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1、 学校： 专业： 姓名： 1.职业生涯规划书职业生涯规划书 2.自我认识自我认识环境认识环境认识生涯目标生涯目标规划实施规划实施评估与备选方案评估与备选方案职职业业生生涯涯规规划划设设计计书书目目录录总结总结3.Who are you?What do you want?What can you do ?What is your goal in the end?4.简简 介介关关自自我我介介绍绍姓名：性别：籍贯：学校：专业：学历：联系： 邮箱：5.获 得奖 项 2010年获得年获得“新东方杯新东方杯”英语演讲比赛二等英语演讲比赛二等奖奖2012年获得年获得“全国高师学生英语教师职业技全国高师学生
2、英语教师职业技能大赛能大赛”二等奖二等奖2012年获得年获得“全国大学生英语竞赛全国大学生英语竞赛”一等奖一等奖6.我的优点：我的优点：1、性格开朗，比较随和，适应能力比较好2、做事勤奋认真，做事持之以恒，有毅力3、助人为乐，有较强的沟通能力7.我的缺点：我的缺点：1、领导能力比较差2、喜欢充实的生活，不懂得享受生活3、生活习惯不是很规律8.兴趣爱好：兴趣爱好：英语英语听音乐听音乐看书看书9.职业分析内部环境因素优势 劣势英语四，六级一次通过，有一定的英语水平，而且对英语教师这个职业有很大的热情。我不是英语专业的学生，没有系统的学习，没有过专业八级。外部环境因素机会威胁教师职业的人才需求量大。
3、 英语日益成为人们的主要交流工具之一，学英语这个专业的人越来越多，竞争压力会越来越大SWOT分析法10.环境认识：环境认识：1.家庭方面：由于出生在普通的农民工家庭，父母对英语的了解不是很多，但是非常支持我从事教师这个职业，尤其是我父亲，他一直希望我做一名受人爱戴的教师。2. 学校方面：我校，尤其是我专业对英语特别重视，并且聘请外教担任我们的英语课，本学期有成立了外语系，创造了良好的学习环境。 3.社会环境：英语对于人与人之间的交流越来越重要，这使得每个年龄段的人都积极地去学习英语，创造了良好的学习英语的氛围。11.生 涯 目 标 ：目标级别目标级别时间时间目标目标短期短期五年留在家乡的高中担
4、任英语教师中期中期五年十年在新东方担任英语教师长期长期从此以后自己创办一所英语培训机构12.规规 划划 实实 施施去鄢陵县二高应聘英语教师，一边教课，一边学习。首先通过五年的努力学习，积累了一定做老师的经验，学会了和学生如何相处，也不断学习英语知识，这为我进入新东方打下了基础。通过十年的学习和努力，并有了一定的资金积累，接下来就是开创自己的事业，创办一所自己的英语培训机构。长长期期目目标标短短期期目目标标中中期期目目标标13.评估与备选： 人生的道路不止一条，但是选择了就要无悔的向前冲。如果冲不到尽头，我就继续走下去，不过就是成就大小不同罢了。为了理想的人生而奋斗，苦也是甜。我的人生没有回头路。我相信功夫不负有心人。虽然我没有经过系统的训练，只要努力，我也可以成功。天下事不分难易，不为，易者难以；为之，难者亦易。14.总结：总结：如果你认为你胜过别人， 那么是的你只管加倍的努力你只管相信你自己那么你一定能胜券在握 生命的战斗并不只向着更强大更快捷的人不过总有一天，获得成功的是那种认为自己能胜利的人。15.Thank You!16.
