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1、毕业实习总结毕业实习总结党组学习总结20xx 年度 xx 中心组学习坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习和深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大及十七届四中、五中、六中全会精神，紧紧围绕创先争优的目标和构建和谐社会的要求，以提高领导干部执政能力、保持先进性为主线，坚持联系实际创新路，大力推进干部队伍建设，不断提高学习效率，使中心组的理论学习进一步制度化、规范化，取得了较好的学习效果。一年来，通过中心组学习，领导干部的政治理论水平明显提高，思想作风、工作作风进一步改变，提供了有力的思想保证。现将有关学习情况总结如下：一、组织领导、完善制度切实加强学习的组织领导。建立以
2、xx 党总支负责，各实体为领导班子参加的中心组理论学习组织机构。加强督促检查，完善制度，强化考核，建立健全长效机制。抓好领导班子中心组理论学习和在职自学。结合本单位的实际，围绕学习组织、学习考勤、学习档案、学习经验交流和检查考核等方面，建立健全领导班子中心组学习和在职自学的有关制度。一是建立健全考勤制度。领导班子中心组理论学习每月学习不少于一次，年度集中学习时间不少于 12天。中心组学习实行签到考勤制度，每次学习领导班子成员要进行签到，如有特殊情况必须请假。二是建立健全学习记录和档案制度。做好学习记录，对领导干部参加党课培训、中心组学习、做好登记、归档工作。中心组理论学习有专用记录本，内容包括
3、学习时间、地点、出（缺）席人员、学习内容及发言要点等。同时将学习计划、学习通知、讨论交流记录、学习材料等进行归档。三是建立健全考核制度。平时加强对领导班子中心组学习和在职自学的考核检查，中心组学习成员要根据学习内容，联系工作实际，认真开展调查研究，每年完成一篇以上学习体会文章。把每人的学习情况，特别是运用理论解决实际问题的能力，作为干部年度考核的重要依据，以此推进学习型班子、学习型干部队伍建设。二、加强学习、落实计划学习是提高修养的必要前提。理论学习更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。中心组学习是领导班子和领导干部加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要
4、形式。对此，xx 中心组成员在思想上高度重视，加强了组织领导，按照年初制定的学习计划，严格执行学习制度，狠抓理论学习贯彻落实。1、注重学习制度的落实，努力加强学习的规范性。xx中心组学习进行了较为全面的规范，在学习的系统性与灵活性、科学性与有效性、严肃性与针对性上进行了深入研讨。一是严把学习质量关。在学习中有机结合了理论学习、讨论发言、撰写理论文章、做好自学理论笔记等学习方式，并充分利用一切学习手段，特别是电视、电脑等现代化手段以及请进来走出去等各种科学方法，增强学习的系统性和灵活性。在具体的学习过程中，各实体支部书记带头学、带头讲，模范地履行学习职责。坚持每月定期学习，按时完成了学习笔记。在
5、工作之余各成员还各自制定自学计划，切实保证学习质量。二是严把知识巩固关。为了让所学的知识真正入脑、入骨，转化为能力，为大家所用，我们注重理论与实际结合，使学有所用，以提高学习积极性。个人自学和集体学习相结合，工作时间学习和业余时间学习相结合，精读和泛读相结合，个别思考消化和集体讨论交流相结合。确定学习重点，合理安排时间，利用各种资源，扎实开展学习，坚持学以致用，把学习的成果转化为指导实践、推动各项工作的动力。切实增强学习的科学与有效性。三是严把学习责任关。我们制定了中心组学习制度 ，从考勤、请假、笔记、档案、考核等几个方面，进行了严格要求，从而保证了中心组理论学习的有效开展。全面推行领导干部学
6、习考核。进一步强化干部学习的激励约束机制。2、注重学习内容的落实,一是我们按照“学习要精，学有所用”的要求，以解决实际问题；二是围绕职工关心的热点、难点、焦点问题，确定学习主题，狠抓了学习内容的落实；三是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。一年来，我们组织大家分专题深入地学习十七届五中、六中全会等重要讲话精神，学习贯彻社会主义核心价值体系注重把握这四个方面的鲜明特征，把社会主义核心价值体系的学习同加强党性修养结合起来，引导各中心组成员始终保持立场坚定、头脑清醒，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐力，用自己的模范行为和高尚人格感召干部群众、引领社会风尚；四是深入学习实践科学发展观重要论述等内容，做到与
7、时俱进，在学习中统一大家的思想，协调大家的步伐。三、学习收获在学习中，各中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风，在“真学、真信、真用”上狠下功夫，收到了明显的学习效果。1、进一步提高了理论修养。理论学习中心组成员在深刻领会党的十七届五中、六中全会等会议精神和深入学习实践科学发展观上狠下了功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛盾，正确地解决 xx 工作中遇到的新情 情况、新问题，稳妥地处理了和谐稳定上的矛盾和困难。2、进一步增强了创新意识。通过学习，使得我们中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲，同志们都在各自岗位上，不断创新工作方法。3、进一步理清了
