英语沙龙策划书_1

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1、英语沙龙策划书英语沙龙策划书英语沙龙活动初二年级策划案为更进一步丰富我校学生的校园文化生活，更大程度和更广范围地提高学生的英语学习兴趣，加强学生在英语语言方面的综合素质能力，我们初二年级组在这学期启动英语沙龙活动。此活动作为上学期英语课堂的一个延伸和发展，其内容将更加丰富，形式也将更加多样。目的是让更多同学参与其中，让每个同学都能在这片自由学习英语的天空下找到属于自己的位置。下面是对英语沙龙初二年级组活动的一个初步设计和规划。沙龙将会根据具体需要开展各种如猜词造句游戏，英文歌曲跟我唱（我来唱） ，英文短剧表演，英语美文朗诵表演，英语国家文化背景知识介绍，英语话题自由交流，英语书法比赛，英语贺卡

2、、手抄报制作比赛，英文影片欣赏等活动，内容形式多样，不拘一格。主要是根据各时期不同的活动要求安排具体的活动形式。目的在于从听、说、读、写各方面去锻炼和提高学生的英语水平，给同学们开辟一条学习英语的新途径，让学生在玩乐之中爱上英语，学会英语。我们的初步设想的是，在每周举行一次日常活动，每月（或每四期）举行一次经典英文原版影片欣赏活动，不定期（主要是每逢节庆佳日）举行一次特色活动，如以抄写平时学过的英语绕口令、对话、歌词为内容的英文书写比赛，以庆祝佳节为主题的贺卡或手抄报制作展示活动等。每次日常活动都有一个主题，围绕这个主题或情境，我们可以首先安排一个相关词汇的猜词游戏，或者词汇造句比赛。使同学们

3、对这个话题的相关语言知识有个整体的认识和回顾，起到热身和活跃气氛的作用。待气氛调动起来以后，我们将展示一到两句经典英文谚语或名言警句，让他们跟读背诵，这可进一步提高同学们的“士气” ，让接下来的活动可开展得有力度，效果好。此小环节可取名为“每周英语” （Every Weeks English)，用时不宜过长。接下来可以安排一个自由交流或者情景对话表演或短剧表演环节（可在每期预告下期的主题，好让同学们回家做些道具等方面的准备） 。此环节结束后可以安排一小段相关话题的英语国家文化背景知识介绍，让他们了解刚才自己讨论的话题在国外又是怎样一种原汁原味的生活情景，让他们体会到自己所接触的语言是有实际使用

4、价值的，让他们更加热爱英语。到此我们的英语沙龙日常活动的一期也就接近尾声。最后可以安排一个有趣的“舌头大挑战” ，这可以是一首好听的英文歌，也可以是一句英语绕口令。可让同学们先把歌词或绕口令抄写下来，老师或小主持人教唱或领读几遍，再让他们自行练习几次，看谁能把歌曲尽快学会，谁能把绕口令说得又快又好。这不但可以让同学们看看自己有没有通过今天的活动练溜舌头，检验一下活动效果，也可以在结尾处给予他们一个在今后“炫耀本领”的机会。使他们对学习英语越来越感兴趣。 （每期可以留一小部分时间出来专为愿意展示自己学习成果同学们，此小环节可取名为“let me show“，活动情况记录表（另附）可记录下各位同学

5、的表现情况，学期末对表现突出的进行表彰-（推荐在专门为沙龙建立的网站版块上登出优秀参与者的名字） 。每月或每四期将为同学们精心挑选出一部近段时间比较流行，同学们喜闻乐见的优秀英文影片或者经典的英文老电影。可取名为“英语沙龙之电影节” 。还可让同学们就每次放映的电影写出自己的感受（中英皆可，要求绝对原创） 。特色活动是在诸如在国庆节、圣诞节、万圣节、元旦等中外佳节或者纪念日的时候以英语沙龙名义倡导举办的大型英语趣味竞技或展示活动。如号召同学们（主要是英语沙龙的成员）以国庆节或者奥运会为主题设计制作一些英语手抄报，贺卡等，我们会对这些作品进行评比和展示，也可以开展一些英文歌曲卡拉 OK 比赛或者英

