平安校园行活动总结

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1、平安校园行活动总结平安校园行活动总结篇一：平安校园行活动总结“平安校园行”活动总结三年级教研组安全我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。为了全面提高学生的安全意识，增强学生的自我保护意识，三年级在“平安校园行”活动中开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。紧密围绕“关爱生命，安全生活每一天”这一主题，结合本校的实际情况，活动形势多样、教育性强。创建了一个安全的教育教学环境，强化了学生的安全意识。一、开展的活动1、各班一直以来在集会时对学生进行安全

2、教育，充分利用好国旗下讲话的契机，并做到每天朝会对学生进行比较全面的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全警示，学生对安全知识有了更广更深的了解。2、班主任为安全知识的授课老师，在每周习惯教育课时对学生进行系统的安全知识教育。3、请学校法制安全教师杨刚老师对学生进行交通安全知识讲座、法律知识讲座等。用身边的例子说服教育学生。教给学生基本的保护常识和技能。 。4、带领学生巡视查看校园内各个危险点，进行讲解、指导和示范，消除隐患，防范和避免事故的发生。5、与学生及家长签定安全协议书，进一步强化纪律和安全意识，使家长广泛参与到学校教育管理中来。二、取得的效果1、

3、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。2、学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。3、学生讲卫生意识更高了，个人自理能力更强了。4、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。5、管理机制更加完善了，责任到人，落实到位了。6、形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。总之，通过“平安校园行”这一活动契机，加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的安全教育工作中，我年级将团结一心，继往开来，进一步做好孩子们的安全工作。关爱生命，让孩子安全生活每一天。篇二：创建平安校园活动总结惠安县西湖实验小学创建平安校园活动总结

4、学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。为保护少年儿童的生命安全和身心健康，为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在上级教育行政部门关于“平安校园”创建工作精神的指导下，我校积极开展了平安校园创建活动。并取得了初步成效。 一、具体措施：落实八项制度，创建“平安校园” 。一是落实学习制度。及时学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性；二是落实领导责任制。成立创建“平安校园”工作领导小组。校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作，又要切实做好职

5、责范围内的安全工作；三是落实工作责任制。学校建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位；四是落实监督检查制度。成立由校长为组长的监督检查小组。研究解决办法，提出具体要求。检查工作中坚持“三结合”：综合检查和专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查和自查相结合，确保学校安全工作无疏漏、无死角。五是落实信息反馈制度。学校以班级为单位，班主任为信息联络员。学校严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度，发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。六是落实宣传制度。学校利用主题班会、升旗仪式、板报、校园广播等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共

6、建安全有序校园的良好氛围。七是落实家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系，对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控，发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持。八是落实责任追究制度。对疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施不到位的；对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度，推诿扯皮的；对缓报、瞒报和漏报工作实情的；对造谣传谣，迷惑人心，影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。二、具体工作如下：（一） 、学校领导高度重视，领导班子认真学习了关于创建“平安校园”工作的精神，成立了“平安校园”创建工作领导小组，结合学校实际情

7、况，共同商议制订了西湖实小创建“平安校园”工作方案 ，制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。(二)、通过宣传橱窗、墙报板报、广播等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。(三)、每周坚持升国旗和国旗下讲话，利用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班会对学生进行安全教育。(四)、学校明确了责任意识和岗位意识，强化管理，使学校安全管理络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。(五)

8、、通过开展活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。(六)、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放致家长的一封信 ，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织学生开展进营业性吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查，引导孩子利用学校站上绿色站、健康站，学校更多的收集信息的方法。组织学生观看爱国影片张思德 ，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生

9、的特点，学校开展了争做合格毕业生的主题教育活动，引导学生遵纪守法，刻苦学习，争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会，与家长交流，取得家长的配合，来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。(七)、结合安全教育日，为全体老师进行了消防安全知识讲座。结合“626”禁毒日，组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥善处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。(八)、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教

10、育，聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育；通过家长学校巡回上课，与家长取得沟通与配合。以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，邀请了法制副校长到校进行了法制报告,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实” 。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真学习了中小学教师职业道德 ，并能严格执行。(九)、加强了教师值日和学生值日力度，维护校园清洁，保护学生安全。针对学校面临交通要道的实际，加强了交通安全教育，还教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒

