幼儿园园长培训心得体会_1

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1、幼儿园园长培训心得体会幼儿园园长培训心得体会 篇一：幼儿园园长培训心得体会 幼儿园园长培训心得体会 非常感谢各位资深园长百忙之中精心为我们准备学习 课件，听取了各园长的办园经验、管理方略、园本课程、 幼儿园各领域解读、幼儿园危机管理等，园长们毫无保留 的讲解，令我进一步开阔了视野，拓宽了思路，可谓受益 非浅。通过这次培训学习，使我感触颇深。现结合我园实 际，我从中得到了几点启示： （一）做好科学管理 听了江良老师的幼儿园管理理念的思考让我了解 到办好一个幼儿园首先就是要做好幼儿园的管理，园长是 幼儿园的管理者,俗话说：一个好的校长就是一所好的学 校,园长在幼儿园管理中的作用如同校长,对幼儿园的

2、发 展起决定性的关键作用。教师是立校之本,园长的管理方式,直 接影响着教师的身心健康成长,左右着队伍的整体发展。幼 儿园的和教师都应该对幼儿园的发展有一个目标或者是模 式，只有这样幼儿园的每位教师才可以本着对这种理想的 向往来实现幼儿园的和谐建设。园长在组织培养中肩负双 重身份，即用好自己的智慧，管理好幼儿园他人的智慧， 激发教工潜能，把个人的智慧转化为组织的智慧，打造 充满生机和情趣的现代幼儿教师。有了好的员工就有好的 团队，有了好的团队才能在快速发展的现代化幼儿教育中 立于不败之地，才能生存和发展。讲座中很明确的给我们 提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园 应该达到的要求，明

3、确了我们园长的角色和幼儿园的发展 方向，做为管理者，只有做到与教师心灵沟通，用自己的 人格魅力影响教师，用制度来帮助教师发展， 用聆听来拉近与教师的心理距离，用沟通来释放教师 的能量，才能引领教师完成“爱的责任”的高度使命，使 教师感受工作的幸福。 （二）创设特色园本课程 听了林园长的建设园本课程，走内涵发展之路知 道了园长在课程开发过程中，起着重要作用。从课程目标 的制定开始，课程资源的开发、课程体系的确立等一系列 环节中，园长扮演着课程的设计者、引领指导者、后勤服 务者三种角色。作为一名园长，对于当什么样的园长，办 什么样的幼儿园，怎样办好幼儿园正是我所面临的问题。 通过林园长的讲述，了解

4、到自己幼儿园没有创设出自己的 特色，只是盲目跟风，没有创设出真正属于自己幼儿园的 内涵，林园长说过挖掘园本特色需从环境资源、教师特色 出发，幼儿园环境是一种隐形的课程，对幼儿的身心发展 起着重要作用。幼儿园的环境年年出新，但如何把它作为 形成特色文化、发展幼儿园内涵的有效载体还有待思考， 通过调查、分析、寻思路，我觉得幼儿的环境应由孩子自 己来参与、创造。我园通过多次班主任会议，我园成立了 美术环境创设研究小组，为班级特色环境打造出点子、提 建议、创机会，并相继开展丰富多样的研讨活动，让每个 教师坚定了特色环境创建的目标和信心。班级是构建特色 的支撑点，更是孩子展示自我的大舞台，教师们结合本班

5、 幼儿的年龄特点和兴趣点找准一个主题，围绕主题“小题 大做”打造班级特色环境开展多元活动。这样既培养了幼 儿的艺术情趣，又营造了和谐的美术氛围。 （三）树立危机意识，强化幼儿园安全危机管理 胡老师的讲座幼儿园危机管理让我感触甚深,“幼 儿园到底是乐园还是失乐园”太多发生在幼儿园触目惊心 的事件让幼儿园引起了很多人的重视，幼儿园必须把保护 幼儿的生命和健康放在工作的首位，做好幼儿园安全管理 的前提就是树立好主动防范的观念，通过引入危机管理意 识，将一切可能发展成危机事故的情况消灭在潜伏期，降 低危机事故发生的几率。幼儿园活动的主体是孩子，他们 的主动避险意识比较弱，这就要求幼儿园安全管理处处有

