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看图写数,教学要求：通过第8、9页的看图写数，对学生进行数感训练，使学生在计数过程中，从逐一感知过渡到按群感知。,出示课本的图，先让学生理解图意，然后自己填书。,数一数，先画点，再写数。,问：桃子、树叶、铅笔这一组的图有什么共同点？你会填上数吗？并让学生独立完成第9页。,练习：你会填吗？,看数画图形。画出你喜欢的图形。,3,5,8,4,动动脑，想一想。,1、往下应该怎样画？,2、哪一行和其他三行的规律不同？,6 7 8 9 104 5 6 7 82 4 6 8 101 2 3 4 5,
