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1、培训单位年度工作总结培训单位年度工作总结根据职工教育培训工作安排，组织系统多名技术工人举办培训班，经过各方共同努力，圆满地完成了培训学习任务，取得了良好的效果。一、课程设置合理建校 30 多年的呼伦贝尔市高级技工学校是一所在呼伦贝尔市有广泛而深刻影响的学校，其厚实的文化底蕴深深地影响着参加培训的每名技术工人。培训旨在提升技术工人的能力，开拓视野，增长见识。培训设置电工基础、电子基础、电机变压器、电力拖动、电工技能课程。这些课程实用性、针对性强，激发了参训人员的学习兴趣。二、培训质量好来自呼伦贝尔市高级技工学校的老师，采用通俗易懂的言语、幽默诙谐的方式，深入浅出、旁征博引，结合生活和工作实际向学
2、员们阐述了各自的学术观点和实践经验，同时，高级技工学校的老师实事求是的治学态度和为党为民精神，感动了每一名参加培训技术工人的心灵。老师们亲身传教，使参训者倍感受益，使参训的同志们切实感到在党性修养、政治理论、业务知识等方面有了长足的进步，切实增长了见识，开阔了眼界，提高了本领，增强了做好本职工作的信心。三、组织机构全培训伊始，培训班就成立了班委会，班委会设班长 1名、副班长 1 名，支部书记、文体委员、生活委员、学习委员、纪律委员各 1 名。下设学习小组 4 个，每个学习小组都安排一名责任心强的同志任组长。同时，呼伦贝尔市高级技工学校培训科的同志任该班班主任。 健全的组织机构保证培训工作的顺利
3、进行并最终取得圆满效果。四、学员积极性高在学习中，呼伦贝尔市高级技工学校“勤奋、严谨、务实、创新”的学风，深深地感染着每一位参加培训的同志。在老师和们的感召下，参加培训的同志抓紧一切时间，如饥似渴地学习充电，学习态度达到前所未有的空前热情。全班同学珍惜来之不易的学习机会，克服种种困难，自觉遵守各项纪律，全身心投入到学习中，以一个普通学子的身份切身体验学校生活，亲身体会了学习的苦与乐。这段学习的经历，成为每一名参训人员的宝贵人生财富。五、后勤服务实培训之前，呼伦贝尔市高级技工学校就对培训工作进行了细致周到的安排，培训过程中，就业局领导及大学方面在学员的吃、住、行等方面都体现了重细节、抓落实，实实
4、在在地为学员服务。如住宿的旅店干净整洁、离教室的距离远近适中、一日三餐安排的品质丰富、营养均衡，提前复印了讲义并人手一份，便于学习等等。这些都给学员们留下了深刻而美好的印象。通过培训学习，工人们对如何做好一名德才兼备的技术骨干有了新的认识。学会从多角度看待问题、分析问题和解决问题。同时深刻理解了国家在转型时期面临的各种问题和挑战，增强了危机意识和责任意识，坚定了干好本职工作、推动呼伦贝尔市经济又好又快发展的信心和决心。第二篇：培训专员年度工作总结 2300 字20xx 年度工作总结 尊敬的各位领导：你们好！我叫*，现在人力资源部任职，主要负责培训与开发工作，现将 20xx 年工作总结如下：一、
5、 主要成绩。1、每月组织教导模式新员工岗前培训。自 1 月份至 12 月份，先后共计组织了 10 期新员工岗前培训班，共计*人次参加。培训内容包括* 、* 、 * 、 * 、 *具体情况如下表： 组织流程：（1） 、张贴通知。提前 3 天左右张贴新员工岗前培训通知。 （培训时间避开周六日和其他重要活动日）（2） 、协调沟通。提前与各分部门领导沟通需参加培训人员，方便其合理安排工作，保障新员工参加培训同时不影响正常工作。（3） 、准备工作。准备工作分为四个方面：培训室的准备，培训桌椅按培训要求分组摆放，培训环境卫生打扫干净，保证培训音响设备、投影设备、照明能正常使用；物料的准备，胶水、剪刀、抽纸
6、、大白报纸、桌牌、相机等；资料及用表的准备，包括签到表、培训评估问卷、分组表、学习感悟用表、安全试卷、企业职工安全档案空白表格等。培训课程准备，培训开始前两天把培训课程进行理顺和整理。 （4）培训。具休内容见（新员工培训课程） 。（5） 、培训精进。在组织新员工岗前培训同时，不断精进课程，结合新员工培训评估计问卷修改课程和授课方式，使新员工岗前培训有一个很大的提升。让新员工在正式进入岗位之前对公司有一个深刻的了解，增强员工对企业的信心。2、 消防安全培训*月份组织公司所有部门和工段进行了两期关于消防安全的培训，主师老师为*，在培训同时又进行了现场演练，其中共有*人参加，通过培训加强了各部门人员
