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1、120152015 学年第一学期四年级语文第一、二单元测试卷学年第一学期四年级语文第一、二单元测试卷班级班级 姓名姓名 学号学号 等第等第_一、把下列成语补充完整。一、把下列成语补充完整。( )然( )止 面面相( ) 惊( )失措 美酒佳( ) ( )钉截铁 和( )悦( )二、按要求写词语、句子。二、按要求写词语、句子。1.描写“笑”的词语： 2.我站在山顶向远处张望，美丽的景色尽收眼底。（划出用错的词，改在括号里。）（ ）3.在下列句子的括号里填上合适的关联词语（1）( )工作很忙，王叔叔( )坚持每天晚上去培训班学习。（2）他( )会驾驶汽车，( )会修理汽车。（3）小华( )经常受到
2、老师的表扬，( )她从不骄傲自满。三、根据课文内容回答。三、根据课文内容回答。从那以后，我总是_。我知道，_,_，甚至_、_。这几步看起来_，但作用却非常大。四、修改病句（用修改符号修改）四、修改病句（用修改符号修改）1、他急急忙忙赶快跑过来说：“老师叫你们快去。” 2、赖宁的故事这本书被他迷住了。 3、累得上气不接下气。五、古诗填空五、古诗填空1、 ，轻罗小扇扑流萤。 （作者 ） 佳2、 可怜九月初三夜， _。 （作者 ）3、 ，人间能得几回闻。 （作者 ）六、课外阅读：六、课外阅读：2（一）（一）赏赏 梅梅初春，正是初春，正是赏赏梅的大好梅的大好时节时节，素有，素有“雪梅十里香雪梅十里香”
3、之称的超山，吸引了成千之称的超山，吸引了成千上万的游客。上万的游客。公园大公园大门门前的小山坡上，有一片梅林。前的小山坡上，有一片梅林。朵朵朵朵白梅白梅绽绽开枝开枝头头，如片片白雪。，如片片白雪。白梅有五片花瓣，白梅有五片花瓣，洁洁白无瑕，白无瑕，给给人一种人一种纯洁纯洁高尚的感高尚的感觉觉。 。在草坪的在草坪的东东北，有一株宋梅。北，有一株宋梅。这这株古梅，株古梅，饱经风饱经风霜，霜，树树皮已成了皮已成了铁铁黑色，黑色，树树枝枝苍苍硬弯曲，枯枝已硬弯曲，枯枝已经经不少，但枝不少，但枝头头却稀稀落落地开着一些梅花。看来它并不却稀稀落落地开着一些梅花。看来它并不服老，像要展示出自己生命不息的服老
4、，像要展示出自己生命不息的顽强顽强意志。意志。在浮香在浮香阁阁前的庭院里，有几株前的庭院里，有几株红红梅，梅，红红得特得特别艳丽别艳丽。花瓣。花瓣层层层层叠叠，非常叠叠，非常饱饱满满，看了使人精神振，看了使人精神振奋奋。 。梅花千姿百梅花千姿百态态、傲霜怒放，、傲霜怒放，给给前来前来观赏观赏的游客留下深刻的印象。的游客留下深刻的印象。1从本文中摘录 3 个成语。2照样子写 2 个词语。例：稀稀落落 层层叠叠 3给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。“饱”的字义有：充分 充实，充足 满足了食量（1）饱饱经风霜（ ） （2）饱饱满（ ）4文章写了哪些梅花，各自有什么特点？按要求填写下表。
5、名称特点（形状、颜色）5你最喜欢哪一种梅花，请从文中找出理由，加以说明。（二）手（二）手 套套 我想要一双手套。我想要一双手套。这这(愿望、希望愿望、希望)我已我已经经提提过过很多次了，可父很多次了，可父亲总亲总是是说说“忙哩，忙哩， 过过些日子吧。些日子吧。 ” 入冬了，北方的入冬了，北方的风风格外冷，吹在格外冷，吹在脸脸上像上像针针扎。我的手指已扎。我的手指已经经生了生了冻疮冻疮。晚上，。晚上， 我将我将红肿红肿的手浸在的手浸在热热水里，面水里，面对阵阵对阵阵的疼痛，我咧了咧嘴，没吱声。父的疼痛，我咧了咧嘴，没吱声。父亲亲走走过过来来 抓了把抓了把盐盐撒撒进进水里，我低下水里，我低下头头，
6、望着水中那双似真似幻的手，望着水中那双似真似幻的手，这这次，我没有再提次，我没有再提 手套。我知道，父手套。我知道，父亲亲下下岗岗了。了。3放学路上，又放学路上，又经过经过那家精品店。那双手套、淡淡的紫色，散那家精品店。那双手套、淡淡的紫色，散发发着梦幻的气息，着梦幻的气息， 我停住了脚步，我停住了脚步， （痴痴地、（痴痴地、愣愣愣愣地）望着玻璃内那淡紫色的手套，双手不由自主地从地）望着玻璃内那淡紫色的手套，双手不由自主地从 口袋里伸出来。又是一口袋里伸出来。又是一阵阵刺骨的寒刺骨的寒风风，我打了个寒，我打了个寒颤颤，像梦醒似的，又把手，像梦醒似的，又把手缩缩回回 到了口袋里，低到了口袋里，低
7、头头匆匆离开了精品店。匆匆离开了精品店。 我再次在精品店我再次在精品店门门口停下，只是口停下，只是这这次的表情次的表情 渴望，渴望， 失落，那失落，那 双手套不双手套不见见了！我就了！我就这样这样呆立着，隔着玻璃望着。很快，泪水就模糊了双眼，我呆立着，隔着玻璃望着。很快，泪水就模糊了双眼，我 忙用手背抹干了泪。很久没有落泪了，我又用手抹着泪，手上的沟痕将忙用手背抹干了泪。很久没有落泪了，我又用手抹着泪，手上的沟痕将红红扑扑的扑扑的 脸脸划成一道一道。我将手塞划成一道一道。我将手塞进进口袋里，口袋里，继续继续向前走。向前走。远远远远的，我看到了父的，我看到了父亲亲。父。父亲亲 埋埋头头修鞋，没注