8、工作思路。通过深入学习党的十七届五中、六中全会等会议精神、深入学习实践科学发展观教育活动，使 xx 党组织进一步统一了思想，理清了工作思路,加强干部队伍建设。四、存在的问题中心组学习，虽然收到了一定的效果，但是还存在着一些问题。如在学习的形式上还有些单调，今后要力求有所创新，以进一步增强学习的针对性，使中心组学习更富有成效；学习的深度还不够，班子成员之间在学习理解的深度上还存在不平衡；在中心组学习中，具有创新性的实际活动不多，学习中存在着学习理论多，搞的集体性活动少的情况，对这些问题，今后还需要进一步调整和完善，争取做得更好。第二篇：毕业实习总结 1600 字毕业实习总结 从 20xx 年 x
9、 月 10 号到 20xx 年 x 月 30 号，这期间我在河池市风景园林管理处实习，主要从事一些园林制图和园林施工以及园林植物养护等，五个多月的实训时间弹指一挥间就悄无声息的流逝了, 使我对园林这个行业有了更深刻、更立体、更直观的了解，更能熟练的运用本专业的技能知识放到工作中去。就在此需要回头总结之际,才突然意识到日子的匆匆。我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历,也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。五个月前，我怀着对社会、对工作满心憧憬和几分迷惘，离开学校，走上社会，开始了实习的生活。在这段短暂的日子里，我学会了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜现在拥有的生活。在单位时我的主要任务是(1)负
10、责资料的整理、开竣工资料的编写 (2)CAD 制图操作;（3）施工现场放线。记得刚到单位时，我的第一份任务是整理和制作一个小区绿化工程的竣工资料。这样的任务对我来说既新鲜又是困难重重的。在学校时虽然也学过这方面的内容，但毕竟比较肤浅，没有太多实践经验。凭着自己的执着和耐心，以及在同事的帮助下，我还是如期完成了这份任务。我还学会了地形设计平面图还应包括地形改造中的填方、挖方内容。在图纸上应写出全园的挖方、填方数量，说明应进园土方或运出土方的数量及挖、填土之间土方调配的运送方向和数量。一般力求全园挖、填土方取得平衡。除了平面图，还要求画出剖面图。主要部位山形、丘陵、坡地的轮廓线及高度、平面距离等。
11、要注明剖面的起迄点、编号，以便与平面图配套。水系设计。除了陆地上的地形设计，水系设计也是十分重要的组成部分。平面图应表明水体的平面位置、形状、大小、类型、深浅以及工程设计要求。首先，应完成进水口、溢水口或泄水口的大样图。然后，从全园的总体设计对水系的要求考虑，画出主、次湖面，堤、岛、驳岸造型，溪流、泉水等及水体附属物的平面位置，以及水池循环管道的平面图。纵剖面图要表示出水体驳岸、池底、山石、汀步、堤、岛等工程做法图。道路、广场设计。平面图要根据道路系统的总体设计，在施工总图的基础上画出各种道路、广场、地坪、台阶、盘山道、山路、汀步、道桥等的位置，并注明每段的高程、纵坡、横坡的数字。一般园路分主
12、路、支路和小路 3 级。园路最低宽度为，主路一般为 5m，支路在 2。国际康复协会规定残疾人使用的坡道最大纵坡为%，所以，主路纵度上限为 8%。山地公园主路纵坡应小于 12%。支路和小路，日本资料园路最大纵坡 15%，郊游路%。综合各种坡度， 公园设计规范规定，支路和小路纵坡宜小于 18%，超过 18%的纵坡，宜设台阶、梯道。并且规定，通行机动车的园路宽度应大于 4m，转弯半径不得小于 12m。一般室外台阶比较舒适高度为 12cm，宽度为 30cm，纵坡为40%。 一般混凝土纵坡在%5%之间、横坡在%之间，园石或拳石路面纵坡在%9%之间、横坡在 3%4%之间，天然土路纵坡在%8%之间、横坡在
13、3%4%之间。除了平面图，还要求用 1：20 的比例绘出剖面图，主要表示各种路面、山路、台阶的宽度及其材料、道路的结构层（面层、垫层、基层等）厚度做法。注意每个剖面都要编号，并与平面配套等等。走上工作岗位，我认为最主要的任务就是学习，在工作中学习。也许这里的一切对我来说都是从零开始，但我相信，不懂多问、多听少发表议论，是一切进步取得的前提和基础。平时，我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料和信息，网易园林、疯狂园林人、园林在线各大园林网站都留下了我求知的足迹。我还阅读了园林绿化五大员 、 园林工程景观与设计 、 园林工程计价等园林书籍，受益匪浅。通过理论学习和日常工作积累，使我对园林这个行业有了更深刻、更立体、更直观的了解，我意识到园林行业发展的迅猛和行业内竞争的激烈。只有不断学习，不断提高，不断充实自己，才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。在这五个月里，我兢兢业业做好本职工作，从不迟到早退，心中谨记为学校树立良好形象、争得荣誉的信念。工作中，时刻听从上级领导的安排，团结同事，不断提升自己的团队合作精神，因为我深知我们园林的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的，而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能达到的。今后我要更加的努力学习，成为一名出色的工作人员。
