学生会辩论赛活动策划书

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1、学生会辩论赛活动策划书学生会辩论赛活动策划书篇一：学生会辩论赛策划书学生会辩论赛策划书学生会秘书处辩论赛策划书 一、辩论赛辩题：当今社会学历重要还是经验重要 二、活动目的： 加强部门内部的交流，增进干事之间的感情，增强团队 意识，提高协作能力，同时体现干事们对事物的认知能力。 三、活动宗旨： 在经济飞速发展的同时，新的社会焦点问题不断出现， 在此时代背景之下，要求当代大学生用全新的观点看待变化的事物，重构价值观。掌握最前沿信息，用知识装备自己，发展自己。 四、举办单位：院学生会秘书处 五、比赛时间：3 月 19 日 19：30-20：30 比赛地点：多媒体课室(具体哪间课室待定) 六、参赛者：

2、院秘书处内部干事 七、前期筹备阶段 1、场地安排：向学校申请一间课室，并确保课室的多媒体、话筒是否可用。并联系相关人员搬好比赛所需要的凳子和桌子。(3 月 17 日) 2、宣传工作：向学生会各部门宣传我们部门举办此次辩论赛，并邀请各部门前来观看。(3 月 17 日) 3、资料筹备：确定辩题，打印好相关的比赛规则及流程，并发放给主持人和双方选手。(策划书完成并通过之后) 4、组织双方辩手抽取辩题。 八、比赛流程(由主持执行) 1、开场白( 19:30-19:35)以下时间以开场时间接着记算，为预计时间，可按当时具体情况适当改动，但比赛程序预计时间不允许更改。2、介绍参赛队伍及所持立场(1 分钟)

3、 3、介绍参赛队员(2 分钟) 4、介绍评委及点评嘉宾(1 分钟) 5、比赛程序(具体记时时间按当时比赛进程而定) 第一环节：开篇立论。 (共 6 分钟) 第二个环节：攻辩阶段。(共 6 分钟) 第三个环节：自由辩论阶段 (共 10 分钟) 第四个环节：总结陈词阶段(共 6 分钟) 6、比赛开始 7、评判递交评分表，离席评定结果 8、嘉宾点评(大约 5 分钟) 9、公布结果 10、颁奖 11、比赛结束 九、观众提问 (大约 10 分钟)观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。 十、 参赛要求： 1、各参赛人员仔细阅读本次辩

4、论赛方案，熟悉有关赛程安排。 2、各参赛人员于比赛开始前二十分钟到达比赛现场，方便工作人员对赛事的进行安排以保证开赛工作顺利开展。3、各参赛人员在比赛前做好细致的准备工作，利于辩手在比赛中发挥出自己的最 高水平。4、遵守比赛纪律和比赛规则。 5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题需与辩题相关，不得故意刁难辩手。 十一、奖项设定 1、辩论赛团体冠军奖 2、辩论赛优秀辩手一名 (奖品以学习用品为主) 十二、经费预算(待定) 附件：辩论赛比赛程序及评判规则 (一)比赛程序、时间规定及要求 第一环节：开篇立论。 正方一辩发言 时间 3 分钟。 反方一辩发言 时间 3 分钟。 立论要求逻辑清晰

5、，言简意赅。 第二个环节：攻辩阶段。双方各 1 分 30 秒 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩; 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。 攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之。 答辩者不得对质询者提出询问。答辩者提出反质询时，质询者可要求其停止或拒绝回答 。双方当时间耗尽时必须停止发言。评委会对违规方酌情扣分。 第三个环节：自由辩论阶

6、段 双方各有 5 分钟的发言时间正反双方自由轮流发言，不能同一方连续发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言。如果一方用时已完，另一方可以继续发言直至时间用完，也可以向主席提出不发言。 第四个环节：总结陈词阶段 反方四辩做总结陈词 时间 3 分钟 正方四辩做总结陈词 时间 3 分钟 (二)评判 一、评判规则 评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。 二、评判标准 1、团体部分： (1)审题 准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。 (2)展开 对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的

7、美感。 (3)辩驳 提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。 (4)配合 具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识” 。 (5)语言 普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 (7)形象 着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分： 由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分 (1)陈词流畅，说理透彻，用语得体

8、; (2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 (3)台风与辩风。附注：违规细则：每点扣一分 (1) 在攻辩环节回答者反问质问者，时间到没有停止发言，随意打断对方发言。 (2) 自由辩论阶段必须在一方发言结束后，对方辩手才可起身发言。(3) 有过激语言或人身攻击性语言的。 (4) 其他不应有的行为 大学辩论赛策划书谋划书 为热烈庆祝祖国建国 60 周年，五四活动 90 周年，扎实推进学校精力文明建设，丰富学校发展人文精神的深刻内涵，展现本校大学生良好的人文素养，培养团队配合和翻新精神，锤炼和提高同学们的思辩才干，增强学生的文明底蕴和综合素质，院团委、院学生会决定举办浙江师

