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1、在在 20xx20xx20xx20xx 年度第一学期期中考年度第一学期期中考 试总结表彰大会上的讲话试总结表彰大会上的讲话在 20xx20xx 年度第一学期期中考试总结表彰大会上的讲话尊敬的的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天我们欢聚在这里隆重举行期中考试总结及表彰大会，首先，我代表学校向取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！向辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！老师们、同学们，这是一次不同寻常的期中考试，这是我校实行“先学后教、当堂训练”创新教学模式以来的首次教学成果检测，它的成功，一定会对我校的课改工作起到巨大的激励和促进作用。透过成绩单和同学们一张张充满喜悦的可爱的笑
2、脸，已经说明，创新高效课堂，极大地激发了同学们的学习兴趣，有效地提高了课堂效率。达到了我们预期的效果。在本次总结表彰会上，我准备讲三点：一、要敢于面对学习中的挫折同学们，我们每个人在学习的征途中或许领略成功的喜悦，或许遭遇失败的痛苦，不可能总是一帆风顺的。俗话说“胜败乃兵家常事” 。但是，在我们的同学中，有的因为学习上遇到一点小小的挫折而变得越来越脆弱，甚至自暴自弃。例如：有些同学学习成绩暂时在班上处于落后地位，就觉得自己很笨，失去学习的动力；有的同学学习成绩很好，但耐挫能力很弱，如果这次考试比上次差一些，就会掉眼泪，就把自己当成失败者。同学们，作为一名新世纪的青少年，在不久的将来要担当起建设
3、祖国的伟大重任，如果现在学习上遇到一点点的挫折就停滞不前，这样能适应未来社会的挑战吗? 有格言说：“平静的湖面，练不出精悍的水兵；安逸的环境，造不出时代的伟人!”这是挫折成才的真谛。好样的青少年，应当从小就培养和锻炼自己的耐挫能力，主动地、勇敢地向学习中的挫折挑战，经受挫折的磨练，在挫折磨练中成长。著名作家高尔基小时候酷爱读书，他三岁丧父，在非常贫穷而又恶劣的环境中度过了自己的童年，他妈妈说：“我们是穷人，我们的每一分钱都是来之不易的。 ”高尔基在一家裁缝店里当学徒时，没钱买书，他就千方百计地向人借书。有一天，他把一个迷路的小女孩送回家，谢绝了小女孩的母亲的报酬，只希望从那儿借一本书。自己的愿
4、望实现之后，他趁着主人出去做礼拜的空隙，就在蜡烛下读书。主人回来后，发现蜡烛短了，就不断地盘问和责骂他。但是，高尔基对知识渴求的愿望太强了，就在半夜里起床在长明灯下看书，可是又被吝啬的主人发现了，遭到主人残暴的殴打。但是，任何人都阻止不了高尔基读书的热望。他在主人家不能读书，就躲到邻居西陀罗夫那儿去读书，但是，凶恶的女主人发现后，又把他揪了回来，并且禁止他到邻居家去。高尔基想尽办法，又花钱租书看，虽然被主人侦察到了，但是，他还是偷偷地一直坚持读书，后来，终于成了一位伟大的作家。同学们，高尔基在学习上遇到了这么多的挫折，但是，他还是能克服一切困难，坚持不懈地读书。这种精神多么值得我们学习呀。学习
5、上的挫折虽然给我们带来苦恼，但对我们来说并不是坏事，因为挫折也是一种锻炼。那么，当我们在学习上遇到挫折后该怎样去面对，怎样去战胜呢?我们可以这样去尝试：首先调整一下自己的学习目标。想一想是不是原来定的学习目标过高了，如果是这样的话，可以把学习目标降低一些，或者重新制定一个小而具体的目标，在自己力所能及的范围内，这样就可以避免遇到挫折，也能体验到成功的快乐。其次我们心里要时时想成功。因为有了成功的欲望才能有成功的可能。如果我们在学习的某个方面暂时受到了挫折，那就应该换一种思路，通过另一种途径来获得成功。另外我们还可以学会转移和倾诉，当我们在学习上受到挫折后，要设法使自己从消极的情绪中转移开来，参
