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1、第二次月考总结第二次月考总结卢凤豪半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，也就是第二次月考，但无论考得是好还是不好，都要对自己这段时间以来的教学做出一个总结。这次语文的月考，比第一次月考考得好。我上高一（10）和（12）两个班，在第一月考中，两个班加起来只有 1 个人及格，我当时就很郁闷，有点怀疑自己的教学能力，课下也在反思自己这个月以来的实际教学，从自己的身上去寻找原因，改变满堂灌的教法，多启发学生思考。我也大量的做高考题，研究一下出题的方向以及每种题型的难易程度，以便帮助学生复习。此外，我还去听其他老师的课，学习他们的教学方法，并结合本班的实际情况来进行教学。果然，在第二
2、次月考中，所教的两个班的学生，及格人数有第一次月考的 1 人上升到 14 人，80 分以上的同学两个班加起来超过 35 人，只要再加把劲，好好辅导一下，有望在下一次月考中能考及格。目前班上学生语文成绩反映出的情况是散文阅读及诗歌赏析、作文的立意等，在这三个部分丢的分比较多，那么接下来我将重点从作文入手，帮助学生把作文提高到一个层次，方法就是布置作文下去，再收上来批阅，从学生的作文中发现问题，然后及时的纠正。此外也指导学生多阅读名著，积累经典的语言，并且把写得好的优秀作文念给学生听，让他们知道好作文的结构是如何安排的，开头和结尾又是怎样写的，等等。再来谈谈诗句默写和课内文言文理解情况，这两部分扣
3、分不是很大，这与平时严格要求学生是分不开的。默写部分都能得满分，学习不好的学生也能填出三句来，而文言文第一个题目就是考实词， “今行而无信”中的“信”作何理解?应该理解为“信物” ，而不是“相信”的意思。像这个题在上课的时候，我是重点强调的，尤其是在讲一词多义的时候，专门列出来讲解的。当然了，也是有一部分不爱学的学生，随便老师怎样讲，他没有兴趣去学，笔记也不记，当然了考试是可以而知的。我上这两个班级基础不是很好的，我们当老师要多和学生沟通，多给其信心，鼓励学生好好学习，把学生的心思引到学习上来。总体来说，我对这次语文考试还是很满意的，在今后的教学中，我还是会和以前一样多备课、听课，丰富自己的知
4、识面，多进行阅读和写作训练，相信在我的努力下，学生会取得更加优秀的成绩。第二篇：第二次月考总结 400 字20xx-20xx 学年物理第二次月考总结 上周我段组织了本期第二次月考，从出题考试，改卷寻环节进行的都很顺利，现作的总结一：试卷方面本次试卷是九 B 物理组出题，考试范围是第二册物理前两章内容的一少部分，重点是第十四章这部分内容，中考要求层次是重点，本次试卷也是按中考的要求命题，部分超出中考要求，作图题要求太高，比较难做。二：考试成绩从考分看，学生已对本部考的知识，有了较为系统的掌握，但还存在一些问题，考分总体偏低。优秀人数 201 人.优秀率约 10% ；50 分以上 642 人，约占 33%；43 分以上 1046 人，约占54%；其中梁伟华，闻玲，等老师带的班级成绩突出，平均分较高，这些说的老师的教学生的学习方法对头，应继续努力，保持良好发展势头。7 班8 班几乎没有差距，平均分仅差分。三：存在问题连图、作图存在问题，失分较多，本身就是难点，加上要求动手做的太多，改卷又太严。学习练得太少。不安要求作图等。四：针对存在问题下一步的整改措施。下面的教学中，对学生书面作业的要求提高，特训是字体，公式，解题的格式，规范作图，开展学习对抗、每日一练等。号
