虽然进入大学以后,同学们自我约束的能力都有 所提高,因此随手乱扔垃圾的现象几乎是不存在的。但近来我们发现同学们在处理垃圾是还存在着很多弊病,如不分类投放,将电池直接投入垃圾桶等。下面我将对校园垃圾的危害进行分析:(1)污染环境固体废物含有各种有害物质,处理不当可直接污染土壤、空气和水源,并最终对各种生物包括人类自身造成危害。(2)传播疾病垃圾含有
15、大量微生物,是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地,严重地危害人身健康。(3)污染土壤和水体垃圾渗出液改变土壤成分和结构,有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。垃圾破坏了土壤的结构和理化性质,使土壤保肥、保水能力大大下降。 垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等,在雨水的作用下,它们被带入水体,会造成地表水或地下水的严重污染,影响水生生物的生存和水资源的利用。(4)污染大气细小固体废物会随风飞扬,加重大气污染。在大量垃圾露天堆放的场区臭气熏天,老鼠成灾,蚊蝇孳生,有大量氨、硫化物等有害气体向大气释放,仅有机挥发性气体就多达 100 多种,其中含有许多致癌致畸物。而实行垃圾分类处理的意义又何
16、在? 我们每个人每天都会扔出许多垃圾,您知道这些垃圾它们到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。 垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为 200 元至 300 元人民币。 垃圾增多的原因是人们生活水平的提高,各项消费增加了。据统计,1979 年全国城市垃圾的清运量是 2500多万吨,1996 年城市垃圾的清运费是元/吨,是 1979年的 4 倍。目前,被西方国家广泛应用的另一种垃圾处理方法就是焚烧。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地,但它不仅投资惊人,并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈“恶“色变的剧毒致癌物质,就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。此外,无论填埋还是焚烧,都是对资源无谓的浪费,我们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把他们埋掉或烧掉,我们将来的子孙在哪里生存?难道我们对待垃就束手无策了吗?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的污染,还可