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1、经济管理系经济管理系 XXXX 年下期科研教学工作总年下期科研教学工作总 结结经济管理系20xx 年下期教学科研工作总结在加强内涵建设，努力提高高职教育教学质量的大背景下，本学期教学工作我们主要以加强重点专业建设和提高教师职业教育教学能力为重点、以质量工程项目建设为着力点，在院党委和行政的领导下，按照达州职业技术学院 20xx 年度教学科研工作会议精神。切实加强了我系示范专业建设，使教育教学科研水平和质量有了提高，进一步深化校企合作，加强了人才培养模式改革与创新工作，全面完成了本年度教学工作任务。现总结于下：一、着力推进示范专业建设的进度按照达州职业技术学院畜牧兽医专业省级示范性高等职业院校建
2、设方案加大对畜牧兽医省级示范专业建设的建设进度。按照高等教育质量工程项目的要求对各专业建设进行了对照建设。二、抓好日常教学管理工作，保障教学有序高效运行1. 加强教学管理，建设规范有序、和谐高效的教学环境。以制定完善的教学管理制度为保障，加强教学过程管理，逐步建立多元化质量监控保障体系，实现管理机制创新。提高工作执行力和工作效率，在规范常规基础上彰显了教学特色。2进一步规范和加强职业技能培训工作，提高培训获证水平。积极推行“双证书”制度，全面提高毕业生“双证书”的获取率。将高级职业资格标准融入专业人才培养方案，实现高级职业资格证书与学历证书相互融合的“双证书”制度。各专业根据社会需求，大力开展
3、高技能和新技术培训，不断提高培训档次和质量。3 加大“质量工程”建设力度。以 20xx 年度四川省高等教育“质量工程”项目建设-畜牧兽医专业综合改革项目为抓手，实现省级“质量工程”项目在与自身纵向以及与兄弟院校横向比较上取得新的更大的突破和进展，增量提档，带动专业建设和人才培养质量的整体提升。推进本项目的建设进度工作。4、加大对教师上课必备文件的严格检查，对不完全具备教学文件的老师，加大教学纪律的检查力度，对于调课、调教室的老师，一律要求在教务处备案，认真组织好本期末的试卷出题和阅卷工作，期末学院要抽查试卷出题质量和阅卷质量。加强教学质量的监控。对于教师在教学工作中出现的各种问题，我们严格按照
4、达州职业技术学院教师教学工作管理规范 、达州职业技术学院加强教学秩序管理若干规定 、 达州职业技术学院关于停课、调课的规定等有关制度进行严肃处理。圆满完成了本学期教学各项任务。三、抓紧落实和建设省级精品共享课程根据学院统一布置的要求已经完成精品课程养兔学建设为省级精品共享课程。9 月 x 日挂在学校网上。争取在本年度末将把南江黄羊养殖技术 、 旧院黑鸡生产技术 、宣汉黄牛生产技术等三门课程建设为院级精品共享课程。四、以抓好优秀教学团队建设为重点，促进教师队伍建设。本年度计划把畜牧兽医专业院级教学团队建设为省级优秀教学团队。把会计电算化专业、工程造价专业教学团队建设为院级优秀教学团队。五、积极争
5、创院级示范性实验室、示范性实训基地的建设。按照学院在西南职教园区的总体布局，要求我系实验室内部使用面积为 3200m2。经过各教研室充分论证，准备建设成 32 个专业实验室。各专业、各教研室在本年度末完成实验室内部的设计方案。进一步加强各专业与企业结合为主要特征的实训基地建设新模式。加强“校企合作”深度。制定了经济管理系要求企业人员来学院上课，教师去企业工作的实施办法如旅游酒店专业与达州宾馆、高望都等三星级宾馆的校企合作模式。畜牧兽医专业与达州（北京）小店种猪选育有限公司、广安正大（世界 500 强企业）等企业的工学结合人才培养协作模式。发展校企合作的协作单位，畜牧兽医专业完成将四川省常飞科技
6、有限公司作为校企合作企业。六、申请购置会计电算化专业财务软件用友 U8 财税一体化院校专版教学软件的申报工作。根据会计电算化专业实验室建设规划要求，20xx 年度4 月、9 月连续两次打报告申请购置会计电算化专业财务软件即用友 U8 财税一体化院校专版教学软件的申报工作；20xx 年完成购置，安装，正常投入教学使用；20xx 年度计划申请购置用友审计软件实验室；20xx 年申请购置会计信息化测量平台考试服务器，题库制作，成绩管理，阅卷系统、题库：20xx 年申请购置财务题库用友财务信息化实训中心。从而全面完成电会专业的实验室建设工作。七、申请增购青山 NET 清单计价软件网络版的节点等申报工作
7、。经过我们认真调查，反复核实，从授课教师、到使用 软件的教学班的学生，以及建筑专业的专业主任和教研室主任，共同调研，从节约、务实的角度出发，我们计划增购：青山.NET 清单计价软件网络版 30 节点；鲁班土建（预算版） 网络版 30 节点和鲁班钢筋（预算版） 网络版 60 节点的申报工作，以全面满足建筑专业核心专业课程的学生职业能力培养需要。目前正在进行之中。八、加强师资队伍建设，做好人才引进工作根据制定的经济管理系教师培训计划 ，按计划做好了教师职业教育培训工作。在暑期我们送培了何博老师参加全国高职高专骨干教师培训。在 10 月份我们送培了刘新强老师参加全国高职高专骨干教师教育教学能力培训。
