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1、说明文阅读训练题集 阅读文章，完成文后练习题。人类能在地球上生活多久（节选） 人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展 所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳 定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的 摆动，这一过程将至少还持续 40 亿年左右左右。过了 40 亿年左右后，太阳将逐渐膨胀而演化 为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。 太阳对地球的影响实在是太巨大了， “只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖” 。至于人类， 却承
2、受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达不过，太阳为地球持续提供长达 4000 万年的光和热却是没有万年的光和热却是没有 问题的，因为在问题的，因为在 4000 万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的 1%！所以，研究人 类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存 4000 万年为奋斗目 标！ 但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。如果人们认为 400 年前伽利略是近代 科学之父的话，那么这 400 年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类 历史以来的 400 万年间的成就。与此同时，近 400 年来
3、所消耗的地球上的资源，也大大超 过了在 400 万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去， 试问 4000 年后乃至 4000 万年后的地球将是什么样的面貌？地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可 以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以， 人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的 消耗标准维持人类的正常生活。其实，4000 万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间， 即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能 。 1
4、本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续 而稳定地向地球提供光和热，另一方面是_。 2第 2 段中， “这一过程将至少还持续 40 亿年左右”中的“左右”去掉可以吗？为什么？3第三自然段画线的句子用了什么说明方法？好处是什么？ _ 4 第段中，作者说， “但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身” 。 “来自人类自身” 的威胁指什么？5按要求分析下列句子中加点的词语。 1） “这一过程将至少还持续 40 亿年。 ” “这一过程”指什么？ _ 2） “但是，真正值得忧虑的是人能否控制人类自身！”说说“控制人类自身”的含义。 _微缩图书微缩图书 随着电子和激光技
5、术的广泛应用，近年来，出现了许多奇妙的书，像会说话的书， “电 视唱片”书以及缩微型的书，等等。 会说话的书，是在书里装有微型唱片或者录音带，有的在文字下面印上发音代号，通 过电子仪器可以还原成为人的声音。一些儿童读物，在封底上镶有微型唱片和唱针。唱针 接触唱片以后，随着唱片的转动，就可以听到书中出现的人物的声音。更有趣的是一种叫做“电视唱片”的书，也叫“视盘” ，它的外形像普通的唱片。它是 通过一种特殊的激光方法，把图像和声音录到视盘上，收看的时候，把放像机接到电视机 上，就可以把图像和声音还原。根据学习和研究的需要，还可以使画面随时停下来。出版 某种重要的学术著作或者论文，可以把一些不容易
6、理解的原理和不容易看到的实验情况， 录在视盘上，跟书籍一起出售。视盘既可以显示物体运动情 况，也可以显示许多微妙的现 象。比如，植物的光合作用，物质的分子运动，甚至原子核的破裂等情形，都可以用动画 的办法显示。现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。 “缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照 相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的 1/48。使用的时候，通过阅读器可 以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在 19 世纪普法战争时候就使用过，当时法国的 谍报人员把一份 3000 多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。缩微图书保存和使用都
7、很方便，如果把 1 万种每种 15 万字的书放在一块儿，它的总重 量大约有 5 吨，而缩微以后的胶片只有 15 公斤。科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。 1选文提到了多种书籍，文中哪个词最能体他们共同特点？_。 2选文第段运用的说明方法有：_、_。 任选一种说说这种方法的好处是_。 3第段画线句子的作用是：_。 4 “缩微图书”的优点是：_。柑橘柑橘 柑橘，素性 jio 贵，容易腐烂，采摘贮藏须分外小心。自古来，柑橘保鲜，一直为棘 手难题。今采用山洞、地下库、冷库等贮藏，能使柑橘保鲜数月。但橘熟时节，正值秋风 夹雨洗果，纵有现代化冷库，鲜果也不能久存。能否
8、让柑橘高挂枝头，越冬迎春呢?四川万县独辟蹊径，冬季往锦橙树上喷洒水赤霉素， 留树保鲜三个月。湖南邵阳市农科所自 1980 年以来，用科学方法把温州蜜橘留在树上，经 受了摄氏零下三度的严寒考验，至翌年“雨水”前后采摘，好果率达百分之九十三至九十 八，而且果色鲜艳、晶莹有光。据测定，可溶性固形物(糖类)提高百分之一左右，蛋白质、 维生素 C 等营养物质均比隔年贮藏的更丰富，食之沁人心脾。果熟蒂落乃自然规律，叫橘果“超期服役”可不是件容易的事。当柑橘脱尽翠衣，黄 袍加身时，要喷洒植物激素，延缓果实成熟，不让它匆匆离开树枝。柑橘怕冻，需用磷酸 二氢钾叶面追肥，补充营养，才能傲霜斗雪。微生物是招致 柑橘
9、腐烂变质的大敌，得借助 托布津，谨防微生物乘虚而入，还得给橘树“进补” ，多施枯菜等有机肥，让橘树来年青枝 繁茂， “儿孙满堂” 。你看，为了珍惜大自然的恩赐，实现柑橘均衡上市，园艺工作者付出 了多少智慧的汗水！ 1根据拼音写出汉字。 jio （ ） 贵 2 第段中加点的“超期服役”的实际含义是：_ 3第段中运用 _、_ 和作比较的说明方法，具体说明“秋橘春采” 这一难题是可以解决的，而且还具有、果色美、糖份和营养物质等优点。 4第段具体说明了实现“秋橘春采”的科学方法，它们是通过喷药、施肥来使柑橘迟熟、 _、_和增果。(横线上只能填二字词语) 橘果的“超期服役” 答案答案 （一） 1、地球上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类多少年正常生活。人类能否合理利用资源。 2、不能去掉，去掉后语言不够科学严谨。 3. 列数字，准确具体地说明了太阳对地球的影响实在是太巨大了 4. 对资源过度的消耗（意思相近即可） 。 5、太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，至多只有极小的摆动。 （答出第一句即可）a.控制人类对资源的损耗。b.控制人类对生存环境的破坏。答出一种即可） 。 （二） 1. 奇妙 2.举例子，列数字（任选一种说明即可） 3.承上启下（过渡） 4. 缩微图书保存和使用都很方便。 （三） 1、娇 2延缓果实成熟(秋果春摘) 3举例子、列数字，好果率高 提高 丰富 4耐寒防病
