《中国古代史框架课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中国古代史框架课件（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二轮专题,中国古代史框架整合,宣威市第六中学 颜 静,除去选修题15分，全卷必修题目的85分里，中西分值比逐渐稳定在2：1,【24-27题】均为中国古代史，涉及到了政治、经济、思想文化三大模块和专题,27题 特点：都是考查从“历史现象”本质。 对策：重视从“历史现象”本质的训练；关注社会变迁前后的比较复习。,选择题复习建议,24题: 特点：单一模块；历史概念考查；重视推理，论从史出。 对策：课标意识；立足教材，紧扣材料，注重理解,25题 特点：思想文化为主；论从史出；题干未以全文言文出现。 对策：重视儒学思想；调整思路，善于推理、比较、排除,26题 特点：历史概念内涵考查；关注课本核心知识。
2、对策：培养通史意识；重视历史概念；重视教材难点、主干知识的解学习。,西周的政治制度；秦中央集权制度的形成；汉到元政治制度的演变；明清君主专制制度的加强,农业的主要耕作方式和土地制度；手工业的发展；商业的发展；资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策,春秋战国时期的百家争鸣；汉代儒学成为正统思想；宋明理学；明清之际的儒学思想,科技成就；汉字的起源、演变和书画的发展；文学成就；京剧的产生和发展,知识梳理：中国古代通史表格,先秦,秦汉,魏晋 南北朝,隋唐,宋元,明清,政治,经济,思想,科技,文学,艺术,一、中华文明的奠基：先秦文明,考情分析：先秦史的考点主要集中在宗法制、分封制、井田制、孔孟儒学以及
3、小农经济五个点上。显现出五个考点轮流出题的特点。从命题方式看，跨度大，综合性强，一道选择题可能综合政治、经济、文化于一体，因此要注意纵向和横向归纳专题特征。,原始社会,夏,商,西周,春秋 战国,前2070 前1600 前1046 前771 770 前475 前221,经 济,政 治 思想 科技文艺,刀耕火种(石器),石器锄耕,少量青铜农具,铁犁牛耕出现、推广,土地公有,井 田 制,集 体 劳 作,井瓦，封建土地所有制立,个体农耕（小农经济）,鲁国实行“初税亩”,青铜铸造繁荣时期,原始瓷器,陶器,铁农具出现、推广,手工业三种经营形态并存 官府垄断商业局面打破,官府垄断手工业、控制商业,禅让制,王
4、位世袭制,宗 法 制 分 封 制 礼乐制度,周王室衰微，分封制瓦解,商鞅变法,百家争鸣 儒、道、法、墨,指南仪器“司南”；,商代汉字形成体系（甲骨文）,诗经、楚辞,封建制 确立,封建制 形成,奴隶制瓦解,前770年,前475年,前221年,前1046年,西周,奴隶制 鼎盛,春秋,战国,秦朝,重点 春秋战国时期的社会转型,贵 族 政 治,官僚政治,核心考点,宗法制、分封制、井田制、孔孟思想、小农经济、重农抑商,二、中华文明的形成与发展：秦汉时期 （BC221220年）,考情分析：本阶段在高考中考查切入点比较小，主要围绕主干知识，重视设置情境对有关史实和史识的考查。另一方面多是在纵向联系中进行考查
5、。选择和非选择题两种题型在考查中都已出现。,秦朝,西汉,东汉,前221 前207 前202 公元25 220年,经 济,政 治 思想 科技文艺,耧车；耦犁 赵过代田法,东汉水排冶铁、成熟的青瓷；,两条丝绸之路；市坊分开；专职管理市；时间限制 ；盐铁专卖；汉武帝抑商举措,皇帝制度,三公九卿制,郡县制,中外朝制度,汉初郡国并行 汉武帝“推恩令”,法家 焚书坑儒 思想专制,董仲舒新儒学体系与汉武帝措施：儒学成正统,造纸术；,九章算术,汉 赋,察举制,重农抑商,重点 专制主义中央集权制度,（1）含义 （2）实行的原因： （3）矛盾及发展趋势： （5）作用：积极消极,核心考点,专制主义中央集权制、皇帝制
6、度、三公九卿制、郡县制、中外朝制度 、察举制、丝绸之路、董仲舒新儒学,三、中华文明的曲折：三国两晋南北朝时期 （220581）,考情分析：近年考得较少，考过的考点是：北魏孝文帝改革，均田制、九品中正制、江南的开发,三国始 西晋建 西晋统全国 西晋灭 东晋十六国 南北朝,公元220年 266 280 316 317 420 589,经 济,政治 思想 科技文艺,曹魏翻车 ；齐民要术,北魏：均田制 (北魏孝文帝改革）,分裂战乱，物物交换成主要交换手段；草市出现,三省体制,北魏孝文帝改革（地方三长制）,儒、道、佛三教并行，儒学面临挑战,北魏贾思勰齐民要术,楷书、行书、草书成熟；王羲之的兰亭序,九品中