6、语朗诵比赛等。这不但能进一步促进英语沙龙在同学们中间的影响力，让更多的同学知道英语沙龙，参与英语沙龙，了解到这个沙龙是一个可以在玩中学英语的好地方，更重要的是能够让平时热心参加活动的同学把自己的学习成果展示出来，使他们对英语学习更加有自信，同时也可以为丰富我校的校园文化生活增添不少色彩。所以，与其说沙龙是学生英语学习的第二课堂，不如说是他们展示自己才华的绝佳舞台。希望更多的学生能在沙龙这个英语之家中感受到英语学习的乐趣。请各班英语老师在所任课班级负责宣传和登记欲参与活动的学生名字。活动初期由老师带领完成策划和主持工作，后期逐渐交由学生，由学生唱“主角” 。附活动安排：1.前两次活动主要目的是激

7、发学生参加英语沙龙的兴趣，以学习简单的英文歌曲为主。第一首：Do Re Mi第二首：Little Star2后期活动主要以调动学生学习英语的积极性和满足感，以短小的英语情景剧表演为主。第二篇：英语沙龙策划 2700 字第八届英语沙龙活动策划 英语电影原声配音比赛一、活动背景：在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述已逐渐成为普通大众日常生活最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。二、活动目的：为了活跃全体同学学习英语的气氛，提高学生的英语口语表达能力，配合我校提高教学质量的工作，校学生会特举办英语沙龙

8、暨英语原声电影配音比赛，为学生提供一个展现实力、表现魅力的平台，进一步培养和提高学生学习英语的热情。同时，激发广大同学的创新能力和对电影的兴趣爱好，弘扬外语电影配音艺术。三、主办单位：*学生会四、承办单位：*学生会学习部五、活动主题：Your Voice , We Enjoy六、参赛人员：09,10 级学生七、活动时间：报名时间：3 月 14 日3 月 24 日初赛时间：3 月 27 日复赛时间：4 月 3 日决赛时间：4 月 16 日八、活动地点：初赛：6 教 3 楼 复赛：报告厅 决赛：*九、报名地点：校学生会办公室十、报名方式：（1） 每队的人数可根据剧情组队（不超过 5 人） 。（2）

9、 选手自行选择电影片段（要有中英文字幕，画面清晰，内容健康） ，可以有自己的创新（改编台词搞笑配音等） ，可以以演奏乐器形式配乐，也可以播放电影原声 CD 作为背景音乐。（3） 每支队伍要有自己的队名，口号。（4） 片长不得超过 5 分钟。（5） 语言：英语。（6） 以自愿报名为原则。十一、前期安排：a) 活动宣传：i. 给二级学院学习部部长开会，下达通知ii. 联系宣传部制作海报、宣传板iii. 联系广播站进行宣传b) 进入决赛的队长将队伍名单（队名、成员姓名、年级班级、性别、联系方式） 以电子邮件的方式发到邮箱xuexibu_happyc) 通知各队伍队长开会，会议内容为关于比赛注意事项及

10、抽签决定队伍号码及出 场顺序、活动流程等，并安排各队伍自行安排啦啦队（25 人左右） ；d) 联系两名主持人、及礼仪e) 将整理后的参赛选手的信息发给主持人以及信息部部长，并通知其协助制作 PPT； f) 邀请评委团和嘉宾，并确定评审团及嘉宾名单（团委老师、英语老师、学生会主席等） ；g) 申请教室,并购买证书奖品h) 4 月 15 日组织各参赛队伍和工作人员进行彩排；i) 4 月 16 日工作人员准备布置场地的工具以及比赛所需物品。十二、活动流程初赛：1.比赛选手自己准备一段英语电影的台词朗读、不超过三分钟，按报名顺序上台表演2. 由评委选出 15 组选手进入复赛复赛：1、要求参赛者用英语进

