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1、精品参考精品参考%20XXXX%20XXXX 三年个人工作总结三年个人工作总结20xx20xx 三年个人工作总结本人自 20xx 年 x 月起至 20xx 年 x 月三年期间，20xx20xx 学年担任高二（3） 、 （5） 、 （6）班三个班的化学教学工作和高二（6）班的班主任工作；20xx20xx 学年担任高二（3）（7）班五个班的化学教学工作；20xx20xx学年第一学期担任高三（7）班和高二（2） 、 （4） 、 （5）四班的化学教学工作，第二学期担任高三（3） 、 （4） 、 （6）和高二（2）（5）班七个班的化学教学工作。20xx20xx、20xx20xx 担任高中化学备课组组长。
2、20xx20xx 学年还担任化学学科网页的开发的维护工作。 三年来，我主动服从学校的工作安排，热爱党和人民的教育事业，事业心强，认真负责，积极肯干，大胆创新，勇于开拓，在教育教学方面都取得了一定的效果，完成了岗位职责。下面就这一年来的思想和工作等方面进行总结如下：一德1加强政治思想理论的学习，提高了自己的政治思想水平。认真学习和实践保持共产党员先进性理论，积极主动学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻” ，以正确的社会主义荣辱观指导自己的工作、学习和生活。2认真学习现代教育理论，积极主动学习和实践新课程标准，更新教育理论知识，以新课程标准的理论指导平时的教育教学工作的实践，积极推进素质教育，提高了自
3、己的教学能力和水平。3忠诚党和人民的教育事业，敬业爱岗，以高度的事业心和责任感一心扑在教育事业上，立志为党和人民的教育事业的发展贡献自己的力量。4师德良好，为人师表，热爱学生，做学生的良师益友，坚持既教书又育人，教学工作中努力发掘教材中有教育意义的素材，让学生在学习知识的同时又学习到为人处事的道理和方法，做到润物细无声。5安教乐教，热爱学校，自觉服从学校的工作安排，从不计较个人的得失，工作中与同事的团结协作好，认真履行岗位职责，尽心尽力做好本职工作。在做好本职工作的前提下，尽可能地帮助同事解决教学相关的问题。二教育、教学能力1教学基本功扎实对高中各年级化学课教材和教学大纲十分熟悉，熟练掌握备课
4、、上课、实验、课外辅导、测试、评价学生等教学的各个重要环节的基本要求，能灵活自如地运用启发式、实验法、讲练结合法、分层教学法等多种教学基本原则和方法，能熟练运用各种现代教学手段。在实施新课程标准的时候，积极主动地通过各种培训、听同事上课和讨论等多种方式学习和实践新课程标准，教学工作以促进学生的发展为根本宗旨，努力实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程目标。能认真把握教材把大纲、课本、国内外与化学有关的重大事件及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，
5、对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。2教育教学常规工作在教学方面，旧教材的教学中，能准确把握高考考试说明、教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。在新教材的教学中，在认真领会新课程标准的要求后，教学中突出学生的发展，以创新精神和实践能力的培养为重点，促进学生学习方式的改变，加强新时期学生思想口传教育的针对性和实效性，建立促进学生发展的多元的评价体系。改变了原来教学方式中过于注
6、重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使学生获得基础知识与基本技能和过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程。从过去单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存和学会做人，打破传统的基于精英教育和升学和教学定位，转而关注学生的全面发展。促进培养学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和环境意识。作为一名普通的教学工作者，我能以高度的责任心对待教学工作，严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，认认真真备好每一节课。切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、测三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅
7、优生、辅差生、重点辅临界生；测不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，课堂引入生动形象，讲课内容丰富多采，结合现代科学、技术和日常生活（即“STS”问题）的实际，灵活运用多种教学方法和手段，极大地提高了学生学习化学的兴趣，让学生在轻松愉快中学习知识，增长才干，提高创新能力，从而有效地提高教与学双边活动的效率和质量。能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。认真批改好每一次作业，每改一本作业我都要耐心指出其错误之所在，并作好记录，对做得
8、较好或测验成绩较好的同学，及时在班上公开表扬，让学生得到成功感，从而提高学习化学的兴趣。精心做好每一次课外辅导，坚持百分之百运用普通话教学，积极开展第二课堂活动和竞赛辅导课，教学工作深受学生欢迎。所教学各个班学生的化学成绩稳步上升。班主任工作方面，我充分利用教育学和心理学等教育理论指导日常工作的实践，收到了良好的效果。在接手一个班的班主任工作之后，我首先广泛地找学生谈话，充分了解学生的智力、知识、能力、特长、心理和性格及家庭情况等各方面的信息，然后与家长联系，进一步了解和印证学生各方面的情况，再耐心地与学生谈心，对于因学习动力不足的学生，从当前国际国内激烈的竞争对中学生的要求谈起，结合个人的理