6、加一些自己感兴趣的活动，同时要善于把心中的不快向同学、老师、家长、朋友倾吐，从而减轻或消除挫折感。如果能从挫折中崛起，也就预示着成功。科学家牛顿说过：“如果你问一个善于溜冰的人如何学得成功时，他会告诉你：跌倒了，爬起来，便会成功。”愿同学们在今后的学习生活中能客观地认识自己和评价自己，微笑着直面学习中的挫折，勇于接受挫折的挑战，相信成功一定会属于你们!二、让学习的港湾畅通起来同学们，在你们当中有些人可能见过繁忙的港湾吧，那一艘艘万吨巨轮载着各种货物驶向大海，运往目的地。通向大海的港湾一定航运兴旺，货物如流，旅客如潮，充满勃勃生机。如果航道阻塞，港湾就失去了价值和意义，巨轮就无法远航。我们的学习
7、也犹如港湾，同学们就像一艘艘驶向知识海洋的航船，有时航得快，有时行得慢，如果航道阻塞，则不能向前，甚至可能在风雨飘摇中覆没。学习给我们带来了许多快乐，也同样带来了不少烦恼。掌握科学的学习方法，创造最高的学习效率是众多聪明学生的成功诀窍之一。一个没有掌握科学方法的学生，就像一只少了翅膀的小鸟，无法在智慧的天空自由飞翔。你学习的航船是否畅通无阻关键在于有没有掌握科学的学习方法。联合国教科文组织把“学会学习”作为未来人才的四大支柱，可见学会学习有多么重要。那么怎样才能使我们的学习港湾“通”起来?怎样才能真正感受到“学海无涯乐做舟”的滋味呢?现在我们处在知识爆炸的时代，知识总量每过 3-5 年就会翻一
8、番，即使一个人一天 24 小时不停地学习，也无法穷尽某一学科领域的知识。所以方法比知识更重要，如同从港湾起锚的船只，航线要十分清楚，目的地要十分明确，不是无方向随意漂浮。我们积极倡导自主合作探究的学习方式。自主即主动，要主动地在学习活动中丰富自己的文化素养、提高学习能力。合作就是要和同学们一起互相帮助，共同讨论，共同完成学习任务，学会与人共享。探究则要求大家善于质疑问题，因为提出问题比解决问题更重要。请大家记住以下几句话：如果没有正确的学习方法，即使是有眼睛的博学者也会像瞎子一样盲目摸索。未来的文盲已经不是不能阅读的人，而是没有学会学习的人。同学们，让你们学习的港湾畅通起来把，使你们的学习航船
9、顺利驶向理想的彼岸。三、扬起学习的风帆同学们，我们是否有过这样的烦恼，明明自己不笨，但学习成绩总是不如别人，我们可曾想过，自己在学习过程中是否自信，是否谦虚、认真，是否勇敢无畏、坚韧不拔。这些都是学习的好品质，它对学习结果会产生重要影响，在同等的智力条件下，如果我们在这些方面做得好，我们的学习成绩就会很出色。首先，让我们大声地说：“我能行!”我能行，就是相信自己能行，这是人自信心的一种表现。自信，是人重要的精神支柱，也是一种可贵的学习品质。正像一位作家讲的那样：“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍海角天涯。 ”我们每个人都有自己的聪明才智，但我们有些同学对自己的学习能
10、力没有足够的自信，学习上前怕狼来后怕虎，这就是缺乏自信，是怯懦的表现。自信心，就象人的能力催化剂，将人的一切潜能都调动起来，将各部分的功能都推动到最佳状态。在许多伟人和名人身上，我们都可以看到这种超人的自信心。张海迪就是一个在学习上充满自信的人，她从小因患小儿麻痹症，造成高位截瘫，使 23 的身体失去功能，但她并未因此而丧失自信，她坚信常人能做到的自己也能做到。她坐在轮椅上刻苦自学，学习了几门外语，翻译了大量的外国书籍，不仅自学了大学课程，还获得了山东大学博士学位。这一切都是在自信心的驱动下，张海迪敢于对自己提出高要求，并在失败中看到成功的希望，鼓励自己不断努力，获得了最终成功。同学们，请用“
11、我能行”三个字来激励自己吧，当学习上遇到困难和挫折时，要相信自己，深信自己有能力克服，再加上实实在在的努力，就能无往而不胜。其次，让我们翘起大拇指说：“你真棒!”孔子说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。 ”意思是说，在我们周围的每一个人都有值得学习的东西，关键在于虚心求教。学习中，我们要善于发现周围同学的长处，真心地向他说一句：“你真棒!”并且虚心地向他学习。因为谦虚是一种重要的学习品质。 “虚心使人进步，骄傲使人落后” ，我们应当永远记住这句话。我们周围的少部分同学，学习条件很好，头脑也很灵活，但往往缺乏必要的谦虚，听老师讲课，只是一知半解，就以为全懂了，不愿继续听下