11、行自我介绍 1min 考察参赛者的基本表达能力2、选手配音表演时间 3min3、选手表演自己准备好的电影独白或其中一幕的配音或相关朗诵阅读等,无需准备录像录影,只需在表演前说出相关出处4、评委打分，选出 8 组(可以包括以个人为单位的)进入决赛；决赛暨英语沙龙颁奖晚会：1.前期准备：制作海报、宣传板宣传（其中包括决赛选手介绍）通知决赛选手上传个人信息（姓名、院系班级、照片、座右铭）存放到办公室电脑桌面 申请教室，邀请评委，联系主持人、礼仪制作决赛 PPT制作决赛评分表，准备小纸条、笔、计算器、照相机打印奖状中午 12 点选手彩排下午布置会场，调试音响自律委负责维持秩序2.环节设置：（1）（2）

12、（3）（4）（5）（6）（7）（8）后期工作：在我校广播电台，相关网站和校报上发布活动新闻信息及活动结果，要求新闻内容必须强调出此次活动的目的、意义以及达到的效果，并附有照片图像资料。 主持人开场白，介绍出席嘉宾，评审人员、比赛规则与评分细则； 参赛队伍依次进行自我介绍 第一环节：电影配音 第二环节：才艺展示 第三环节：俚语闯关 英语老师点评，期间由工作人员统计分数（用时 5 分钟） ； 主持人公布比赛结果，并由评委老师为获奖队伍颁奖； 主持人宣布比赛结束，感谢到场评委嘉宾以及各参赛选手；宣布比赛正式结束，工作人员合影留念；十三、注意事项1. 比赛的流程规则必须在赛前全面详细的通知参赛队伍中去

13、； 2. 每只队伍须在赛前搞好各自的口号助威形式；3. 注意比赛过程需保持现场安静； 4. 每个队伍表演前啦啦队喊口号助威。 十四、附录 1. 评分细则 电影配音（1） 音质音色：语音语调标准语速适中，语言清晰流利（25 分） （2） 内 容：内容健康，主题突出，衔接连贯（15 分） （3） 感情指数：表现力强，对白富有感情，能够充分体现人物的性格特点和心理特征（30分）（4） 创新指数：题材新颖，富有创意，形式多样（20 分） （5） 跟拍程度：10 分 注：A. 能背诵台词的酌情加分（2-5 分，但总得分不得超过 100 分） ； B. 选手的表演时间如超过规定时间（5 分钟） ，则规定按

14、照过每分钟扣 1 分计，以此累加总分；C. 每队选手的得分为所有评委评分的平均分。 俚语闯关比赛时由主持人说出俚语内容，要求选手在主持人说出“开始”后，参赛选手抢答方式对该俚语释义。答题要求：选手在 10 秒钟将俚语翻译成汉语。翻译正确者获得相应积分，翻译错误者或未能在规定时间正确翻译适当给予惩罚。若主持人说出开始 10 秒后，所有参赛选手都没有意向回答， 则更换狭义俚语进行抢答。2. 报名表第八届英语沙龙报名表3.评分表格奖项设置：一等奖 1 名；二等奖 2 名；三等奖 3 名最佳才艺奖、最佳表现奖、最佳台风奖、最佳潜力奖 各 1 名活动预算：各奖项奖状 10 张 （办公室有）学院优秀组织奖奖状 3 张 （15 元）气球 200 个 （40 元） 彩带 40 根 （30 元）评委用笔10 支 （10 元） 水 10 瓶 （10 元）胶带 （4 元）条幅 （100 元）奖品：一等奖 U 盘（50*2=100 元）二等奖 英语四级辅导书 (30*4=120 元) 三等奖 杯子合计：565 元(20*6=120 元)优秀奖 笔记本 (8*2=16 元)学习部20xx 年 3 月 5 日