6、危机意识，排除来至园外的、至园内的安全隐患。我们要 高度重视“校园安全，依法治园” ，通过最大努力把安全伤 害降到最低点，幼儿园不仅要增强教职工的危机意识，让 教职工时时绷紧“安全弦” ，明确日常安全管理要求、教育 内容、事故处理办法、避险自救、逃生技能等，还要提高 教职工对安全事故后果的预见能力，巩固树立以预防为主 的思想及高度的责任感。 在培训中，专家们对幼儿的管理和发展作了明确界定 与深刻解读。作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发 展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的 氛围，为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在管理 方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家

7、长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合 作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助 手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究问题， 解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。 此次培训不光是知识上的收获，更多是意识上的提高。 使我体会到“人 活到老要学到老”的真正含义。真是收获多多。在此， 感谢上级主管部门为我们提供了这次极好的学习机会。在 今后的工作中要不断地反思自己、不断的学习、多方面锤 炼自己，让自己在实践中成长，做一名优秀的幼儿园园长。 篇二：幼儿园园长培训班心得体会 幼儿园园长培训班心得体会 XX 年 9 月 23 日9 月 25 日，在此期间，我聆听了 省教育

8、厅基教处王春英副处长、济南经五路幼儿园园长、 山东省学前教育研究会刘莹秘书长以及省教育局安全科魏 延胜科长等幼教专家的培训讲座。这一次的交流培训活动， 不仅使我开阔了视野，增长了见识，更使我经历了一场深 刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。 首先，在培训学习的过程中，使我真正了解了什么是 幼师专业，什么是幼师专业发展，我们的幼师专业发展存 在的几个问题，以及如何去进行幼师的专业发展，为我们 以后开展幼师培养和自身培养方面指明了方向。 其次，作为一名园长，对于当什么样的园长，办什么 样的幼儿园正是我所面临的问题，培训讲座中很明确的给 我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼 儿

9、园应该达到的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的 发展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容 忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了 全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。 再次，经五路园长的讲座，改变了我们的育儿观念， 让我们学会从幼儿的心里去分析幼儿的行为并采取适当的 措施加以引导，以更科学的开展幼儿园的相关教育，使我 受益匪浅。还使我们意识到幼儿园的发展与幼儿，教师的 密切关系，就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一 些明确的方法，提高整个幼儿园团队的凝聚力。 在培训会上，多数专家多幼儿的管理和发展作了明确 界定和深刻解读。市教育局安全科魏延胜科长对幼儿的安

10、全事故给予了明确的解读，使我们意识到安全队幼儿的重 要性，要给予高度关注和警惕。 作为一名幼儿园园长，应首先领会幼儿园科学发展的 内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围， 为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方 面，要进一步系统学习纲要精神，树立全新的幼儿素 质观念，在管理方面，要摒弃传统的监督、检查者的观念， 切实树立为家长服务，为教师服务的观念，甘心情愿当好 家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者， 合作与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研 究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。 一、敬业、乐业筑牢幼儿教育科学发展的思想阵 地 二、坚

11、持以人为本，加快教师专业成长的步伐，全面 提高教师队伍的整体素质。 三、注重精细化管理，进一步深化幼儿园课程改革 四、教师在体育活动中，当好组织者，领导者，使他 们的个性得到发展，智慧得 到张扬。同时，无论生活课程，还是学习课程，游戏 课程，均应促进孩子智力发展，身体发展的同时，关注孩 子的心理发展状况，针对活动中出现的各种各样的心理障 碍进行必要的心理干预，加强沟通交流，促进他们健康成 长 一位学者说过：“对培养人的培养，比直接培养人更重 要。 ”这次潍坊市幼儿园园长培训，使我们更加明确了在促 进幼儿园科学发展的过程中，对于一个幼儿园园长，我们 需要的是更多这样的精神食粮。我一定会学有所用，