8、在12 月份我们送培了刘宗川老师参加全国高职高专骨干教师建筑工程技术专业教学培训工作。由于专业招生人数不足的原因，我们还申报的参加旅游、酒店、物流、电子商务等 4 个专业的骨干教师的送培计划，还没有完成。配合人事部门、教务部门，做好本年度师资引进工作。本学期我们完成了在会计电算化专业引进了 1 名本科学历的人才，作为教师队伍建设的重要工作。九、完成了建筑类专业 20xx 届毕业生实习方案、单位等安排落实等计划安排工作。十、20xx-20xx 年度评估资料采集工作：评估资料采集工作，工作量大，时间紧，任务重，涉及 39 位老师、由于方方面面原因，资料收集难度大，有的工作做都没有做，还要填写相应表
9、格，困难可想而知，但与老师们一起共同努力，在规定时间内还是圆满完成了任务。经济管理系20xx 年 x 月 x 日第二篇：经济管理系 20xx 年迎新工作总结 1400 字经济管理系 20xx 年迎新工作总结 20xx 年我系迎新工作在学校党委与行政的领导下,按照学校迎新工作方案的统一部署,以热情服务为主导,分工协作为组织方法,圆满完成了我系 20xx 年迎新工作。整个迎新工作,组织有序，工作到位，无任何矛盾冲突及安全事故发生。20xx 年我系共招收新生 706 人，截止 9 月 x 日 17:00止，报到人数 642 人，报到率%；注册人数 641 人，注册率%。为做好今年的迎新工作,我系从以
10、下三个方面组织安排工作,具体如下:一、统一领导，认真筹划按照学校总体迎新方案的部署，我系于开学第一周就成立了 20xx 年迎新工作领导小组，负责今年迎新工作的组织与领导工作。我系迎新工作领导小组先后五次召开会议,结合今年迎新期间可能遇到的困难及复杂的天气情况,制定并研究出了今年的迎新方案, 具体明确了迎新工作的分工与职责，为更好的做好迎新工作打下了坚实的基础。二、分工协作，分步实施(一)细化工作内容,加强分工协作。我系迎新工作共分为管理协调、新生接待、新生引领、报到注册、行李保管、家长接待、物品发放、新闻宣传、后勤保障、机动人员、秩序维护、学科专业咨询等十二个工作小组开展工作,每个工作组由系部
11、老师担任负责人,同时从学生会干部中选拔优秀的干部担任组织实施管理人,做到了分工明确,责任到人,无缝对接。(二)提前布置准备,全员动员部署。首先,开学初我系主任在全体教职工大会上对今年的迎新工作与内容作了整体安排与要求,使得今年的迎新工作在教职工中形成共识,思想统一。其次,我系成立了以团委指导老师肖文俊同志为组长的团委学生会提前报到学生接待小组,主要负责提前到校学生的接待与安置工作,做到迎新提前布置,整体工作前移,为切实做好后续的迎新工作提供了有力保障。第三,为统一全体迎新工作人员的思想,我系于 9 月 x 日在阶 7 教室召开全体迎新工作人员会议,进一步明确了工作要求与组织纪律,形成了我系迎新
12、工作齐心协力的良好局面。(三)周到细致服务,扎实开展迎新。9 月 17、18 日为我校报到注册的日子，在前期认真筹划的基础上，我系新生报到、注册的秩序顺畅，工作及服务水平上台阶。第一，我系派驻两名系部领导到大本营现场办公，方便解决学生在报到注册过程中遇到的各种问题；第二，在专业咨询上，我系主任带领各专业教研室主任亲自上阵，对家长与学生询问的专业、课程及转专业等问题给予有效的解答，化解了学生及家长的疑惑与担忧；第三，我系在迎新期间关注家庭贫困学生工作，由系部领导亲自过问每一个贷款学生的求学历程与家庭经济情况，为他们今后的学习生活鼓劲、加油，同时对国家与学校的扶贫助困项目作了简要概述；第四，在迎新
13、过程中，我系党员服务小分队发挥着先锋模范带头作用，热情的为每位家长送去一杯解渴的清水，同时向家长们讲解学校发展的历史与办学成果，化解了他们行程上的疲劳；第五，在我系团委学生的努力下，在新生报到程序上采取“一对一”的服务方式，既便捷，又舒心，让新生从入校第一天开始就体会到集体的关怀。三、其他（一）认真核准新生数据工作。迎新工作结束之后，为准确掌握每一位新生的报到情况，一方面，我系利用新生军训考勤认真核对学生报到注册信息，以完善我系报到注册完成的新生数据库；另一方面，组织学生干部走访新生宿舍，进一步了解新生的入住情况，及时解决同学们的生活困难。（二）走访看望新生工作。为使新生尽快融入大学学习生活，解决新生的面临的突出问题，9 月 x 日晚，我系行政领导班子组织走访看望了我系 20xx 级新生，每到一处，走访老师都对新生的遇到的困难都给与了询问与解答，并勉励新生克服环境及其他方面的困难，互相帮助、共同学习、共同进步，尽快适应大学生活环境，尽早对未来四年的大学生活做好规划。经济管理系二20xx 年 x 月二十二日