8、意到女儿已来很久了。修鞋，没注意到女儿已来很久了。 “爸！爸！”我我轻轻声叫道。本来不大的声音被寒声叫道。本来不大的声音被寒风风吹散，吹散，显显得更小了，但父得更小了，但父亲还亲还是是 听听见见了。了。“哎！哎！”他他应应道。突然又像想起了什么似的，将手伸道。突然又像想起了什么似的，将手伸进进口袋里摸了一口袋里摸了一阵阵。 。 “对对，就是它。，就是它。”父父亲亲笑道。同笑道。同时时又将手从口袋里拿出来，手里握着，握着又将手从口袋里拿出来，手里握着，握着 我没有看我没有看错错，正是那双手套，淡紫色的。，正是那双手套，淡紫色的。 我欣喜地伸手去接，就是那一刹那，我我欣喜地伸手去接，就是那一刹那，
9、我发现发现父父亲亲的手也是沟沟壑壑，渗着血的手也是沟沟壑壑，渗着血 丝丝1. 写出下列词语的近义词。格外（ ） 渴望（ ） 欣喜（ ）2. 勾出文中括号中恰当的词语。3. 选择合适的关联词，填上在文中横线处。不是而是 不但而且4.根据短文内容填空 文章具体写了作者 次看到那双手套时的情景。第一次是 时，当看到那双手套， “我”的心情是 ，这从“ ”一词可以看出；第二次再次在精品店门口时， “我”的表情是 的，那是因为 ；第三次是在 时， “我”的心情由开始的 瞬间变得 。5.用横线划出第 2 节中的一句比喻句，这句话把_比作_。 （3%）6. 本学期学过的同样表现伟大、深沉的父爱的课文是 。
10、（2%） 7.看着父亲渗着血丝的手， “我”不禁思绪万千，请展开合理想像，写下所思所感。七、作文七、作文 ：4题目：题目：我为 做件事 提示：提示：你为谁（爸爸、妈妈、邻居、过路人）做了件什么事？如：你为妈妈拔过白头发；为奶奶削苹果；为老师搬凳子要求：要求：把事情的过程写清楚，把自己做这件事时的感受写出来。注意语句通顺、标点正确、不写错别字，字数在 300 左右。520142014 学年第一学期四年级语文第三、四单元测试卷学年第一学期四年级语文第三、四单元测试卷班级班级_ 姓名姓名_学号学号_等第等第_一、基础一、基础1、圈出汉字的正确音节。凋(chu dio)谢 凝(nn y)视 绽(dn
11、zhn)放 围剿（jio cho） 褴褛（lu l） 诡(wi gu)秘 2、圈出下列词语中的错别字，并把正确的写在括号里。掉转马头（ ） 班班驳驳（ ） 壮烈毫迈（ ）围追堵劫（ ） 严俊考验（ ） 千正万确（ ）3、把反问句改写成陈述句。（）战士们没有离开阵地，我怎么能离开手术台呢？（）难道这不是刺猬吗？4、把下列歇后语补充完整。（）猪八戒照镜子（ ） 。（）狗啃刺猬（ ） 。、把句子中带点词语的意思写具体。（1）花园里的花鲜艳多彩。_。（3）游乐场里的游乐项目真丰富呀！_。（2）多么调皮的小猴子。_。二、阅读（一）蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，
12、非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，6照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯 谦虚地说 朋友 我承认你很漂亮 也很有用 可你应好好想一想 你也有短处 怎么能这样高傲呢 台灯早就不耐烦了 大声喊道 行了 有什么好想的 我本来就比你强嘛一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵
13、的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。 ”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。台灯很受感动，心想：我要学习蜡烛精神， “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” ，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。1、给短文第 2 自然段的空白处填上标点符号。2、从文中找出两组反义词。( ) ( ) ( ) ( )3、认真读短文，在文中找出一句有名的诗句，用“”划出来。4、读了蜡烛的故事有什么感受？把你的感受写下来。 （不少于 50 个字）（二）勇敢的小孙女6 岁的莉娜福哥特喜欢在爷爷驾驶那辆 3000 磅重的拖拉机奔驰在他们位于弗吉尼亚的家庭农场时坐在爷爷的膝盖上。一天下午，58 岁的瑞福哥特带7着莉娜在农场忙碌
