学雷锋活动总结_219

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1、学雷锋活动总结学雷锋活动总结 学雷锋活动总结 为进一步加强少年儿童思想道德教育,紧紧围绕新的 历史条件下少先队的根本任务,着眼于充分发挥基层少先 队组织,发挥实践育人的作用,以开展爱心压岁钱捐赠活 动为契机,培养少先队员的爱心和对祖国、人民的朴素感 情,培养少先队员与人为善、助人为乐的良好道德行为习 惯。根据团省委、省少工委、广东青基会下发的通知要求, 周村小学结合实际情况,积极响应号召,通过广播、班会 广大师生积极参与此项活动。3 月 x 日,学校举行了盛大的 慈善募捐活动。全校学生积极参与到捐款活动中来。通过 募捐活动,教育学生从小培养“关爱他人、乐于助人”的 品德,宣扬勇于承担社会责任的

2、理念,传承“乐善好施、 行善积德、助人为乐”的中华民族的传统美德。 最后,经过统计本次募捐活动共筹得善款 260 元,所 有资金将交至高新区团委统一汇入广东青基会指定账户。 在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了 班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动 都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例 外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是 每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的。在 这特别的日子里,我校在这方面做了以下工作: 一、宣传阶段 1、3 月 x 日早上,利用国旗下讲话,围绕“争当雷锋 式的好少年”这个主题,校长生动有趣地为队员们讲述了 雷锋

3、故事,3 月 x 日 下午大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大 会上宣读了学校学雷锋活动计划,并在大会上号召全体学 生在三八节为母亲送祝福。 2、各中队制定活动方案,各班于 3 月 x 日利用班会课 组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主 题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上 忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各 班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式,对雷锋 精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在学 习和讨论中制定出学雷锋方案。 3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。 4、开通了红领巾小广播,各中队小记者积极撰写了 “学雷锋做好事”广

4、播稿,宣传校园内的好人好事。 5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题板报。 二、实施阶段 1、立足校园,走向社会。在活动期间,我校“学雷锋” 服务小队前往孤寡老人家中清理卫生死角,为老人们洗衣 服、床单、叠被子等,为弱病残等弱势群体送温暖、献爱 心。 2、各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和 助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与 班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习 上的困难,提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级 年度学雷锋计划长期进行。 3、各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主 题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等 各个方面。

5、 4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、 谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课?通过一个个 生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界, 真正懂得“为人民服务”的真谛。 三、总结阶段 1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那 伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习 雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时 时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为 荣 ,把帮助他人变成一种自觉行动。 2、各中队都积极投入到平整操场,美化校园的劳动中, 同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在校领导 和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天。 3、各

6、班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的 “好人好事登记本” ,对本班亮点的好人好事要有详细记录 并及时上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷 锋总结工作,形成书面文字上交班级学雷锋总结。 第二篇:学雷锋活动总结 700 字 三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季 节,在月初,我校作了“学雷锋活动”总动员,所有的教 师和学生积极响应,从身边的小事做起,从身边的人帮起, 把学雷锋活动落实到实处。学生在活动过程中得到了锻炼, 在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们 稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了 可喜的成效。 一、营造浓厚的学雷锋氛围 三月伊始,少先队结合本校

7、的实际情况制定了学雷锋 活动月活动方案,利用国旗下讲话号召、悬挂横幅、出板 报、唱雷锋歌曲等营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学 雷锋的热潮。 二、组织丰富多彩的学雷锋活动 学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动, 发扬雷锋的精神。我校开展了一系列丰富多彩的学雷锋活 动。通过到敬老院慰问演出、清理学校和周边马路及社区 卫生、开主题班会、爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴、雷 锋歌曲比赛、续写雷锋故事等形式多样的活动,带领学生 走近雷锋,实践雷锋的精神。 3 月 x 日,一部分学生负责清理校园和周边马路及社区 卫生,他们拿着火钳、提着塑料袋,用他们辛勤的汗水将 三月春风吹遍整个板塘;另一部分学生一

8、路步行、一路歌 声到达捞刀河敬老院,路途的遥远丝毫不能减弱学生学雷 锋的热情,精彩的节目表演更是灿烂了老人们的笑脸。 3 月 x 日,学校进一步实践雷锋精神实质,将“爱心捐 赠零花钱,关爱困难小火伴”与学雷锋活动结合起来。学 生积极将自己零花钱捐献出来,有学生捐出 50 元,这对于 农村孩子来说很有爱心的表现。 3 月底,学校组织了雷锋歌曲比赛。既丰富了学生业余 生活,更是让雷锋歌曲嘹亮了整个三月。我相信,雷锋精 神会传唱得更久远。 雷锋活动月虽然已经过去,但通过本 次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不 断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷 锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。 20xx-3-31

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