12、去；做了几道题目就以为全会了，不愿再做下去；与同学讨论问题时，总认为自己都对，而小看别人。这种骄傲自满的态度是非常危险的。我们知道，知识是无止境的，有人把现代社会称之为“知识爆炸”的时代，我们要掌握的知识实在太多，就是一生中一刻不停地学习，也无法掌握现有的知识，更何况知识还在不断地扩展和更新呢?我们一点一滴的进步，都与老师、同学的关心和帮助分不开，如果狂妄自大，最终会一事无成。同学们，让我们牢记并认真履行：“我能行” 、 “你真棒”这几句话，让我们的学习更棒!老师们、同学们，北街学校雄厚的师资力量，优越的现代化教学条件会让你尽情体验教与学的乐趣，全新的教育教学理念和科学的教学方法会使你终生受益
13、。在北街这块充满阳光的热土上，广大师生一定会大有作为！“春种一粒粟，秋收万颗籽” ，老师们、同学们，我坚信，你们的青春一定会因你们的勤奋努力而绚丽。愿大家的明天更加美好！谢谢大家！二 00 九年 x 月第二篇：在 20xx20xx 学年度第一学期期中总结暨表彰大会上的讲话 2500 字在汕头市广大实验学校 20xx20xx 学年度第一学期期中总结暨表彰大会上的讲话 疏通学习的航道 扬起学习的风帆尊敬的的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天我们欢聚在这里隆重举行期中考试总结及表彰大会，首先，我代表学校向取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！向辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
14、向在这次大会没有获得表彰的同学表示挚诚的问候，因为我相信你们正在努力，而且一定会发愤图强。老师们、同学们，这是一次不同寻常的总结和表彰大会，因为这是我校继中考和高考成绩创历史新高与招生数量和质量创历史新高之后的首次期中总结暨表彰大会，我相信，通过这次大会，一定会对我校的各项工作起到巨大的激励和促进作用。透过成绩单和同学们一张张充满喜悦的、可爱的笑脸，已经说明，老师们对三尺讲台勤奋耕耘的行为极大地激发了同学们的学习兴趣，同学们发愤图强的学习积极性有效地提高了老师们的课堂教学效果效率。达到了我们预期的家庭、学校、社会三赢的效果。在本次总结表彰会上，我准备讲三个方面：一、要敢于面对学习中的挫折同学们
15、，我们每个人在学习的征途中或许领略成功的喜悦，或许遭遇失败的痛苦，不可能总是一帆风顺的。俗话说“胜败乃兵家常事” 。但是，在我们的同学中，有的因为学习上遇到一点小小的挫折而变得越来越脆弱，甚至自暴自弃。例如：有些同学学习成绩暂时在班上处于落后地位，就觉得自己很笨，失去学习的动力；有的同学学习成绩很好，但耐挫能力很弱，如果这次考试比上次差一些，就会掉眼泪，就把自己当成失败者。同学们，作为一名新世纪的青少年，在不久的将来要担当起发扬你们家庭的光大、建设祖国的伟大重任，如果现在学习上遇到一点点的挫折就停滞不前的话，那么你能适应未来社会的挑战吗?有格言说：“平静的湖面，练不出精悍的水兵；安逸的环境，造
16、不出时代的伟人!”这是挫折成才的真谛。好样的青少年，应当从小就培养和锻炼自己的耐挫能力，主动地、勇敢地向学习中的挫折挑战，经受挫折的磨练，在挫折磨练中成长。著名作家高尔基小时候酷爱读书，他三岁丧父，在读书的道路上历尽艰难万险，但高尔基想尽办法，一直坚持读书，后来，终于成了一位伟大的作家。同学们，三岁丧父的高尔基在学习上会遇到多少挫折可想而知，但是，他还是能克服一切困难，坚持不懈地读书。这种精神多么值得我们学习呀。学习上的挫折虽然给我们带来苦恼，但对我们来说并不是坏事，因为挫折也是一种锻炼，更是一种磨练。因此，当我们在学习上遇到挫折后应该果敢、坚毅地去面对，沉稳、执着地去战胜科学家牛顿说过：“如果你问一个善于溜冰的人如何学得成功时，他会告诉你：跌倒了，爬起来，再跌倒，再爬起来，便是成功。”愿同学们在今后的学习生活中能客观地认识自己和评价自己，微笑着直面学习中的挫折，勇于接受挫折的挑战，相信成功一定会属于你们!二、让学习的港湾畅通起来同学们，在你们当中绝大多数人都见过繁忙的港湾吧，那一艘艘万吨巨轮载着各种货物驶向大海，运往目的地。通向大海的港湾一