12、在工 作中做到理论结合实际，把幼儿园的管理水平提升一个档 次。也希望在时间一段时间以后，能再有机会参加培训班 的讲座，让自己的各种水平得到质的飞跃。 篇三：幼儿园园长培训心得体会 (2) 国培普惠性幼儿园园长培训心得体会 非常有幸参加了江西省国培 XX-普惠性幼儿园园长培 训，在这短短的一周时间里，听取多位专家教授的讲座， 以及各优秀幼儿园园长的管理经验介绍，通过这段时间的 学习培训，不仅使我进一步开拓了视野，增长了见识，明 确了努力的方向，真是受益匪浅，感慨颇深。通过学习， 体会有以下几点： 一.明确地知道了普惠性幼儿园发展的方向及趋势 听了华南师大刘剑玲教授的普惠性幼儿园发展的方 向与趋势

13、知识讲座后，对自己办园有一个明确的目标和 方向，刘教授在讲座分析了普惠性幼儿园的定位和发展方 向：1，转向公平（资源分配） 2、由低廉走向定位转型： 3、由福利优惠（品质与收费） 4、由平均走向竞争（政府 资助方式） ，5、由营利走向公益（幼儿园教育本质） ，6、 由民间走向政府（共同责任） 。以及发展趋势关注点：提升 教育质量；对象为民办和农村幼儿园；关注弱势群体：地 区差异、户籍差异、收入差异、特殊儿童；多元主体办园： 办园体制多样化； 完善社会支持系统：政府支持为主，幼 儿园、社区、家庭共同承担。 二、园内环境设施布置的重要性 听了江西师大王燕教授的幼儿园环境创设与运用 知识讲座，知道环

14、境创设是幼儿园的核心思想。通过王教 授的讲解和播放的图片、视频了解到幼儿园的环境创设包 括室内环境创设、公共环境创设。 公共环境创设的关键在于绿色、生态、丰富和文化。 室内环境创设在于利用自然与生活物品的结合。墙面的装 饰与布置展现出积极、博爱、专业的文化氛围。总之，幼 儿园的一草一木，每个角落都应该精心布置。 三、注重精细化管理，进一步深化幼儿园一日活动 卢筱红老师在贯彻落实指南、优化幼儿园一日活动 中指出： 进一步深化幼儿园课程改革，强化细节管理，在 幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度，让每一个幼 儿实现科学发展。如在生活课程中，让幼儿园自主参与， 成为生活的主人，培养他们自理生活能力

15、；在学习课程中， 通过师幼互动、幼幼互动，引导孩子主动学习，主动发展、 探索；在游戏活动中，放手让每一个孩子操作，保证给孩 子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中， 当好组织者、引导者，使他们个性得到发展、智慧得到张 扬。同时，无论生活课程，还是学习课程、游戏课程，均 应在促进孩子智力发展、身体发展的同时，关注孩子的心 理发展状况，针对活动中出现的各种各样的心理障碍，进 行必要的心理干预，加强沟通交流，促进他们健康成长， 幼儿课程切忌小学化。 总之，通过这次培训学习，使我更加明确了在促进幼 儿园科学发展的过程中，要切实贯彻幼儿园教育指导纲 要精神，坚持解放思想，坚持改革创新，努力促

16、进教育 公平。在今后的工作中做到理论联系实际，科学管理好幼 儿园，办人民群众满意的幼儿教育，使孩子们终身受益， 使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶！ XX 年 1 月 26 日 篇四：幼儿园园长任职资格培训心得与体会 星之路幼儿园 李雪梅 23 号 园长培训班作业: 幼儿园园长任职资格培训心得与体会 非常有幸地参加了 XX 年锦江园长任职资格岗前培训。 培训内容从法律法规、制度体系建设、 36 岁儿童学习 发展之南解读、 （三幼、金苹果、红星幼儿园）园长经验 分享、礼仪与形象、园本文化建设、美容化妆等方面全面 的学习。形式灵活多样：专题讲座、经验分享、专家论坛。 除理论学习还参观了金苹果翡翠城幼稚园，成都军区机关 一幼，四川大学第一幼儿园。通过这次学习培训，使我进 一步拓展视野，增长了见识，结识了许多幼教行业的新朋 友，为今后幼儿园的发展指明了方向。精彩的讲座，分享 使我受益匪浅，感触颇多。 首先通过学习培训，更深入了解以人为本的教育理念， 懂得了与幼儿园息息相关的教育法规，更进一步深入体会 到幼儿园教育应怎样科学管理，如何做