学雷锋活动总结_212

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1、学雷锋活动总结学雷锋活动总结 西信小学开展学雷锋志愿者服务活动总结 今年是毛泽 东同志题词“向雷锋同志学习”49 周年。为进一步弘扬雷 锋精神，引导学生在实践中传播文明，在奉献中体现作为 和提升素养，我校组织开展了“学雷锋志愿者服务”活动。 一、3 月 x 日，利用国旗下讲话，开展了“学雷锋活动 月”的启动仪式，向全校师生发出向雷锋同志学习活动的 倡议。并组织各班召开一次以“弘扬雷锋精神，争做雷锋 传人”为主题的班会，做好记录。 二、3 月 x 日组织各班开展了“美在校园，学会奉献” 卫生大清扫活动。全校师生对学校校区的环境卫生进行大 清扫，重点清理了校内的卫生死角，对教室、走廊、办公 室等部

2、位的卫生进行了全面清扫，使校园环境更加整洁。 三、3 月 x 日下午放学后，全校各中队队员在班主任老 师的带领下，来到西新村开展了“学习雷锋,清洁环境”的 活动。有的队员带来的抹布为广场“洗洗脸” ，有的带来了 垃圾袋为街道清除“牛皮癣” ，有的弯弯腰拾起花坛中的香 烟头和果皮等。本次活动使西信村街道环境焕然一新，村 民们向队员翘起了大拇指。队员们也纷纷表示：今后要积 极参与“学雷锋志愿者服务”活动，带头保护小区环境， 及时劝阻不文明的现象，在创造和谐社区活动中发挥表率 作用。 四、利用节假日组织学校小雷锋志愿者走向社区开展 “做爱心小天使”活动。号召学生为孤寡老人提供服务， 陪他们聊天谈心，

3、读书读报，表演节目等，使学生在关爱 他人、奉献社会中，感受真情、提升境界，体验光荣、获 得幸福。组织学校小雷锋志愿者走向社区开展“我是社区 小主人” 社会实践活动。以各班小雷锋小分队为单位,动员小雷 锋志愿者积极投身社区建设，参与社区清洁卫生，环境保 护等活动。在此过程中，学生们热情高涨，积极参加。在 活动过程中，学生工作认真负责，不怕苦、不怕脏、不怕 累。通过义务劳动，同学们体验到了劳动的辛苦与快乐。 通过开展“学雷锋志愿者服务”活动，使多数学生体 会到，学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学 习雷锋要从自己做起，从身边小事做起，关心每个人，关 心每件事，让雷锋精神永驻校园，人人要争做

4、雷锋传人。 第二篇：学雷锋活动总结 2100 字 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三 月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个 角落的季节。今年的三月以来，我校开展了丰富多彩的学 雷锋活动。 3 月 x 日，李校长作了“学雷锋活动”总动员，全校师 生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，开展 了互帮互助活动。助人为乐的事情多了， “事不关己，高高 挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了， 我们的同学们正在悄悄地发生着变化。 我们紧紧围绕学雷 锋月，积极的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷 锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在 锻炼中得到了成长。

5、雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚 嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我 们是这样开展工作的： 一、指导思想。 为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，努力从学生 的思想面貌抓起。不留于形式，把学雷锋活动和文明礼仪 教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为学校 的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持 续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。 二、具体工作： 1、召开了班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学 雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。 雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉 子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是 与非的选择上

6、的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热 情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值 得我们认真学习的。因此，我们发起并组织了“我们为什 么会吃闭门羹”主题班会，会上就 3 月初我们的学雷锋小 组去土林头村一孤寡老人家做好事而被拒绝一事展开讨论。 最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动 已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被 帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹 码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟 通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质 热情、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会 上我们作出决定，以后要定期的到家看望老

7、人，不一定要 做什么，也许只是和老人聊聊天，散散步，但是我们一定 要让他们感受到我们的真诚与热情，让他们尽情的在夕阳 中微笑。 2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样， 真正的使学雷锋活动收到实效，我们开展了“向身边同学 学习”的活动。目的是从身边同学身上去挖掘雷锋的各种 精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这 样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭 下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷 锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的， 就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动 中，我们先请大家搜集身边同学的先进事迹材料，并召开 班会

8、进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了 自己身边同学的事迹。从身边的同学身上发现的闪光点。 3、结合文明礼仪教育开展“三要” “三不要”活动。 为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提 高他们的思想觉悟，我们开展了“三要” （要以纯洁的微笑； 要以高尚的情操；要以完美的人格） “三不要” （即向不文 明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活 动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出 了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变整体精神 面貌起到了积极作用。 4、开展了学雷锋“六个一”活动：读一本书，讲一个 故事；开一次班会，写一篇心得；做一件好事，参加一次

9、志愿服务。 5、班内开设了学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人 好事进行宣传与表扬。开展品读文艺作品、追寻雷锋精神 活动。进行师生读书活动，把雷锋题材文艺作品列为读书 活动的重点内容，如雷锋日记 、 雷锋之歌 、 雷锋 1940-1962 、电影雷锋等经典作品，学习雷锋大公无 私、艰苦朴素、全心全意为人民服务的高尚品德；组织学 生背雷锋日记 ，通过国旗下的讲话、晨读、朗读比赛等 各种方式，引导同学们熟记雷锋日记中的经典段落。 6、开展“学雷锋 树典型”活动。树立“学雷锋标兵” ， 组织学生为生活困难的“空巢老人” 、 “留守儿童”提供周 到细致的志愿服务，帮助他们解决实际困难。 三、主要活动 1

10、、植树节重大节日时，组织了学生为校园绿化做维护， 彻底清除了学校内的垃圾。 2、由班委组织，为老师做好事，开展了“为老师献温 暖”活动。 3 、积极组织义务劳动，清理学校环境和卫生死角。 为了使学校的环境更加的整洁美观，我们组织开展了清理 学校环境和卫生死角活动。把楼房后的垃圾，绿化带的白 色垃圾等清理的干干净净；平整操场、道路硬化、厕所清 理的干干净净。 4、为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我 们对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出 自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进 行了评选交流。 同学们参加学习雷锋活动的热情非常积极，雷锋精神 依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到， “学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习 雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人， 关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处 处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然 3 月即将过去了，但这 并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生 活中将雷锋淡忘。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷 锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们 的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心 永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续 新习乡土林头小学 20xx 年 x 月 x 日