9、范大学 XX 年大学生辩论赛。现将有关事宜拟定打算如下： 一、运动准则争辩赛秉承“公正、公平、公开”的准则，提倡踊跃加入，鼓励公平竞争。 二、活动时间篇二：学生会辩论会策划书篇三：大学生辩论赛活动策划方案书经济与管理学院“我的中国梦”主题辩论赛 活 动 策 划 书 经管院学生会 XX 年 3 月 目录 一、 活动目的 二、 主办单位 三、 活动简介 四、 活动流程五、 辩论赛流程及规则 六、 参赛要求七、 个人选拔具体要求八、 辩论赛学生会人员工作安排 九、 奖项设臵 十、活动经费预算 十一、 附件一一、活动目的：黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以

10、用她来指导言行。本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，增进班级之间友好关系，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。通过我院青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才。 在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围，增强学生对人文知识的认知，提高学生的语言组织表达能力和逻辑思维能力。 二、主办单位： 经济与管理学院分团委经济与管理学院院分团委学生会学习部 三、活动简介（1） 参赛主体经济与管理学院大一学生 （2） 参赛形式参赛队伍分组：经济与管理学院

11、XX 级 20 个班级，除卓越会计班外其他班级按专业分组其中会计专业分两组（班一组，班一组） ，其他专业本专业班级为一组。卓越会计班采用抽签（抽取会计、财管专业之外的班级）的方式决定自己和哪一专业为一组。 （3） 活动时间XX 第一学期第四周到第八周 （4） 比赛地点初赛：综合教学楼 C 区六楼教室 复赛：综合教学楼 C区六楼教室 决赛：学生活动中心报告厅（5）评委相关领导与老师、经管院有经验的辩论队队员、院总会部长及以上成员 四、活动流程1、赛前阶段：3 月 18 日中午学习部召开学习委员会议，通知并讲解主题辩论赛相关事宜，要求各班学委会后召开班会，宣传辩论赛活动，招纳辩手，提高同学们对辩论

12、赛的关注度。会后同组班级协商推选 4 名辩手，由每组其中一个班的学委在 3 月 21 日晚十点之前将 4 名辩手名单、联系方式、辩论队昵称以短信形式发给 12 级学习部。3 月 22 日晚上科研部召集 8 组（32 名辩手）辩论队开会，通知比赛细则、制度。随后请我院经验丰富辩论队队员对选手进行培训，分享辩论经验和辩论技巧。培训结束后，每队派一人抽签，抽取初赛组别及对手。 2、比赛流程：（1）初赛阶段（3 月 29 日晚）：比赛采取负者淘汰制，初赛八支辩论队伍四胜四败，四支失力队伍即被淘汰，最终产生四支队伍晋级复赛；（2）复赛阶段（4 月 7 号晚）：成功进入复赛并已分好比赛对手的四支队伍进行比

13、赛，获胜的两支队伍即进入决赛阶段；（3）决赛（4 月 19 日晚）：播放一段开场视频后主持人和选手上场，进行终极对决。整场辩论赛晚会分为上下两个部分，上半部分为冠军争夺赛，由晋级的两支队伍进行比赛，比赛以严谨正式为主。随后进行文艺表演，文艺表演结束后进行下半部分比赛，由主持人请出我院辩论队组成的正反双方进行一场以活跃气氛为主的全明星表演赛。五、辩论赛流程及规则（由辩论赛主席即主持人执行）（1） 主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是“*” 正方，观点是“*” ；反方，观点是“*” 。（2）由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 （3）主持人介绍评委 （4）主持人介绍比赛程序

14、（5）主持人宣布比赛开始（6）比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛。 （7）主持人宣布比赛结果 （8）主持人宣布辩论赛结束 （一） 、辩论程序1、时间提示自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30 秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余 10 秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用篇四：辩论赛策划书重庆交通大学管理学院学生会辩论赛看我七十二辩 主办方：重庆交通大学德园小区 承办方：重庆交通大学德园小区管理学院团总策 划 书 支学生会学习部目录一、活动目的3 二、活动主题3三、活动时间3四、活动地点3五、活动

15、面向对象3六、活动内容3七、人员分配及安排4八、评委及评分细则4九、辩论赛具体流程4十、辩论赛细则4 十一、评判标准依据6 十二、经费预算7十三、注意事项7 十四、附录7一、活动目的：提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神提高同学们的口语表达能力以及分析解决问题的能力增进干部与干事之间的相互了解通过此次辩论赛，可以选择出学院学生会中口才出众的大一干事，从而达到发掘和培养学院专业的辩论团队的目的二、活动主题看我七十二辩三、活动时间初赛时间为 11 月 21 号晚，决赛时间为 12 月 4 号晚。四、活动地点A01 教学楼五、活动面向对象管理学院学生会全体成员六、活动内容：本届辩论赛分为初赛、决赛两轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。 初赛的参赛团队有外联部、办公室、组织部、学习部、文体部、宣传部、督导部及大一团支书代表队，共 8 支队伍。初赛完后，按照比赛成绩的高低顺序淘汰掉 2 支队伍。决赛有 6 支队伍，分为 3 对，比赛完后依据每对队伍中正反方的比赛成绩，从各对中选出一支队伍作为优胜队，从而最终决出比赛