7、对消防安全的重视，使员工掌握火灾发生后的处理方法，及逃生自救的常识。3、 管理制度培训*月份组织公司全体班组长人员共*人，分两期进行了关于公司各项管理制度的培训，进一步提高班组长人员的基础管理水平，统一了执行标准，培训后进行了考试，注重培训结果及班组长人员对管理制度的掌握程度，并对考试不及格人员及考试请假人员进行了补考，保证所有班组长人员都能对公司的各项管理制度准备掌握。4、 绩效面谈培训结合公司绩效面谈工作的现状，为使各层管理人员深入认识绩效面谈的意义与作用，并掌握一定的面谈技巧与方法*月份组织开发了绩效面谈课程，在*月初对全体班组长人员分两期,共*人进行了培训，并在培训现场进行了绩效面谈演
8、练，收到了良好的效果。*月份开始便对各部门绩效面谈进行了实时跟进和指导，规范了公司绩效面谈工作。5、 岗位安全培训*月份组织主要*部门共计*人参加了安全培训。主要工作如下：1、与部长达成共识，高度重视安全教育工作，以部门为单位，由部长提前组织课程，人力资源部配合制作课件，课程实用性强，简单明了，易掌握；2、课程组织完毕后部长在正式授课前进行试讲，部长和人力资源部给出改进建议，确保培训成果最大化；3、培训过程中邀请了开发区分局局长进行治安管理方面的常识讲解，各主管的厂部长也针对安全生产进行了讲解，引起学员的高度重视；4、培训过程加入考试环节，督促学员认真听课，加深印象。6、组织读书分享会上半年共
9、组织了 5 期读书分享会 ，共 7 个小组参加，先每位家人分享读后感，加速成长速度，每组推荐优秀分享者进行 PK，让大家在短时间内，快速成长。7、 五项管理-行动日志1-6 月份共组织了 5 次检查工段长以上 7 个小组人员的五项管理-行动日志的全面检查工作，对填写不规范的行动日志进行指导，个别未及时填写的人员进行处理。 8、 师带徒弟制度的落实坚持执行师带徒制度，实施双向激励，在学员通过转正、定级考试之后，将转正定级表和新员工培训计划和进度跟踪表经班组长、工段长签字确认后，交人力资源部审核，并根据此表制作带徒费，带徒费经人力资源部主管审核、财务部审核、主管总经理审核后以现金形式对师傅发放带徒
10、费。1-12 月份共发放*人次的带徒费，共计*元。9、组织新员工进行转正定级考试1 月-12 月份每月进行新员工转正定级考试，其中共*人参加转正或定级考试，参加转正考试*人次，定级考试人员*人次。其中*人次没有通过考试，试用期或学徒期延长，剔除不符合要求的员工，优化了员工队伍。具体名单如下： 1、各部门参加考试新员工情况：2、未通过考试人员情况： 10、新员工在岗培训工作的指导、监督。通过跟进新员工在岗培训，一方面了解新员工在岗培训，师带徒弟的情况，及车间班组管理，一方面收集了新员工对公司各项管理方面的一些意见和建议。在跟进新员工过程中给予正确的引导，并对员工关于公司各方面政策不明白的地方进行
11、解答，1-11 月份共跟进 100 名新员工在岗培训情况，二、工作中存在的不足。1、 读书会开展比较艰难，作用发挥不充分。2、师带徒制度中，新员工在岗培训跟进不足。 3、学习力不足，加强专业知识的学习。 4、目标、计划性不强。三、20xx 年工作计划1、组织读书分享会 。重新进行分组并组织班组长以上人员每月组织读书会 。 2、组织新员工转正定级考试。每月组织两次转正、定级考试。并广泛听取工段意见不断改进转正、定级考试的试卷、形式，争取做到合理，适用。3、师带徒制度落实工作。跟催并监督“师带徒”制度的执行情况，完善带徒制度，更大的发挥师傅带徒弟模式的作用，定期每月计算发放带徒费。4、工具运用。监督、检查班组长以上人员五项管理-行动日志的执行情况，对于未按规定完成的要给予处理，并做好五项管理-行动日志的指导工作。5、新员工岗前培训班。保障对每一位新入职员工进行岗前培训，坚持每月组织 1 到 2 次新员工岗前培训，并继续开发新员工岗前培训的课程，做到更适合企业新进员工的现状，为新员工上岗后能最快适应工作，适应企业打下基础。6、培养内部讲师。加强与各部门管理人员的沟通，及时了解生产培训需求，并不断开发课件，培养内部讲师队伍。做到各部门都有懂技术、能管理、会讲课、能带徒的内部讲师。