7、正制,核心考点,均田制、九品中正制、经济重心南移,四、中华文明的鼎盛：隋唐时期 （581907）,考情分析：从高考命题分析，考查形式以选择题为主，政治部分是命题重点，年年出题，考查内容有：三省六部制、科举制、唐代谏官制度。,隋 朝,唐 朝,581 589 618 907,经 济,政治 思想 科技文艺,曲辕犁,筒车,瓷器“南青北白”，大量输往国外,城市商业：坊市分开，有限制 海外贸易：陆海丝绸之路,柜坊、飞钱,均田制,三省六部制强化皇权,设地方节度使 后期藩镇割据,三教合一主张、三教并行,雕板印刷术、唐末火药,唐诗,楷书、草书,科 举 制,重点 三省六部制,分工：将中央机构分为中书省（起草诏令）
8、、门下省（审核诏令）和尚书省（执行诏令），在尚书省之下设立吏户礼兵刑工六部。 作用：将相权一分为三，削弱了相权，加强了皇权；三省的互相协调，有利于减少行政失误；三省六部制度完善了专制主义中央集权制度，是中国官制史上的重大变革，此后，历朝基本上沿袭这种制度，影响深远。,重点 科举制,影响： （1）开放考试，为不具有贵族身份的士人提供了参政机会，有益于扩大和巩固统治的社会基础，也改变了豪门士族把持朝政的局面。 （2）选拔官吏从此有了文化知识水平的客观依据，有利于形成高素质的文官队伍，也促进了官僚体制的进一步成熟。 （3）科举取士把选拔人才和任命官吏的权力，集中到中央政府和皇帝手中，加强了中央集权和
9、皇权，有利于政局的稳定。 （4）读书考试做官三者联系，把权、位与学识结合起来，营造了中华民族尊师重教的传统和刻苦勤奋读书的氛围。 （5）是中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一，对西方的文官制度产生了重要影响。,核心考点,三省六部制、科举制,五、中华文明的继续发展：宋元时期 （9601368）,考情分析：本阶段所涉及考题很多，过去五年主观题有三年考宋史。选择题所考内容涉及面较广：政治制度及变革、农业发展概况、商品经济发展、佛道思想与理学思想、科技文学及市民生活等等；所考角度多为和前后不同时期综合对比。,北 宋,960 1127 1271 1276 1368,经 济,南 宋,元 朝,南宋经济重心移到
10、江浙 水力高转筒车,景德镇著名、五名窑,青花瓷、彩瓷、黄道婆推广先进棉纺织技术,打破时空限制；夜市、草市,出现纸币交子。对外贸易发展,中书门下，增参知政事、枢密使、三司使分相权,只设中书省,兵权收归中央、文臣做地方官、设通判,行省制,理学二程、朱熹；陆九渊心学,毕升活字印刷术、发明指南针并外传,宋 词 话本 元曲、元杂剧,北宋风俗画,政治 思想 科技文艺,重点 理学和心学,核心考点,宋朝加强专制主义中央集权举措、宋代商业的发展、理学心学、宋词、四大发明、行省制度,六、中华文明由盛转衰：明清时期 （13681840）,考情分析： 从近五年高考中知识点分布一览表中，我们可以看出：思想文化史的考查频
11、率较高，可见明清文化史还是这部分的重中之重；考查题型以选择题为主，但近年出现过两道大题，绝大多数是以材料性题目出现，史论结合，许多题目注重综合性考查，理解和运用能力要求较高。,明 朝,清朝前期（1840年前）,1368 1644 1840,经 济,明清 风 力 水 车,青花瓷、五彩瓷、,清代珐琅彩,明代后期棉布成民众主要衣料,民营手工业超过官营手工业,资 本 主 义 萌 芽 产 生 并 缓 慢 发 展,区域间长途贩运；农产品大量进入市场；商帮：徽商、晋商。,重农抑商、海禁、闭关锁国,废相、中书省，设内阁,军机处（君主专制达到顶峰）,明：废行省设三司 清：行省制,科举八股,王阳明心学；李贽,明清
12、之际三大思想家,徐光启农政全书 李时珍本草纲目,小 说（ 繁 荣 原 因）,京剧（南方的徽班与汉剧进京融合形成）,政治 思想 科技文艺,重点,（1）内阁制特点 （2）军机处职能、特点 （3）资本主义萌芽 （4）明清民主思想,核心考点,废丞相、内阁，军机处、资本主义萌芽和缓慢发展、商帮、重农抑商、闭关锁国、明朝王阳明心学思想，明清进步思想、八股取士、明清小说、京剧,中央官制（皇权、相权）,地方官制（中央、地方）,中国古代政治制度记忆策略,小结：,血缘神权色彩浓厚，尚未实现权力的高度集中,礼崩乐坏，开始向专制主义中央集权过渡,专制主义中央集权制度开始确立,专制主义中央集权达到顶峰,A.官制,B.选官制,C.监察制,D.谏议制,（针对皇帝）,（针对官员）,公式总结法,中国古代经济,经济结构,经济政策,经济布局,+,+,=,农业,手工业,商业,重农抑商,闭关锁国,自西往东,由北向南,农具+水利+土地所有制+土地经营方式+赋税,生产力,生产关系,农业,手工业,技术工艺 （冶金、纺织、陶瓷）,经营方式 （家庭、官营、私营）,=,+,生产力,生产关系,商品+商路+商人+市场+城市+货币,商业,=,=,三商,二市,一货币,初创,发展,重创,主流,危机,融合,重兴,扬弃,儒家思想发展示意图,图示演绎法,宣威市第六中学 颜 静2017年3月9日,感谢指导,