11、。(十)、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻中小学生日常行为规范内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料，出刊了安全的黑板报和小报，各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动，通过学校的广播站向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护的能力。(十一)、在努力抓好校园内部安全管理工作的同时，积极搞好校园周边综合治理， 活动期间都认真组织安全检查，查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，促教学发展。(十二)、严格做好肠道传染病的预防工作。制订了突发

12、公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组,要求全校教职工提高认识，不得掉以轻心，利用好消毒用物品，对学生进行肠道卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。由于工作抓得紧，各方面情况较好，无一起火灾，无一起交通事故，中毒事件，无一例溺水及其它重大事故，无一人越级上访，师生中无违法犯罪现象，无参与者。学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。通过一年创建工作，取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境。篇

13、三：平安校园活动总结三道水中学“平安校园”创建活动开展情况汇报一、总体情况安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障，关系到全体师生的生命和财产安全，也关系到学校和社会的稳定和发展。近年来，我校“平安校园”创建工作以科学发展观为指导，以巩固和创建最安全学校为载体，以教育教学为中心，以治安防范为重点，以教育管理为手段，以常规安全工作为措施，全面启动和推进法制工作，为未成年人健康成长构筑坚实的安全屏障，为教育改革和发展营造良好的社会治安环境，并初步形成了“工作有人抓，隐患有人查，整改有人督，事情有人办”的安全工作机制。二、取得的主要成绩：（一）加强组织领导，抓好安全责任落实。1.人人参与，

14、齐抓共管。我校一直把安全工作列入学校工作的重要议事日程，成立了以校长任组长的“平安校园”创建工作领导小组。学校还成立了以保安、门卫及教师组成的护校队，负责学校的保卫及校园的值班巡逻、偶发事件的处理等。整个学校形成了主管领导全面抓，分管领导专门抓，大队辅导员、班主任具体抓，科任老师配合抓，人人参与，齐抓共管的安全工作管理模式。2.明确责任，狠抓落实。多年来，我校的安全工作都坚持“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则，分工负责，责任到人，层层建立岗位责任制和责任追究制，每年都要分层签定安全责任状，努力营造人人抓安全、讲安全的氛围，使全体教职员工都承担起校园安全管理和教育的责任，做到时时、处处、事

15、事的安全工作都有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故的发生。3.警校共建，确保安全。安全工作，重在预防。大门是学校安全的第一道防线，学校加强学校门卫管理，严格门卫值班制度，以便更好地开展工作。根据上级部门的要求，我校在传达室设立了“警务室” 。辖区民警、联防队员经常到校区及周边巡查，确保了学校师生和财产的安全。学校校外法制副校长每学期定期到学校为全校师生做安全法制讲座。（二）坚持查防结合，强化安全教育效果。学校无小事，处处有安全。要确保安全，根本在于提高学生安全意识、自我防范和自护自救能力。我校以培养学生的安全自我防范意识为重点，经常性地对学生开展各类安全教育。1.认真做好安全教育周

16、工作。我校把每学期开学的第一周设为学校安全教育周。每个安全教育周都以“校园安全”为主题，对学生进行安全常识、安全防范及自护自救等安全教育，组织全体教师学习安全教育工作文件，层层签定安全责任状，抓好安全责任落实。学校对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，经常性地开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地开展教育和防范工作，以确保整个学期学校安全工作的顺利开展。2.开展丰富多彩的安全教育活动。我校大队部充分发挥学校自身宣传教育的特色和优势，加大法制、安全宣传教育的力度，提高学生的安全防范意识。学校利用校会、班会、晨会、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防床染病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防雷电等安全知识和技能教育。同时利用各种特定的安全节日对学生进行专项安全教育。每年的安全教育日、“119”消防日、6 月和 12 月的“安全生产月”等特定节日，学校都会组织全校学生开展一系列的安全教育活动：进行各类应急疏散演练、举办安全讲座、办安全手抄报等。通过在特定