9、想和前途，鼓励他们勇于竞争，主动参与和适应激烈的竞争氛围，并在竞争中不断成长。对于基础薄弱的同学，结合古代一些大器晚成的名人和周围一些基础虽差但因奋斗不止而收效良好的具体事例，帮助他们重新树立起努力学习的信心，对于其它外因造成学习困难的学生，采取个别研究进行有针对性的跟踪教育和辅导。20xx 届的高二（6）班，在刚分班时，学习成绩和纪律表现在全年级都是比较差的，经过艰苦细致的工作，学生的纪律表现居于全年级前列，第二学期获得 4次星级班，学期结束被评为文明班；学生的学习兴趣高了，学习风气浓了，学生的学习成绩也有大幅度上升。在全级获得很多好评。20xx 届的高三（7）班在高二时，纪律十分散漫，经过
10、高三一个学期的师生共同努力，学生在上课和晚修及晚睡时的纪律有极大的提高。3坚持进行业务学习在努力完成岗位职责的同时，不断进行学习，自觉加强文化理论和专业及相关学科知识的学习，更新教育观念，完善知识结构，以素质教育和新课程标准的新理念指导日常教育教学工作的实践，取得了良好的效果。积极参加学校和教育行政部门组织的各种培训、讨论和听课等教研活动，学习他人之长，弥补自己之不足。三勤我能严格遵守劳动纪律和学校的各种规章制度，三年来，没有因个人私事而耽误学生一节课。班会课、学校会议、科组活动和备课组活动的出勤率都为 100，无一次迟到、旷工。四绩教学总结的能力较强。在每一阶段教学工作结束后，能及时总结经验
11、，发现教学中存在的问题，制订出有针对性的改进计划。通过不断总结，积累了较丰富的教学经验，独立完成或与他人合作撰写了多篇教学经验总结论文。教研能力较强。在扎扎实实抓好常规教学工作的同时，能积极主动开展教研活动。三年来，独立编写了二十几份单元复习提纲和二十几套高二化学单元诊断性测试题，3 个高三综合科专题复习资料，对学生的复习起到了良好的引导和促进作用。20xx 届、20xx 届学生在高二化学会考中的优秀率和合格率均超过学校的要求，普通生的化学会考合格率分别达到%和%（艺术生因高 20xx 年未学化学，故不在统计之列） 。20xx 学年度被评为大良实验中学优秀班主任20xx 学年度第二学期被评为大
12、良实验中学优秀教师20xx 学年度教学论文化学创新教育中老师主导作用探究被评为大良街道一等奖20xx 学年度教学论文化到生活中学-化学素质教育的途径被评为大良实验中学二等奖20xx 年党员先进性学习总结我年被评为大良实验中学二等奖20xx 学年度教学论文转变学观念，重视探究引导被评为大良实验中学二等奖20xx 学年度班主任论文对中学生逆反心理的认识与对策被评为大良实验中学二等奖20xx 学年度钢笔字获实验中学钢笔字比赛二等奖。20xx20xx 学年担任化学学科网页的开发的维护工作，在学科网页评比中获得学校二等奖。 在不足方面，由于跨级任教，在对学生的要求方面没有注意及时转换角色，而是以高三的高
13、标准要求高二的学生，引起自己对学生表现的不满，结果学生不能适应，造成了一定的误解和矛盾，影响了师生的和谐关系。在今后的教学中要注意这种情况，经常与学生勾通、交流，了解学生的意见、建议和要求，对普遍的问题在全班公开解释，对合理的建议及时采纳和改进，提高教学的质量和效率，避免产生误会和矛盾。总结人：于加燕20xx-6-3第二篇：%2020xx20xx 三年个人工作总结 3500 字20xx20xx 三年个人工作总结 本人自 20xx 年 x 月起至 20xx 年 x 月三年期间，20xx20xx 学年担任高二（3） 、 （5） 、 （6）班三个班的化学教学工作和高二（6）班的班主任工作；20xx2
14、0xx 学年担任高二（3）（7）班五个班的化学教学工作；20xx20xx学年第一学期担任高三（7）班和高二（2） 、 （4） 、 （5）四班的化学教学工作，第二学期担任高三（3） 、 （4） 、 （6）和高二（2）（5）班七个班的化学教学工作。20xx20xx、20xx20xx 担任高中化学备课组组长。20xx20xx 学年还担任化学学科网页的开发的维护工作。 三年来，我主动服从学校的工作安排，热爱党和人民的教育事业，事业心强，认真负责，积极肯干，大胆创新，勇于开拓，在教育教学方面都取得了一定的效果，完成了岗位职责。下面就这一年来的思想和工作等方面进行总结如下：一德1加强政治思想理论的学习，提
15、高了自己的政治思想水平。认真学习和实践保持共产党员先进性理论，积极主动学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻” ，以正确的社会主义荣辱观指导自己的工作、学习和生活。2认真学习现代教育理论，积极主动学习和实践新课程标准，更新教育理论知识，以新课程标准的理论指导平时的教育教学工作的实践，积极推进素质教育，提高了自己的教学能力和水平。3忠诚党和人民的教育事业，敬业爱岗，以高度的事业心和责任感一心扑在教育事业上，立志为党和人民的教育事业的发展贡献自己的力量。4师德良好，为人师表，热爱学生，做学生的良师益友，坚持既教书又育人，教学工作中努力发掘教材中有教育意义的素材，让学生在学习知识的同时又学习到为人处事的道
16、理和方法，做到润物细无声。5安教乐教，热爱学校，自觉服从学校的工作安排，从不计较个人的得失，工作中与同事的团结协作好，认真履行岗位职责，尽心尽力做好本职工作。在做好本职工作的前提下，尽可能地帮助同事解决教学相关的问题。二教育、教学能力1教学基本功扎实对高中各年级化学课教材和教学大纲十分熟悉，熟练掌握备课、上课、实验、课外辅导、测试、评价学生等教学的各个重要环节的基本要求，能灵活自如地运用启发式、实验法、讲练结合法、分层教学法等多种教学基本原则和方法，能熟练运用各种现代教学手段。在实施新课程标准的时候，积极主动地通过各种培训、听同事上课和讨论等多种方式学习和实践新课程标准，教学工作以促进学生的发展为根本宗旨，努力实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程目标。能认真把握教材把大纲、课本、国内外与化学有关的重大事件及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创
