幼儿园父亲节方案

上传人:bin****86 文档编号:58871087 上传时间:2018-11-02 格式:DOCX 页数:10 大小:20.79KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园父亲节方案_第1页
第1页 / 共10页
幼儿园父亲节方案_第2页
第2页 / 共10页
幼儿园父亲节方案_第3页
第3页 / 共10页
幼儿园父亲节方案_第4页
第4页 / 共10页
幼儿园父亲节方案_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《幼儿园父亲节方案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园父亲节方案(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、幼儿园父亲节方案幼儿园父亲节方案篇一:最新幼儿园父亲节活动方案最新幼儿园父亲节活动方案一、设计构想:父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子们心目中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会甚少,借父亲节之际,通过“父爱如山“活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。二、活动目的:1、让孩子们知道 6 月的第 3 个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦。 2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程

2、中留下更多美好的回忆。三、活动准备:画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣四、活动时间:XX 年 6 月 11 日-XX 年 6 月 17 日五、活动流程:6 月 11 日:召开班主任会议,部署活动安排。活动以班级为单位组织,活动依据以下大纲进行,细节部分可根据具体情况具体实施。6 月 12 日:下午各班召开关于“关心孩子他爸“的妈妈座谈会。6 月 13 日:中午,召开老师们的“关心老爸“的座谈会。6 月 14 日:幼儿绘画“我来画爸爸“6 月 15 日:布置画展6 月 16 日:老爸,看你的1. 教师讲故事(父亲节的由来)父亲节是由美国人约翰布鲁斯多德夫人倡议建立

3、的。多德夫人早年丧母,她有 5 个弟弟,姐弟 6 人的生活负担全落到了父亲身上。父亲每天起早贪黑,无微不至地关心着孩子们的成长,既当父亲又当母亲,自己则过着节衣缩食的节俭日子。多德切身体会到父亲的关爱,感受到父亲的善良与伟大。她长大后,深感父亲这种自我牺牲的精神应该得到表彰,做父亲的也应该像母亲们那样,有一个让全社会向他们表示敬意的节日。于是,她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信,建议以她父亲的生日,每年的 6 月 5 日作为父亲节。州政府被她的真情打动,便采纳了这一建议,只是把日期改在每年 6 月的第三个星期日。1972 年,在各方的强烈呼吁下,美国总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议,使其

4、成为全国性的节目。目前,这个节日受到东西方世界许多国家百姓的认同。每到这一天,子女们总是向辛劳的父亲致以敬意。幼儿为爸爸唱首歌,例如大头儿子小头爸爸2.“力量老爸“父亲抱宝宝,单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素质,要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸“的评选。3.“爸爸擂台“本环节将宝宝平时的习惯和爱好等简单而又与孩子息息相关的问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相似度,考验爸爸们平时对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸“的评选。例题:宝宝的生日是哪天宝宝最喜欢吃哪种食物宝宝最喜欢的玩具宝宝的特殊嗜好4.“角色反串“本环节

5、要求爸爸扮演妈妈,限时 2 分钟,在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。完成任务的老爸获积分 20 分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣,为爸爸梳头洗脸,准备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。妈妈协助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20 分。考验爸爸们细腻的一面对家务活的参与,并让宝宝承担家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与“我是好爸爸“的评选。5. “亲情对对碰“本环节开设和宝宝的游戏骑大马 、 蒙眼找宝宝 ,加强宝宝与爸爸们的协助和默契。累计积分参与“我是好爸爸“的评选。a:“骑大马“宝宝骑在爸爸的背上按 5 人一组分组进行爬行比赛,先到终点获的积分 2

6、0 分;15 分;10 分;5 分;最后一名不计分。b:蒙眼找宝宝将爸爸的眼睛蒙上,妈妈指挥方向,爸爸根据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。6. 请爸爸们为自己的宝宝写一封信,寄托自己对孩子的祝福与期望,幼儿园代为保管,明年父亲节和宝宝们共同分享。同时宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。7.按积分评选出“我是好爸爸“获得幼儿园奖品。邀请爸爸们分享做爸爸以来的感受。8.参观幼儿“我来画爸爸“画展。篇二:XX 幼儿园父亲节活动方案XX 幼儿园父亲节活动方案中班组【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子

7、与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。【活动目的】1、使幼儿知道 6 月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。【活动过程】一、幼儿配乐朗诵:父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永

8、远学习的榜样!1、表演感恩的心2、演唱歌曲我的好爸爸3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作心连心爱心卡二、亲子游戏:1、 小脚踩大脚游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。2、 骑大马游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。3、 蒙眼找宝宝:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛) :跳绳比赛 针线活 拔河比赛 蜈蚣竞走三、结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。篇三:

9、幼儿园父亲节活动方案小班幼儿园父亲节活动方案小班【篇一】 一、时间:XXXX XX 二、地点:园内 三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。 四、活动目标: 1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得 饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。 2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作 3、知道父亲节的由来。1910 年,美

10、国最先提出庆祝“父亲节“的倡议,并从 1934 年开始,将每年 6 月的第三个星期日定为“父亲节“。日本从 1950 年左右开始,将“父亲节“正式定为国民的节日。 五、活动准备: 1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手“的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手) 2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等 3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。 4、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手“的手印画。 5、幼儿唱“父亲节

11、“的歌曲 6、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小 礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您【篇二】 活动名称:我的好爸爸 活动时间:6 月 17 日 活动地点:各学习中心 报名时间:5 月 25 日开始宣传报名地点:在带班老师处报名活动人员:每位老师(共 5 位)邀请 4 位幼儿班学生;同时要求用邀请卡, 携父母出席,共 20 组家庭。活动内容:了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。活动主旨:让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。 活动前期准备: (1)通过海报的形式来宣传这次活动。 (2)各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。 (3)准备好

12、老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸 30 张,A4 彩纸一包,30 支小胶棒。 (4)小蜜蜂,音响设备,话筒,文具系列奖品。 活动过程: 老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则-课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和 PPT 内容回答,采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据 PPT 内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。 活动方式: 1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选“我是好爸爸“。 2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏-即爸爸的礼物)。3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成“最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。活动尾声: 回顾整个课程内容,给今天的“我是好爸爸“的每位爸爸颁发宝宝的“最棒的礼物“,合影留念!

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号